1年生 算数科授業研究がおこなわれました。

 

単元名は、「ずをつかって考えよう」です。

導入場面では、イメージしやすい身近な場面を

設定することで、興味・関心を持たせ、意欲を引き出します。

 

「あれ、今までと違う？」

「どうしたらいいんだろう？」

という問いを持つことができる問題を用意します。

 

自力解決をした後は、ペアや集団で自分の考えを

交流しあうことで、理解を確実にしていきます。

 

 
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