6/13(水)は、4年生が4月から取り組んでいる

5000字論文についての打ち合わせを行いました。

本校が取り組んでいる、「言語教育」の一つの集大成の意味があり、

教員1人あたり2から3名の生徒を担当する、

いわゆる大学のゼミ方式をとり1年間指導するスタイルをとっています。

 

5000字論文、作成順調です。

 

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