2月某日、近隣の富久小学校にて「令和6年度　てんらんかい」が開催されており、この度なんとご招待ただきました。

校舎に入り会場に向かうと……そこに広がっていたのは、学校ではなく「美術館」で見るような光景でした。

1年生から6年生までの生徒の皆さんが、丹精込めて手がけた作品が近代アートのように配置されており、本当に心の底から感動しましたし、わくわくしました！

テーマが「芸術で起こす、富久革命」でしたが、革命のあらしで本校の生徒は「うわぁ……すごい……」と息をのんでおりました。

富久小学校の生徒の皆さん、そして先生方本当にありがとうございました！

２月２２日（土）、パフォーマンスフェスティバルを開催しました！

パフォーマンスフェスティバルとは、本校独自の教育である「自主研究ゼミ」と「表現プログラム」の成果を発表する、一年の集大成となるイベントです。

今年度はスクリーンへの映像投影について、高大連携協定校である宝塚大学にご協力いただき、本校体育館での開催が実現しました。

また、自主研究ゼミにて高大連携研究に携わっている大学の先生方、表現プログラムでご指導いただいている講師の先生方、そして日頃から生徒を支えていただいている保護者の皆様をはじめ、多くの方々にご観覧いただきました！

ご協力・ご参加いただいた皆様に、心より感謝申し上げます。

自主研究ゼミ・表現プログラムそれぞれで、この一年間積み重ねてきた学びの成果が形となり、素晴らしい発表が繰り広げられました♪

年々進化し続けるパフォーマンスフェスティバル。

来年度の開催も、今から楽しみです！

本校の系列校である、クラーク記念国際高等学校東京キャンパスのパフォーマンスコースの生徒による舞台公演を鑑賞しました！

この鑑賞会は一昨年度から始まり、毎年多くの生徒が楽しみにしている行事の一つです。

同じ高校生が演じる舞台発表を通じて、観客を心から感動させる表現力や、夢に向かって本気で取り組む姿勢を学ぶ、貴重な機会となっています。

高校生であることを感じさせない、圧巻のパフォーマンスに刺激を受け、あらためて自分たちの発表を見つめ直すきっかけとなりました。

この経験を生かし、よりよいパフォーマンスフェスティバルを作り上げていきたいと思います！

1年間の集大成！パフォーマンスフェスティバルの本番が近づいて参りました。

この行事では、自主研究や表現教育プログラムで1年間学んできたことを発表します。

今回は、セッティングやリハーサルの様子をお伝えします。

成女の行事はもちろん生徒が主体！！

司会だけでなく裏方の仕事も生徒が担うので、機材を運んだり、マイクチェックを行ったり、忙しそうにしていました。

さて、当日はスムーズに進行をすることができるのでしょうか？

パフォーマンスの内容も楽しみですが、実行委員の進行にも乞うご期待！

いよいよ、中学3年生も来月には卒業。

家庭科の授業では卒業制作としてトートバック作りをしました。

使用した布はペットボトルを再使用して作られたものです。

見ても、さわっても、普通の布なのでペットボトルからできていると知って生徒たちもビックリでした。

今回は、その布に刺繡をしたり、布を張ったりしてオリジナリティーを出しました。

捨てられたペットボトルがこんなに可愛いトートバックになるなんて、とっても素敵ですね☆

これからも自分の生活が環境に与える影響について考えていきましょう！

この日のダンス部では、先週お休みだったメンバーは、まだ覚えていない箇所の振り入れ、そして出来ている部分を通しての復習をしました！

部員同士で教えてあったり、お互いに「ここはこうしたら…」と声をかけ合いながら進められている様子が印象的でした。

成女のダンス部では、自主性も高めてもらいたいため強要することはありませんが、ダンスを通して少しずつでもコミュニケーション能力も培えたら、という想いもあります！

これからもそれぞれの良いところ、お互い気づいた工夫が出来ると良いところ、それを共有したり各々が気づきに変えることで、発表や成長に繋がればと思います！

この日のLM-CLUB（軽音部）では、レコーディングに向けてオリジナル曲を猛練習中！

LM-CLUBでは既存曲をカバーするだけでなく、作詞・作曲・アレンジまで自分たちで手がけたオリジナル曲の制作を活動の柱としています。

年度末には、その年に制作したオリジナル曲をレコーディングし、なんとCDとして収録！

メンバーの想いが詰まった楽曲たちは、まさに一生の宝物 となり、次の世代へと受け継がれていきます。

今年はどんな素晴らしいCDができるのか、今から楽しみです♪

★LM-CLUB公式ホームページはこちらです↓↓

http://lm-club.com/

中学生がオリジナル料理に挑戦しました。

今回のテーマは「だし汁」を使った料理です。

相談の結果、寒い冬にぴったりということで、お味噌汁を作ることになりました。

まずは重要な「だし汁」作りです。

小学校での学びを発展させ、だしの混合にチャレンジしました。

色々な出汁の組み合わせを試した結果、今回のだしは中華風に決定。

次は実の選択です。

とりあえず肉！！とのことで、豚肉を入れることは最初に決定。

その後、それらに合いそうな野菜を選択しました。

さぁ、このオリジナルお味噌汁のお味は？

普段のお味噌汁とは違う個性的なお味になりました。

（個性的だったけれど、美味しかったのでみんなでおいしくいただきました☆）

成女では、よりよい学校生活を築くために「ルールメイキングプロジェクト」に取り組んでいます。

このプロジェクトの目的は、単に校則を変えることではなく、生徒と教職員が対話を重ね、お互いが納得できる結論を導き出すこと！

生活委員を中心に、全校生徒のアンケート結果をもとに、よりよいルールや運用方法について考え、話し合いを進めています。

この日は、生活委員を代表して生活幹事の生徒と、生徒支援部の教員が対話を行いました。

生徒からは「見直したい校則」についての提案があり、それに対して教員からアドバイスや助言をいただきました。

意見交換を通じて、生徒たちは「なぜこのルールがあるのか？」「ルールを変えることでどのような影響があるのか？」と、より深く考える機会を得ることができ、議論を重ねることで「そこまで考える必要があるのか…」と驚きつつも、新たな視点を得ることができたようです。

今後も、生徒と教職員が共により良い学校生活を目指していけるよう、この取り組みを大切にしていきたいと思います。

生活委員会の「みんなの頑張り応援プロジェクト」では、１カ月ごとに皆勤賞を発表して日々頑張っている生徒を応援しています。

今回は1月の皆勤賞です！

高校２年生の生活委員が、成女スクールラジオで放送しました。

２０２５年がスタートして、あっという間の１ヶ月でしたね。

２月も皆勤賞目指して頑張りましょう！