中学3年生 実験・発表を多く取り入れた理科の授業 投稿 2018年10月18日 09:36 ●アドバンストコース「食物連鎖(煮干しの胃の中を観察)」 小魚の胃の中にはさらに小さな生物がいるはず、ということで煮干し(カタクチイワシ)の胃の内容物を顕微鏡で観察に挑戦しました。 最初は胃や胃のなかみを取り出す作業に苦戦していましたが、 魚のからだのつくりにも注目しつつ、観察をすることができました。 根気強く観察してみると、何か生物の体の一部のようなものが観察できました。 なぜなかなか生物が見つからなかったのか?班ごとに、さまざまな意見がありました。 ページ 1 2 lineで送る シェアする ポストする メールで送る