高校２年生の自主研究ゼミでは、記念祭までに研究した結果をもとに、２学期後半・３学期とさらに研究を深堀しています。

生活ゼミのとある生徒は「嫌いな野菜をストレスなく食べるためには、愛着を持たせることが大切」という考察をもとに、先生方へ研究協力のお願いに伺いました！

どんなお願いかというと……実際にお子さんに嫌いな野菜を調理してもらい、食べたときの苦手要素を得点化するというもの。

自分で調理して愛着を持てば、苦手意識が減るはず！と予想をたて、研究を進めています。

さて予想した通りの結果になるのか、研究発表が楽しみです！