ごきげんよう。先日行われた、中学２年生理科の授業を紹介します。

「天気、温度、湿度の関係」についてグループで考えました。

グループごとに地域を決めて、ある日の１日の天気を調べました。

１時間ごとの天気記号・風向・風力を記入することまではスムーズにできました。温度と湿度をグラフにするとき、どうしたら見やすく表せるか、グループごとにさまざまな工夫が見られました。

最後に、グラフを用いて分かったこと全員の前で発表しました。

温度によって水蒸気量はどのように変わっていくのか・・・今後の授業で学んでいきましょう。