国際科学研究コンテスト『International STEM Research Challenge(ISRC)』
において、高校3年生が、「バレエの動きを活用した難病ALS(筋萎縮性側索硬化症)の
患者に対するリハビリテーションへのアプローチ」という独自のテーマで探究を行い、
2位に入賞しました。
広尾学園小石川中学校・高等学校 国際科学研究コンテスト『International STEM Research Challenge(ISRC)』
において、高校3年生が、「バレエの動きを活用した難病ALS(筋萎縮性側索硬化症)の
患者に対するリハビリテーションへのアプローチ」という独自のテーマで探究を行い、
2位に入賞しました。
中1生にとっては初めての中間試験。「頑張りたいけど、どのように頑張ったらよいのか分からない」「自律的な学習スタイルが確立していない」という生徒たちに向けて、東大生を中心とした学生メンターの方々に「勉強計画講座」を開催してもらいました。
・計画とは修正して当たり前
・定期試験は限られた範囲を完璧にするために計画を立てる《逆算型》
・作問する先生の傾向を予測する
・試験後は[ケアレスミス]と[理解不足]を分けてどうしたら次に正解できるか考える
細かいアドバイスまでしっかりと聞いていました。
参加した生徒たちにとって「計画を立てたことで自信をもって本番に臨めた」という成功体験になることを期待したいです。
2026年3月24日～3月31日、
環境先進国のデンマーク・コベンハーゲンとスウェーデン・ストックホルムにて、
ホームステイや環境やエネルギーに関する先進的な取り組みを学びました。
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