7月16日(木)高3生物の授業で、区画法と標識再捕法を生物室で再現しました。
区画法では10×7のマスにレタスの種を散らし、
この生態に種がどのくらい存在しているか調査しました。
7月16日(木)高3生物の授業で、区画法と標識再捕法を生物室で再現しました。
区画法では10×7のマスにレタスの種を散らし、
この生態に種がどのくらい存在しているか調査しました。
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![[特進コース]高3 理系生物選択者 実験中](https://www.edulog.jp/juntoku/files/2020/07/9df0fbd96a83ec7340090f9ae1203a11-300x169.jpg)