地理部では2月12日に3学期のフィールドワークを行いました。今回の調査地域は東京
都心の皇居周辺です。日本の首都東京、その起源は1603年に徳川家康が江戸を本拠として
幕府を開いたことにあります。約260年間続いた江戸を中心とする統治体制と人々の暮ら
しは、その後の日本の政治、経済、文化の礎となりました。大政奉還の後、1868年に江戸
から東京へと名称が変わり、日本の首都として発展していきます。江戸城があった場所に
は天皇が居住する御所や執務を行う宮殿が造られ皇居となりました。都市の中心部にあた
る「都心」には行政や経済、企業の本社などの中枢管理機能が集積し、交通網や通信網が
集中します。都市地理学的にはC.B.D(Central Business District)=中心業務地区といい、東
京では皇居周辺の丸の内地区や大手町地区がこれに該当します。今回のフィールドワーク
では皇居とその周辺に立地する様々な施設を訪れ、首都東京のC.B.D.を巡りました。この
報告は、来年度に発刊を予定している「ちりレポ第24号」で行う予定です。
今回の調査地は首都東京のC.B.D.です。皇居の東側に中央停車場として1914年に開業し
たのが東京駅です。レンガ造りの荘厳な駅舎を構える丸の内口周辺には大企業の本社や外
資系企業のオフィスが集積しています。C.B.D.では土地利用が高度化し、高層ビルが林立
して地下街が発達しています。東京駅に集合してフィールドワークスタートです!!

皇居は、江戸時代に徳川家の歴代将軍が居城としてきた場所にあります。皇居の広さは
約115万㎡で東京ドーム25個分に相当します。周囲は江戸期以来の濠で囲まれ、その内側
に御所がある吹上御苑や宮殿、皇室関係の事務を担う宮内庁、かつて江戸城の天守が置か
れていた東御苑などがあります。桔梗濠や大手濠、平川濠などに囲まれる東御苑は一般開
放されていて、休園日でなければ自由に見学できます。

皇居は一般人が自由に立ち入れる場所ではありませんが、一般参観の見学ツアーが行わ
れていて、事前予約のほか、整理券を受け取れれば当日でも見学が可能です。見学を希望
した部員は朝8時半から整理券配布の列に並び、皇居内を見学しました。巡検当日は日本
人のほか、欧米系やアジア系の観光客も多く、ガイドの方は日本語の他に英語、中国語、
韓国語、スペイン語で案内をしていました。

皇居の南西側に立地するのが日本の政治の中心、国会議事堂です。現在の議事堂は1936
年に完成したものです。そして議事堂に隣接して憲政や議会制民主主義について学べる施
設、憲政記念館があります。部員達は憲政の歴史の展示を見たり、議事堂の本会議場を模
した体験コーナーで議員席に座ったりして、日本の政治について知見を深めました。

国会議事堂やその前庭一帯は、江戸城の桜田門に近く江戸期には松平家や上杉家など有
力大名の上屋敷がありました。そのうちの一つ、彦根藩主井伊家の上屋敷があった場所に
は日本水準原点が設置されています。日本における標高を決める基準点で1891年に造られ
ました。この地点の数値が基準となって国内の標高が測量されています。現在の原点の数
値は2011年に発生した東北地方太平洋沖地震による地殻変動により改められて24.3900m
です。

皇居の北西側、九段坂上に鎮座するのが靖国神社です。国事による殉職者や戦没者を祀
った神社で、明治維新のために殉難した死者の慰霊を目的に設けられた招魂社を起源とし
ています。境内には、戦没者や軍事関連の資料を展示する遊就館や、東京のサクラの開花
状況を観測する標本木があり、年間を通じて多くの人が訪れています。また参道には、特
攻隊の出撃基地があった鹿児島県知覧地域で陸軍指定食堂として営業していた富谷食堂の
玉子丼を再現して提供しているレストランがあり、部員達はその味をかみしめていました

現在、部員達は今回のフィールドワークの成果を「ちりレポ」に掲載するため執筆作業
を進めています。並行して春合宿で行く福島県会津地方の事前学習も行っています。今後
も地理部の活動をお楽しみに!!

(地理部顧問)

城北中学サッカー部に所属するもので、新たに選抜活動に加わった生徒の紹介をさせていただきます。

<現中学2年生(U-14)>

今現在、城北地区選抜(板橋・北・豊島・文京・練馬・杉並・中野の代表)に2名選出され、活動させていただいております。
その中でもこの度、藤井 葵斗(ふじい あおと)君を東京都選抜に選出していただきました。
東京都選抜のトレーニングや遠征を通して、大変貴重な経験をさせていただいております。

<現中学1年生(U-13)>

第4支部選抜(板橋・北・豊島・文京の代表)に、市川 誠(いちかわ まこと)君、小泉 智哉(こいずみ ともや)君、津幡 佑人(つばた ゆうと)君、日野 孔介(ひの こうすけ)君の4名を選出していただきました。
この4名は、2月初旬の支部対抗戦に向けて、週に1回のトレーニングや強化試合を重ね、個々の能力やチーム力を高めてきました。支部対抗戦最終日は残念ながら中止となってしまいましたが、この先につながる貴重な経験をさせていただきました。

この中でも、津幡君は東京都選抜にも選出していただきました。これも5月に行われる国際ユースに向けて、トレーニングや遠征が続きます。自分のため、チームのために高いレベルの中で切磋琢磨して成長していってほしいものです。

(中学サッカー部顧問)

東京都中学ラグビー新人大会に本校ラグビー部も参加しました。
リーグ戦は1勝(早実中)1敗(成蹊中)1不戦負でした。
その後行われた交流戦では青山学院中に勝利をおさめる事が出来ました。新チームのスタートとしては良い滑り出しが出来たと感じています。

次は春季大会に向け頑張ります。

(ラグビー部顧問)

ご報告が遅くなりましたが、中学バレー部の1年生たちは1月18日(日)に第4ブロックの1年生交流会に参加しました。第4ブロックに所属する約20チームを4会場に分けて2セットマッチの総当たりをする交流会です。
非常に試合数の多い会ですが、次年度に自分たちが新人戦に出る際の参考になる重要な機会です。

城北は赤羽岩淵、文京九、本郷(A・B)、日大豊山の6チームが参加する会場で、5試合(10セット)すべて失セット0のストレート勝利で、会場優勝しました!

 1年生交流会では毎年サーブとレセプションに加えて、いかにパスミスなどで自滅点を出さないかで勝敗が決まります。城北はサーブがよく走り、お見合いによるミスが非常に少なくチャンスボールをしっかり得点に繋げられるシーンが多かったのでよかったです。課題は要所でのサーブミス、レセプションが崩れると止まらないなど、バレーにおいて避けられない基礎的なことばかりなので、新人戦までに安定感を増していければと思います。

 2年生たちも審判や応援でサポートしてくれ、1年生も安心してコートに立てていたと思います。
 また保護者の皆様におかれましても応援にお越しいただきまして、ありがとうございました。引き続きよろしくお願いいたします。

(中学バレー部顧問)

先日、毎年恒例の東大野球部との合同練習に参加しました。

誠にありがたいことに、キャンパスツアーも同時に実施していただき、選手たちは大学の壮大なキャンパスに圧倒されていました。また、文武両道を極めた東大野球部の選手からの話は、かけがえのないものとなったことでしょう。

その後の練習では、城北OBである東大野球部の部員が現役の城北硬式野球部の選手にノックを打ち、さらにバッティングピッチャーも務めてくれるという贅沢な1日でした。大学生の熱意あふれる姿を目の当たりにし、大きな刺激を受けたと思います。

悔しい秋の敗戦を経て、日々真剣に練習に取り組んでいる選手たちは、確実に成長しています。その成長した姿を見せる春の大会まで、あと約1カ月。

頑張れ、城北生!

(高校硬式野球部顧問)

中学3年生は、週1時間、「ヴァイオリン」という授業を行っています。

学校に用意されたヴァイオリンを1人1挺ずつ持ち、この日のために励んできました。

クラスごとに課題曲と自由曲を演奏し、懸命に練習した成果が発揮されました!

最後に教員の演奏や表彰も行われ、大変盛り上がりました。

たくさんの保護者の方にもご来場いただき、ありがとうございました。

授業もあとわずかですが、ぜひ、最後まで貴重な経験を楽しんでほしいと思います。

(中学3年スタッフ)

城北中学サッカー部の、2025年度新人戦結果報告をさせていただきます。

<板橋区大会>

~予選リーグ~
vs高島第三中学校  2-0 〇
vs赤塚第一中学校  2-0 〇  
Aグループ1位(決勝トーナメント進出)

~決勝トーナメント~
2回戦vs赤塚第二中学校   2-1 〇
準決勝vs板橋第二中学校   3-0 〇
決勝 vs中台中学校      0-2 ×
板橋区第2位(第4支部大会進出)

<第4支部大会>

1回戦 vs巣鴨中学校(豊島区3位)      1-0 〇
決定戦vs小石川中等教育学校(文京区2位) 6-0 〇

以上の結果より、東京都大会進出

<東京都大会>

1回戦vs三鷹第4・5中学校(第9支部代表)  7-0 〇
2回戦vs大泉中学校(第3支部代表)  1-3 ×

以上の結果より、東京都ベスト32

中学1年生の時から普段の練習をはじめU13大会や区民大会、交流リーグ、練習試合を通して、経験、基礎技術と個人戦術、を積み上げていき、7月中旬より新人戦に向けてチームとして始動しました。新人板橋区大会の途中(10月上旬)まで様々な面で非常に苦労しました。コミュニケーション、言葉遣い、礼儀、気遣いや思いやり、一般的なマナー等々からまず土台作りを、生徒自身の目標から逆算した上での練習態度と併せて徹底する必要がありました。生徒たちの自主性・自律性が見られ始めたところから練習への意識に変化が少しずつ見られ、練習強度がさらに高まり、チームの雰囲気もチーム力も着実に成長していきました。新人大会を通して生徒自身が決めた目標には届きませんでしたが、公式戦に向けての意識、個人戦術とチーム戦術の基礎確立はできたのではないかと思います。7月から考えると非常に逞しくなり、誇りに思います。こちらが感心させられるのは、敗戦後からの練習へのモチベーションは下がるどころかさらに雰囲気がよくなっていることです。個々が全体を変え、全体が個々の練習の質を高めていると思います。

当然、人としてもプレーヤーとしてもまだまだ伸びしろだらけの、これからが楽しみな生徒たちです。成長したいか、上手くなりたいか、勝ちたいかなどは、一番は本人たちの気持ち次第だと思いますが、サッカー部の活動を通して、生徒一人ひとりの個性が発揮、成長できるよう顧問として最大限のサポートをしていきます。

最後になりましたが、応援・サポートをしてくださった保護者の皆様、OB、関係者の皆様、本当にありがとうございました。
引き続き、サッカー部の活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

(城北中学サッカー部顧問)

1月18日(日)に東京武道館でおこなわれた東京都中学校大会にて、男子団体優勝、準優勝、3位入賞を果たし、表彰台を独占しました。

中学3年生は、中学部活最後の大会となりました。まだ課題は残りますが、各々自分の射と向き合い、健闘してくれたと思います。全員が高校部活にあがり、また新たな新入部員も増えてさらにパワーアップしてくれることと期待しています。中学2年生は部の主力となるよう、奮闘しました。代替わりから3ヶ月経ち、少しずつ彼らのカラーもでてきました。中3の好戦績をぜひ追い越してもらいたいと思います。
中学1年生の飛躍的な成長も見られ、次年度以降の大会に期待がもてる結果となりました。

<最終結果>
男子団体優勝(中3)、男子団体準優勝(中3)、男子団体第3位(中2)
男子個人中学3年生の部、準優勝・第3位。男子個人中学2年生の部、準優勝。男子個人中学1年生の部、優勝。第3位。

改めまして、応援ありがとうございました。次回は2月に中学生が武道館杯、高校の遠的大会、3月に中学遠的大会、高校東日本大会出場を控えています。引き続き、城北学園弓道部をどうぞよろしくお願いいたします。

(弓道部顧問)

本校における中1・中2の3学期の国語の授業は、「私の主張コンクール」のクラス予選から始まります。

「私の主張コンクール」は、2月下旬に本校の講堂で行われる国語科主催の行事です。

生徒が自分の主張を冬休みの間に原稿用紙に書いてきて、それをもとにクラスごとに代表者1名を決定、
それぞれのクラスの代表者計14名が講堂で大勢の前で演説をするというイベントです。

1月は中1・中2ともにクラスでの予選が行われました。

中1では、論理的な文章を書けているかどうかを重んじて、
最初から演説を聴くのではなく原稿の採点から行いました。

文章の構成、説得力の有無に関する複数の基準をもとに厳正に採点を行い、
グループでの話し合いも経てすぐれた原稿を決めていきます。

他者の原稿が論理的に書けているかどうかをチェックすることで、
論理的な文章の型が評価者の中にも浸透していきます。

また、原稿のどこが優れているのかを自分の言葉で他者に伝えることで、表現力の涵養も期待できます。

生徒たちは精力的に活動しており、
結果、各クラスで代表候補にふさわしい原稿を選出することができました。

2月初頭の中学入試明けに、いよいよクラスで代表者決定戦が行われます。
代表候補となった生徒は、原稿をさらにブラッシュアップさせ、クラス全員の前で演説します。

行事に楽しんで参加することを通じて、いきた国語力が自然と身についてくれることを期待しています。

(中1国語科)

1月30日に語学部部員8人とネイティブの先生3人、顧問1人で原宿で外国人観光客に英語でインタビューしました。
代々木公園、表参道、竹下通り周辺を歩いて声をかけました。年に1回に恒例のイベントとは言え、見ず知らずの外国人に英語で話しかけるのは容易ではありません。

まず、自分の名前を名乗り、何の目的でインタビューするのかを説明しました。英語を通して、外国から来られた人の考え方を知り、実践的なコミュニケーション能力を磨くことがこの活動の目的ですが、ほとんどの人が快く質問に答えてくれました。みなさん日本に対して好意的な印象を持たれて、終始笑顔で会話を楽しむことができました。

出身国はさまざまで、デンマーク、イスラエル、ニュージーランド、オーストラリア、アメリカ合衆国、ポーランド、クロアチア、イタリア、チリ、マレーシアなどでした。インタビューする中で逆におすすめの観光地や店などを聞かれ、意外と自分たちの方が日本のことを知らないことに気づかされることもありました。外国人の方が日本について深く研究されていることに驚きました。

インタビューの終了後、ネイティブの先生から「自分たちが高校生の時に外国人にインタビューするなどとてもできなかった。みなさんはとても勇敢です。」とお褒めの言葉をいただきました。SNSが発達して、クリックだけでコミュニケーションをすることが主流になる中で、勇気を出して人に話しかけて、生身の人間同士で対話をしたことは貴重な経験となるでしょう。今後録音した音声を聞き直して、何らかの形で発表する予定です。

(語学部顧問)

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