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水曜ミニ説明会 5/31 (水),6/7 (水),14(水),21(水)10:00 要予約
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総合学習週間の4日目、中学1年生は今日からEnglish Daysが始まりました。
学年を11グループに分け、ネイティブの先生の指導でコミュニケーションツールとしての英語の楽しさを学びます。
All Englishということで、最初は戸惑っていた生徒たちでしたが、ゲームやクイズを通して、知っている単語やジェスチャーを用いながら、元気に活動をしていました。
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3日目の沖縄も心配された雨は降りませんでした。
港川原人の人骨発見で有名なガンガラーの谷を散策しました。ガイドさんの話に興味津々でした。
午後はニライカナイでの文化体験です。シーサー作り、サトウキビ刈りからの黒糖作り、沖縄そば打ち、三線と様々な体験をしました。とても楽しく丁寧な指導を受けて、ニコニコと楽しんでいるみんなの姿が印象的です。
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前日の平和学習の流れに沿ってガマに赴きました。ガイドの方のお話を伺ってから、ガマに入ります。
暗闇の深さに驚きました。
そして、大度海岸での海洋環境教育プログラムです。
まずはイノーというサンゴ礁の水たまりを観察し、サンゴの植え付けも体験しました。
天気予報に反してとてもよい天気で、その後のシュノーケリングも最高でした。
イメージとして持っていた「沖縄の美しい海」という言葉をリアルに体験することができました。
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総合学習週間の3日目、中学1年生は三浦半島にある小網代の森に行きました。
森の中心にある散策路を通って、森林から干潟へ向かいながら、そこに住む生き物や植物、小網代の歴史を学びました。
干潟では穴から出てきたカニがおどる、かわいい「カニダンス」を見ることができました!
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中学2年生は清里での2日目を迎えました。
本日5/24(水)はレノックス野外礼拝場での礼拝から始まり、「環境教育プログラム2」と「農業体験」を行いました。
「環境教育プログラム2」では、吐竜の滝へ向かい、ろ過の仕組みなど森と水の関わりを学びました。中には水の中へ入る生徒もいたり!!
鳥原平での農業体験では、野菜の管理作業や苗植え付けなどを行い、普段食べている食材に対するありがたみを実感することができました。
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2年生は,清里での自然教室です。
1日目の23日(水)は「聖アンデレ教会での開会礼拝」「環境教育プログラム1 森の散策」を行いました。
「聖アンデレ教会での開会礼拝」では、この教会ができた成り立ちや、ポールラッシュ先生について再度理解を深めることができました。
「環境教育プログラム1 森の散策」では,各クラスが2組に分かれて清里の森を散策しました。中には野生の鹿を見た班や、笹の葉でお茶を飲んだ班がいたりと、普段あまり関わることのない自然を全身で感じることができました。
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沖縄自然教室中3の初日は、平和学習をメインとしています。平和の礎、平和祈念資料館と見学し、ひめゆり平和祈念資料館では学芸員の方の講話を伺いました。
生徒たちは、学芸員の方の「平和への思いのバトンを渡された」という言葉を重く受け止めていたようです。
夕食後は、エイサーという沖縄文化に触れました。獅子舞の中から先生が現れるサプライズもあり、大変盛り上がりました。
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総合学習週間の2日目、中学1年生は「食育の授業」「猿島散策」を行いました。
「食育の授業」では、世界では満足な食事ができずに餓死をする人が多くいること、日本は恵まれた食事環境だけれども、輸入に頼りすぎていることなどを知りました。「好き嫌いをしない」や、「食べ残しをしない」、「地産地消」など、自分たちにできることを今日から始めたいと思います。
「猿島散策」では、東京湾に浮かぶ唯一の自然島、「猿島」へ行きました。豊富な自然に触れながら、猿島の歴史を学ぶことができました。
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速報です。
中3は沖縄に無事到着し、昼食後、平和の礎から平和祈念資料館の見学へと進んでいます。
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