何らかの事実に対して反対か賛成かを理由とともに伝える

「意見文」の書き方を学びつつある1年生達です。

接続詞で繋いでロジカルに並び替えた文章を、皆でレビューしていました。

先生に添削してもらうだけでなく、他の生徒の文章もたくさん読んで、

良いところはどんどん取り入れていこうという趣旨。

ひじょうに説得力のある、完成された感のある文章も多かったように思います。

次なるビブリオエッセイのために、

一期生の書いたエッセイをお手本にしていました。

 

 

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