中学校では希望者を対象に、社会科見学の一環として、「総理大臣官邸・公邸」特別見学会に出かけました。1年生13名、2年生2名の計15名が参加しました。見学会は1時間ほどで、職員の方数名が案内してくださいました。新内閣発足時に、赤い絨毯を敷いて写真を撮るエントランスルームの階段で記念写真を撮った後は、各種会議に使われる小ホールや、国民栄誉賞の表彰式などで使われる大ホールなどを見学しました。記者会見室では、新元号発表時の「令和」と書かれた額を持って、一人一人記念撮影をしました。隣接する歴史ある総理大臣公邸も見学しました。生徒たちは職員の方に質問したり、メモを取ったりして熱心に話を聴いていました。初めて訪れた総理大臣官邸・公邸のスケールの大きさに、生徒たちは驚きの連続のようでした。

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高校は中間試験の最終日でした。試験後、今週末から始まる関東大会に出場するクラブ、選手の壮行会が行われました。関東大会に出場するのはソフトボール部、空手道部、柔道部、セーリング競技です。すでに柔道部とソフトボール部は出発しましたが、残りのメンバーを壮行しました。写真は空手道部の部長が大会に向けて抱負を述べているところです。暑い中でのレベルの高い大会、持てる力を発揮できますようお祈りしています。

午後には学院セミナリオが行われました。今日は「カードゲームで読む世界の縮図」というテーマで一般社団法人GiFT代表・辰野まどか氏が担当してくださいました。世界が調和のとれた持続的な発展を維持するために必要な17の大項目が、SDGs(Sustainable Development Goals)の行動計画として、2015年国連によってリスト化されました。これからの世界を担う高校生が知っておくべき課題をカードゲームを通して、SDGsの本質である「世界はつながっている」「私も起点」について考えました。

屋外や体育館では試験を終えた高校生の部活動に取りくむ姿が久しぶりに見られました。グラウンドの写真の高校サッカー部では3年生は既に引退しています。今は高校2年生,1年生の新チーム計約50名で活動しています。

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今、中学1年の国語では「詩の心」という文章を学んでいます。山村暮鳥と八木重吉という二人のキリスト教詩人の作品を読みました。「詩において驚きと発見が大切であるということを感じてほしいと思います」と担当教員が言っていました。授業では積極的に手が挙がっています。

高校は中間試験三日目、あと残り一日となりました。写真は高2の様子です。あともう一日、体調を崩さないように注意しながら頑張ってくださいね。

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高校は今日から金曜まで中間試験です。
高校には朝と昼、放課後に利用できる学習室があります。また、卒業生のチューターと教員が高校生の勉強をサポートしたり、生徒同士で相談しながら学習に取り組むチューターズルームがあります。写真は、今日の学習室の様子です。高校1,2年生より一足早く試験を終えた高3生が利用していました。試験は四日間にわたりますので、健康に気をつけて取り組んでくださいね。

キャンパスのビワにおいしそうな実がなっています。ためしに食べてみましたが、まだすっぱく、食べ頃はもう少し先のようです。

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中学校は先週の総合学習週間を終え、久しぶりに全学年が集いました。高校は明日から金曜まで中間試験です。

写真は先週月曜日(20日)の放課後に行われた学院セミナリオの様子です。「こんなときどうする?ディベートで看護倫理学を学ぼう」というテーマで神奈川県立保健福祉大学・水戸優子教授が担当してくださいました。レクチャーの後半には1グループ6,7名がさらに2班に分かれ、与えられたテーマにしたがってディベートを行いました。写真は班に分かれて自分たちの意見を深めたり、各グループで討論をしているところです。保護者の方も7名参加して下さり、ディベートを行いました。ご参加ありがとうございました。参加者はにぎやかに議論し、笑いがあり、わきあいあいと取り組んでいました。

今週金曜(31日)には「カードゲームで読む世界の縮図」というテーマで学院セミナリオが行われます。

<学院セミナリオ>
どのような講座があるの?(5月分のみの紹介)
どうやって申し込むの?(7月分まで)

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中学2年生は自然教室最終日を迎えました。

24日(金)も朝から快晴だった為に、全てのプログラムを気持ちよく行うことができました。
「環境教育プログラム〜まとめ」は、班ごとに初日と昨夜散策した場所に行き、森の中で今までの振り返りを行いました。今までの振り返りや感想を伝えあったり、改めて森に寝転び、森の音を聞いたりしました。
自然学校に戻り、毎年行っている、1人1日担当しての日めくりカレンダー作りをしました。このカレンダーは森の中で気に入った葉っぱを持ち帰り、それに絵の具をつけてスタンプし、環境教育プログラムを漢字一文字で表して作ります。その後、なぜその文字にしたのかを発表し、まとめをしました。このカレンダーはレンジャーさんが、1枚1枚ラミネートをしてくれて後日学校に送ってくれるそうです。文化祭ではお披露目できるかと思いますので、楽しみにして下さい。

昼食はかぼちゃほうとうを食べました。かぼちゃや人参、じゃがいもなどの美味しいお野菜がゴロゴロ入っていてボリューム満点のほうとうで、みんな笑顔で帰路につくことができました。

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中学1年生総合学習週間最終日は、昨日に引き続き英語漬けの1日を送りました。

昨日に続き、本日は3つのグループごとに一緒にプレゼンテーションを行いました。昼休みには、講師の先生と一緒に食事をとっているようすも見られました。
最後には大チャペルに集合し、全員でAmazing graceを歌い、それぞれの講師の先生から修了書を受け取りました。
Spring English Daysは夏のSummer English Daysと発展していきます。この2日間の学びを活かして、英語に慣れ、親しんでいってくれるといいですね。

 

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今日は沖縄自然教室最終日です。まずは嘉数高台公園の展望台から普天間基地を見学しました。オスプレイがたくさん並んだ景色を前にして、沖縄の抱える基地問題についていろいろと考えさせられました。

その後は首里城に移動しました。最後のクラス写真も撮影して、皆で建物内を見学しました。午前中から日射しもジリジリと照りつけていますが、皆元気に過ごしています。

首里城見学の後、11時過ぎから国際通りでの自由行動になりました。お昼を食べたり、お土産を見たり、みな友達と思い思いに楽しく過ごしました。このあと那覇空港から帰路につきます。

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中学2年生は自然教室3日目を迎えました。

5月23日(木)は、朝から夕方にかけて快晴で、ほとんどのプログラムを予定通りに実施することができました。夕方に雨がポツポツと降り始めてきましたが、「ナイトハイク」も実施することができました。

「環境教育プログラム〜酪農体験」は、朝4時30分に起床し、みんなで道を作り、牛たちの放牧体験、ご飯食べてからの牛舎清掃や、施設見学、搾乳体験、バター作りなどを行いました。ジャージー牛の大きさや、匂いを体感しつつ、牛たちのお世話体験ができました。感染症予防の観点から、全員カッパを着ながら行ったこともあり、額に汗を浮かべながら一生懸命にお世話することができました。また、施設に帰り、牛乳からのバター作り体験や、牛乳の様々な違いについて学びました。

「環境教育プログラム〜ナイトハイク」では、明かりがない森の中へ散策しに行きました。初日の昼間に見た牧草地が夜になると見せる表情の違いを見ることができました。ライトを当てると、鹿の群の目が光って見えました。地面に寝っころなりながら、少し降っていた雨の音や川の音、葉っぱの擦れる音や風の音など、様々な音も聞くことができ、都会ではできない経験をすることができました。

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平和学習の3日目は、ガンガラーの谷の散策です。今日も元気に沖縄の自然を満喫します。ガンガラーの谷奥深くで、成長続けるガジュマルの木です。学院の3年生もガジュマルの木のように一人ひとりが目標に向かって成長できるようにと願い、神秘的な時間を過ごすことが出来ました。
午後は恩納村に移動して、各自の選択したテーマに分かれてのニライカナイ体験です。それぞれ初めての内容にチャレンジしました。粘土で作るシーサーづくりは、一から作る形でみな集中して取り組んでいました。海釣り体験は大物目指してチャレンジしましたが、あまり釣れなかったようです。ジャムづくり、そばづくりは地元の方に手ほどきを受けながら,黒糖作り体験は畑でのサトウキビ収穫からチャレンジしました。最後はカチャーシーを踊って盛り上がっていました。

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