女性のためのキャリア教育として、本校独自で行なっている、
「DFL(Design the Future for Ladies)」というものを初めて体験しました。
今回は、2部構成で行ないました。
第1部では、外国語をiPadを使ってグループで協力して翻訳し、ジェスチャーを使って、
クラス全体で共有していくものでした。
女性のためのキャリア教育として、本校独自で行なっている、
「DFL(Design the Future for Ladies)」というものを初めて体験しました。
今回は、2部構成で行ないました。
第1部では、外国語をiPadを使ってグループで協力して翻訳し、ジェスチャーを使って、
クラス全体で共有していくものでした。
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