4月11日（土）に次の通り，初来校者対象ミニ説明会を実施します。

ぜひお気軽にお越しください。

【説明会概要】

アレセイアにまだ行ったことがない！という皆さんを主な対象とするミニ説明会です。

もちろん，昨年度おいでいただいた皆さんにもご参加いただけます。

アレセイアがどのような学校なのか，私立の学校がどのような教育を行っているのかなどをご紹介します。

学校案内も予定しています。

先生や在校生といろいろとお話をしましょう！

みなさんのご来校を心よりお待ちしております。

【日時】

4月11日（土）10:00～11:10

【その他】

・ミニ説明会プログラム終了後，個別相談の時間も設けています。（希望制）

・５月9日（土）に開催予定のミニ説明会と，大方同じ内容となります。

・幼いご兄弟もいらっしゃいましたら，どうぞ一緒にいらしてください。

申込は次からお願いいたします↓

イベント ｜ アレセイア湘南中学校（神奈川県） (mirai-compass.net)

中学２年生の国語の授業では、詩人の茨木のり子さんの『鍵』という素敵な詩を読み深めました。

まずは先生の音読からスタート。静かな教室に、詩のことばがゆっくりと広がっていきます。

その後は、生徒たち一人ひとりが音読に挑戦しました。

この詩には、普段あまり目にしない漢字も多く登場します。

そこで今回は、「読み間違えたら次の人へバトンタッチ」というゲーム形式で音読を行いました。

自分が間違えて「あっ！」、次の人も間違えて「しまった！」。教室には自然と笑い声が広がります。

和気あいあいとした雰囲気の中で、楽しみながら漢字に親しんでいきました。

詩の大意を考える場面では、先生がやさしい言葉でかみ砕いて説明しました。

「好きだけど、好きだと言えないとき、心の前に”壁”ができるよね。

その壁の扉を開くのが”鍵”なんだよ。」

生徒たちは自分たちの経験と重ね合わせながら、「そうか！」とうなずき、理解を深めていきました。

特に印象的だったのは、先生のこんな言葉です。

「鍵は、固く閉ざされた扉をすぐに開き、そして見えないものを見せてくれる。」

詩のことばを通して、自分の気持ちや友だちの思いについて考える、

あたたかな学びの時間となりました。

これからも、生徒たちがことばの力を感じながら、心を豊かに育んでいけることを願っています。

中学1年A組、B組が幼稚園で歌を披露しました。讃美歌コンクールで歌った讃美歌です。昨年から幼稚園で歌って欲しいというリクエストをいただいていました。今年は２クラスが歌うことができました。幼稚園児たちが真剣に聞いてくれました。演奏が終わった後、子どもたちから拍手と「幼稚園の歌」のプレゼントがありました。

写真１　１年A組は「だから忘れないで」を歌いました。

写真２　１年B組は「ここにわたしがいます」を歌いました。

写真３幼稚園の子どもたちも真剣に聞いてくれました。平和学園幼稚園に普段は行くことがあまりありません。こういう機会に交流が出来て、とても暖かい時間になりました。

2月20日、ひらしん平塚文化芸術ホールにて讃美歌コンクールが開催されました。

高校生の部は、第1部が高校1年生の部、第3部が高校2年生の部でした。

そして、第2部は、中学生の部でした。各クラスごとにこの日のために一生懸命練習を重ねました。

本番は、皆が緊張した面持ちでバックヤードからステージへと出向き、そして、ステージに立つと堂々と発表してくれました。日頃の練習の成果を発揮することが出来ました。

最後は、「球根の中には」を全校約700名の学徒が歌声を合わせて大合唱で締めくくりました。

中学3年B組　スピリットソング

中学2年B組　花も

中学1年B組　ここに私はいます（中学の部　最優秀賞）

中学3年A組　ここに私が

中学1年A組　だから忘れないで

中学2年A組　わたしたちのこの口は

高校1年F組　花のように海のように　（高校1年生の部　最優秀賞）

高校2年H組　わがたましいよ歌え　（高校2年生の部　最優秀賞）

皆で大合唱

3月26日（木）に本校吹奏楽部が定期演奏会を開催します。

みなさまのご来場をお待ちしております。

場所：茅ヶ崎市民文化会館　大ホール

日時：2026年3月26日（木）

16:30開場／17:00開演

●入場無料

●お申し込みはこちらから

またはチラシのQRコードから

放課後の時間を利用して、讃美歌コンクールに向けて練習を続けています。

指揮者と伴走者はみんなを引っ張っています。

それに応えるよう、みんなも大きな声で歌っています。１回の練習で見違えるほどの上達振り！

厳しい練習の中のオフショット

気づけば３学期期末試験が近づいていきています。

中学２年生にむけて、それぞれ一生懸命に日々を充実させています。

讃美歌コンクールが近づいてきました。

本日の1時間目のロングホームルームでは、各クラスで練習を行いました。

まだまだ未完成ですが、徐々に声が出てきました。

２月４日、中学２年生の理科の授業では、「電熱線の発熱と電力・時間の関係」についての実験を行いました。

理科室では、グループごとに実験装置を組み立て、声をかけ合いながら和気あいあいと活動する姿が見られました。

電流を流したときの水の温度上昇を丁寧に測定し、電力や時間との関係についてデータをもとに考察を進めました。

その後の発表では、「自分たちの結果は合っているだろうか」と少し緊張した表情を見せながらも、

どの班も自信をもって実験結果を伝えることができました。話を聞く生徒たちも真剣なまなざしで耳を傾け、

学びを深めていました。

実験を通して生徒たちは、「電熱線のはたらきは電力に比例し、

さらに電熱線を使用した時間にも比例する」という結論を導き出すことができました。

授業後の感想では、「班で協力し合えたのがよかった」「容器が変わったら温度の上がり方はどうなるのか、

さらに調べてみたい」といった声が聞かれ、学びへの意欲が感じられる授業となりました。

中学３年生の２クラスが、技術・家庭の時間にクッキー作りを行いました。

手の平でこねこねしてオーブンで焼きます。

アレルギーの生徒もいるので、卵を使用しません。

中学の先生もお邪魔して、一緒に午後のティータイム！

授業後には作ったクッキーを持って職員室へ！参加できなかった先生に差し入れをする姿も見られました。