朝学習で振り返りのテストを行っています。

これは、家庭学習の習慣を付けるために行っているもので、

成果が乏しければ放課後補習になります。

 

先日、私の前の席の土佐先生が、「ああっ、可哀そうに」と声を上げました。

何かと思ったら、朝学習（英単語）の採点をしていたところ、

後期に入って満点を継続していた○○さんが１問間違えてしまい、記録が途絶えてしまったの事でした。

その事をホームルーム担任に話すと答案提出後間違えたことに気がつき、

担任に申し出て悔しがっていたとのことでした。

 

この事から、私は２つの事を考えました。

 

１つは何のために朝学習（テスト）を行うかと言うことです。

前述したとおり、満点を取ることは「目標」です。

朝テストの「目的」は、家庭学習の習慣を身に付け、語彙力を付けることです。

あとから間違いに気がつき自ら正しい答に訂正できたのなら、満点と同じ事です。

表面的な記録は途絶えましたが、単語を覚えるという真の目的は達成されたのです。

とは言っても記録が途絶えたことは残念なことです。

現在、全期間満点者1名・後期満点者1名がいます。

 

もう1つは、採点者が一問間違えてしまったと悔しがることです。

生徒達の成長を楽しみにしている事がよく分かります。

生徒も努力しますが、先生達も同じように努力しているからこそ

このような言葉が出てくるのだと思います。

 

上野孝裕