7月のオープンスクールで、探究（自主研究）の途中経過を生徒たちがプレゼンしました。
今年は特別に、上級生の研究構想発表のほかに、高校1年生の研究計画も披露しました。

高1は探究基礎として5月まで問いの立て方を学んでいたので、6月から研究計画を立て始めたばかり。
テーマと仮説と構成まででしたが、「どうすれば大人の男性に商品パッケージデザインの力でグミに興味を持ってもらえるか」「どうすればテーマパークのアトラクションの待ち時間を快適にできるのか」など、聞いてみたくなるタイトルがたくさん！！

プレゼン会場は盛況で、来場者からは「おもしろかった」「研究って難しいのかと思っていたが、身近で興味深かった」「結果が気になる」「プレゼンが上手だった」と多くのコメントをいただきました。
11月の文化祭では、続きをご覧いただけると思います！