難関国公立に強い元気な女子校です

21世紀のグローバル社会を逞しく生きていくためには、自分の頭で考え、

自分の言葉で表現できる力が求められています。十文字では、自ら学ぶ姿勢を大切にしています。

一人ひとりに合った進路を実現するために、普段の放課後に講習を実施しています。

また、夏期・冬期・春期の長期休業中には、普段の講習とは別の講習を実施し、

英・数・国を中心とした主要教科の学力向上を図っています。

その結果、今年も国公立を中心に生徒達の希望に沿った進路を実現しました。

 

少子高齢化社会を迎え、本当の意味での男女共存社会の実現が待望されています。

人間は自分が誰かの役に立っていると実感することで自己のアイデンティティを確立できるのです。

十文字では、少しでも社会に貢献できるための資質を育成しています。

理系進学者の急増も含めて、今後も生徒の希望進路実現のために尽力します。
↓画像をクリックすると、拡大されます

 

 

 

 

 

 

 

 

東京大学大学院 工学系研究科で活躍する上野美希子さん

 

Power Point によるデジタル教科書を使った英語の授業(中1) (2015年03月12日)

春期講習が行われたこの日、中1の英語の授業を見学しました。

本校で使用している教科書「NEW TREASURE」のオリジナル電子教材を使った<アクティブラーニング>の実践です。

担当の教員からの英語による問いかけや生徒たちが電話での会話を練習したり、自ら通話の内容を作成して会話を試みたりしてあっという間に時間が過ぎました。

また、つぎの時間は自分がつくったイースター(復活祭)で春の訪れをお祝いする卵を手にスピーチがおこなわれました。

中1の生徒が一生懸命、英語で自分の意思を伝えようとする姿と自分で作ったイースター・エッグを大切に掌に包んで持っているのがとても印象的でした。

 

<大きな効果をあげている十文字の英語教育>

◆現在の日本の英語教育は、リスニング、リーディングという受動型技能に加え、 スピーキング、ライティングという発信型技能が注目されています。 十文字ではこれらの4技能をバランス良く体得するために、中1から以下のことに取り組んでおります。

1.英語で英語を学ぶ授業。(習熟度上位クラス対象) 教科書(NEW TREASURE)を使い、3回に1回のペースで「英語を英語で学ぶ授業」を設けています。 生徒は授業でたくさんの英語のシャワーを浴びつつ、英語の質問に英語で答えなければなりません。 十文字はグローバルで活躍できる4技能重視の人材育成をここから目指しています。

2.ICTをフル活用した授業。 中学では電子黒板を毎回利用した授業を展開します。デジタル教科書やオンライン学習コンテンツを フル活用することで、授業のテンポが変わり、より内容の濃い授業が展開されます。 十文字はデジタルネイティブ世代が備えるべき新しい学習方式を常に実践しています。

3.英語を好きになるきっかけ作り。 中1では、ハロウィンカード作り(10月)、イースターエッグ作り(1月)、Show & Tell Contest(2月) Music Festival<英語合唱祭>(2月)、映画上映会(年数回)、Speech Contest、英会話特別講習、 オンライン英会話、タブレット学習などを実践しています。   これらの取り組みを通して、生徒は自然に英語に興味を持ち、能動的に学ぶ姿勢が培われていきます。それにより、現在、外部の模擬試験などで大きな成果をあげております。

◆十文字は「英語好き」を増やすことを最も大切にしています。

 

縮小DSC_0017縮小DSC_0026スナップショット 4 (2016-03-03 10-30)

 

芸術の授業作品 (2015年03月12日)

芸術授業の作品を紹介します。

○美術
2年生 和紙を使った小物入れ
4年生 木彫り 「木皿のレリーフ」
5年生 素描 「静物画」

○書道
5年生 草書の創作 「自分の好きな言葉を書く」
5年生 陶板の創作 「コーヒーカップ&ソーサ」

 

 

高校生新聞社賞 (2015年02月27日)

ことしの高校生新聞社賞が6年生の双子の生徒の研究に贈られました。

彼女たちの研究は第56回日本学生科学賞全国大会にて入賞(2012年)、また第57回日本科学賞東京都大会においても優秀賞(2013年)に選ばれました。

研究のテーマは「スタビリメンタム」。クモの円網につけられた糸の装飾についての研究です。

隠れ帯、白帯(はくたい)といわれ、その文様にどのようなことが隠されているかを研究しています。

これからも姉妹なかよく研究を続けてほしいと思います。

生徒会功労者感謝状授与・表彰状授与式(高校) (2015年02月26日)

本日の朝礼時、高校生徒会の役員を務めた6年生などの表彰がありました。

また、卒業記念品目録贈呈がありました。

 

高校生徒会功労者感謝状授与式および表彰状授与式

表彰生徒

○感謝状授与
中央委員長、代表委員会議長、総務部部長、整美部部長、文化部部長、新聞部部長、放送部部長、保健部部長、体育部部長、図書部校友会議長、選挙管理委員長

○表彰生徒
東京都私立中学高等学校協会賞
高校生新聞社賞

開式 中央委員長あいさつ
感謝状授与 6年代表あいさつ
校長のお話 花束贈呈

 

Welcome to the Speech Contest 2015 (2015年02月19日)

Today we have many speakers.

Junior 1 speakers.
about :Themselves.

Junior 2 speakers
about :Their dreams.

Junior 3 speakers
about :Their respectable person.

We will let you know the result of judging in the morning meeting on Februray twenty‐twenty fifth.

Thank you.

 

中学1年生 百人一首大会 (2015年02月18日)

2月17日(火)

中学1年生の百人一首大会が開催されました。

中1では、百人一首を通して、楽しみながら古典に触れています。

それぞれ日頃の暗誦の成果を発揮し、百人一首大会は盛り上がりました。

中学音楽鑑賞会 (2015年02月18日)

本日、5時間目と6時間目は中学音楽鑑賞会が講堂でおこなわれました。

ゲストには東京藝術大学の卒業生で構成されるパーカッショングループから5名の奏者をお招きしました。

マリンバやヴィブラフォン、チャイム、グロッケン、大太鼓、小太鼓、シンバル、ドラムセット、そのほかにもコンガ、ボンゴ、トムトム、邦楽打楽器と多彩な打楽器の演奏を鑑賞。

繊細な音色もあれば、お腹に響くような迫力満点のシーンもありました。

ひとくちに打楽器といってもこんなに多彩なリズムがつくられることに、あらためて感動しました。

【水泳部】 ライフセービング講習会 (2015年02月20日)

2月17日(火)~19日(木)の3日間 部活動の時間に、

本校卒業生のライフセーバーがライフセービング講習会を開いてくれました。

 

心肺蘇生法やライフセービング競技など様々な事を教えていただき、とても有意義な3日間になりました。

 

 

1月表彰伝達(高等学校) (2015年02月18日)

今朝は高校生が講堂に集まり、表彰伝達がありました。
校友会(クラブ活動)や校内スピーチコンテストの成果が表彰されました。
おめでとうございます。

○生物部
第47回 生物研究の集い
ラボラトリー賞

○音楽部
東京 春のコーラスコンテスト 2015 (主催:東京都合唱連盟・朝日新聞社)
優秀賞
2/11、北とぴあ さくらホールにておこなわれました。

○バレーボール部
第十支部バレーボール女子冬期研修大会
第3位

○英語スピーチコンテスト(校内)
4年・5年
各学年、第1位~3位表彰

このあと、5年生の第1位の生徒がみんなの前でスピーチをおこないました。
テーマは「NIPT」(新型出生前診断)についてでした。時折、自作のフリップボードを使いスピーチしました。

「説明するのには難しいテーマでしたが、よく内容を理解し、原稿にまとめ、わかりやすいスピーチになっていましたね。」(校長コメント)

 

◆アクティブラーニングやICT教育を導入した21世紀型教育を実践

混沌とした時代である今だからこそ求められる、知的好奇心にあふれ、思慮深く、行動力のある生徒。仲間を大切にし、切磋琢磨し、しっかりした自分を育てていける生徒。成功・失敗にかかわらず、勉強に、行事に、部活に目標を持ち、真剣に取り組み、努力していく過程を大切にする生徒。さらに、女子特有の団結力、やさしさ、きめ細やかさを最大限に生かし、そのパワー、特性を十分に生かせる生徒。
こうした生徒を育てるための一環として、たとえば、iPadを理科の授業に活用したり、DDP教育(ディスカッション・デイベート・プレゼンテーション)を実践したりしています。これにより、生徒たちは楽しみながら能動的に学習に取り組むことが可能となり、教育効果の向上につながっています。

十文字中学・高等学校 ipadを活用した授業の様子十文字中学・高等学校 ディベート授業の様子

◆理系に強い十文字

ここ数年で理系に進学する生徒が急増しています。スーパー選抜クラスの1期生からは、東京大学に現役で合格者を出しました。その他にも、筑波大学、お茶の水女子大学、東京学芸大学、千葉大学、埼玉大学、北海道大学、信州大学、首都大学東京など国公立大学の合格者も増加しています。さらに早・慶・上智・理科大、MARCHをはじめとした上位私立大学への合格者も堅調です。その他、津田塾大学・日本女子大学・東京女子大学などの女子大、埼玉医科大学・順天堂大学・東邦大学・北里大学・東京薬科大学などの医歯薬看護系の大学と多岐にわたった方面に進学しております。また、理系学部へは全体の約3割の進学率を示し、現高2・高3生はほぼ4割が理系進学を目指しています。専門分野に合わせ実験室を4教室設置(理科モール)、iPadを授業に導入することで、実験データを記録し、実験を振り返ることにより楽しみながら能動的に理科実験に取り組む姿勢が生まれました。今後ますます理系進学者が増えていく可能性を秘めています。

 

 

 文化フォーラム、十文字で開催されました (2014年12月20日)

本日、平成26年度2学期「文化フォーラム」が十文字で開催されました。

この会は、今から約20年前に学習院高等科が主催して、各高等学校の図書部(図書委員)が集まったのが始まりだそうです。

現在も1学期は学習院高等科、2学期は持ち回り校、3学期は県立浦和高校で開催されているそうです。

今日、十文字に集まったのは、学習院高等科、開成高校、海城高校、浦和高校、浦和西高校、浦和第一女子高校の図書委員のメンバーたち。

テーマは、「若者の食生活」。

あらかじめ作成された資料も使って、約80名がいくつかのグループに分かれ、ディスカッションをしました。

あちこちのグループで真剣な議論が展開されたり、笑顔で共感しあったり…。

各校の図書委員たちがひとつの学校に集まって議論をしている。

これからもぜひ、続けてほしいですね。

 

平成26年度裁判所見学会 (2014年12月16日)

12月15日(月)中3の希望者が東京地方裁判所で裁判を傍聴してきました。当日は刑事裁判が行われて、午前・午後のグループに分かれ、覚醒剤取締法違反事件、公務執行妨害傷害、自動車運転過失傷害、出入国管理及び難民認定法違反を見学する予定です。
傍聴前は弁護士会館で弁護士の方々から説明を受け、弁護士バッチに触れさせてもらったりしていました。そのあと、少し緊張した面持ちで法廷へ入りました。法廷では本物の裁判が行われています。生徒たちの真剣な表情に弁護士の方からも褒めていただいたそうです。
写真は法廷に入るまでに弁護士の方々から説明を受けるようす

   

法廷はインターネットから

 

 

難関国公立に強い元気な女子校です

21世紀のグローバル社会を逞しく生きていくためには、自分の頭で考え、

自分の言葉で表現できる力が求められています。十文字では、自ら学ぶ姿勢を大切にしています。

一人ひとりに合った進路を実現するために、普段の放課後に講習を実施しています。

また、夏期・冬期・春期の長期休業中には、普段の講習とは別の講習を実施し、

英・数・国を中心とした主要教科の学力向上を図っています。

その結果、今年も国公立を中心に生徒達の希望に沿った進路を実現しました。

 

少子高齢化社会を迎え、本当の意味での男女共存社会の実現が待望されています。

人間は自分が誰かの役に立っていると実感することで自己のアイデンティティを確立できるのです。

十文字では、少しでも社会に貢献できるための資質を育成しています。

理系進学者の急増も含めて、今後も生徒の希望進路実現のために尽力します。
↓画像をクリックすると、拡大されます

 

 

 

 

 

 

 

 

東京大学大学院 工学系研究科で活躍する上野美希子さん

 

Power Point によるデジタル教科書を使った英語の授業(中1) (2015年03月12日)

春期講習が行われたこの日、中1の英語の授業を見学しました。

本校で使用している教科書「NEW TREASURE」のオリジナル電子教材を使った<アクティブラーニング>の実践です。

担当の教員からの英語による問いかけや生徒たちが電話での会話を練習したり、自ら通話の内容を作成して会話を試みたりしてあっという間に時間が過ぎました。

また、つぎの時間は自分がつくったイースター(復活祭)で春の訪れをお祝いする卵を手にスピーチがおこなわれました。

中1の生徒が一生懸命、英語で自分の意思を伝えようとする姿と自分で作ったイースター・エッグを大切に掌に包んで持っているのがとても印象的でした。

 

<大きな効果をあげている十文字の英語教育>

◆現在の日本の英語教育は、リスニング、リーディングという受動型技能に加え、 スピーキング、ライティングという発信型技能が注目されています。 十文字ではこれらの4技能をバランス良く体得するために、中1から以下のことに取り組んでおります。

1.英語で英語を学ぶ授業。(習熟度上位クラス対象) 教科書(NEW TREASURE)を使い、3回に1回のペースで「英語を英語で学ぶ授業」を設けています。 生徒は授業でたくさんの英語のシャワーを浴びつつ、英語の質問に英語で答えなければなりません。 十文字はグローバルで活躍できる4技能重視の人材育成をここから目指しています。

2.ICTをフル活用した授業。 中学では電子黒板を毎回利用した授業を展開します。デジタル教科書やオンライン学習コンテンツを フル活用することで、授業のテンポが変わり、より内容の濃い授業が展開されます。 十文字はデジタルネイティブ世代が備えるべき新しい学習方式を常に実践しています。

3.英語を好きになるきっかけ作り。 中1では、ハロウィンカード作り(10月)、イースターエッグ作り(1月)、Show & Tell Contest(2月) Music Festival<英語合唱祭>(2月)、映画上映会(年数回)、Speech Contest、英会話特別講習、 オンライン英会話、タブレット学習などを実践しています。   これらの取り組みを通して、生徒は自然に英語に興味を持ち、能動的に学ぶ姿勢が培われていきます。それにより、現在、外部の模擬試験などで大きな成果をあげております。

◆十文字は「英語好き」を増やすことを最も大切にしています。

 

縮小DSC_0017縮小DSC_0026スナップショット 4 (2016-03-03 10-30)

 

芸術の授業作品 (2015年03月12日)

芸術授業の作品を紹介します。

○美術
2年生 和紙を使った小物入れ
4年生 木彫り 「木皿のレリーフ」
5年生 素描 「静物画」

○書道
5年生 草書の創作 「自分の好きな言葉を書く」
5年生 陶板の創作 「コーヒーカップ&ソーサ」

 

 

高校生新聞社賞 (2015年02月27日)

ことしの高校生新聞社賞が6年生の双子の生徒の研究に贈られました。

彼女たちの研究は第56回日本学生科学賞全国大会にて入賞(2012年)、また第57回日本科学賞東京都大会においても優秀賞(2013年)に選ばれました。

研究のテーマは「スタビリメンタム」。クモの円網につけられた糸の装飾についての研究です。

隠れ帯、白帯(はくたい)といわれ、その文様にどのようなことが隠されているかを研究しています。

これからも姉妹なかよく研究を続けてほしいと思います。

生徒会功労者感謝状授与・表彰状授与式(高校) (2015年02月26日)

本日の朝礼時、高校生徒会の役員を務めた6年生などの表彰がありました。

また、卒業記念品目録贈呈がありました。

 

高校生徒会功労者感謝状授与式および表彰状授与式

表彰生徒

○感謝状授与
中央委員長、代表委員会議長、総務部部長、整美部部長、文化部部長、新聞部部長、放送部部長、保健部部長、体育部部長、図書部校友会議長、選挙管理委員長

○表彰生徒
東京都私立中学高等学校協会賞
高校生新聞社賞

開式 中央委員長あいさつ
感謝状授与 6年代表あいさつ
校長のお話 花束贈呈

 

Welcome to the Speech Contest 2015 (2015年02月19日)

Today we have many speakers.

Junior 1 speakers.
about :Themselves.

Junior 2 speakers
about :Their dreams.

Junior 3 speakers
about :Their respectable person.

We will let you know the result of judging in the morning meeting on Februray twenty‐twenty fifth.

Thank you.

 

中学1年生 百人一首大会 (2015年02月18日)

2月17日(火)

中学1年生の百人一首大会が開催されました。

中1では、百人一首を通して、楽しみながら古典に触れています。

それぞれ日頃の暗誦の成果を発揮し、百人一首大会は盛り上がりました。

中学音楽鑑賞会 (2015年02月18日)

本日、5時間目と6時間目は中学音楽鑑賞会が講堂でおこなわれました。

ゲストには東京藝術大学の卒業生で構成されるパーカッショングループから5名の奏者をお招きしました。

マリンバやヴィブラフォン、チャイム、グロッケン、大太鼓、小太鼓、シンバル、ドラムセット、そのほかにもコンガ、ボンゴ、トムトム、邦楽打楽器と多彩な打楽器の演奏を鑑賞。

繊細な音色もあれば、お腹に響くような迫力満点のシーンもありました。

ひとくちに打楽器といってもこんなに多彩なリズムがつくられることに、あらためて感動しました。

【水泳部】 ライフセービング講習会 (2015年02月20日)

2月17日(火)~19日(木)の3日間 部活動の時間に、

本校卒業生のライフセーバーがライフセービング講習会を開いてくれました。

 

心肺蘇生法やライフセービング競技など様々な事を教えていただき、とても有意義な3日間になりました。

 

 

1月表彰伝達(高等学校) (2015年02月18日)

今朝は高校生が講堂に集まり、表彰伝達がありました。
校友会(クラブ活動)や校内スピーチコンテストの成果が表彰されました。
おめでとうございます。

○生物部
第47回 生物研究の集い
ラボラトリー賞

○音楽部
東京 春のコーラスコンテスト 2015 (主催:東京都合唱連盟・朝日新聞社)
優秀賞
2/11、北とぴあ さくらホールにておこなわれました。

○バレーボール部
第十支部バレーボール女子冬期研修大会
第3位

○英語スピーチコンテスト(校内)
4年・5年
各学年、第1位~3位表彰

このあと、5年生の第1位の生徒がみんなの前でスピーチをおこないました。
テーマは「NIPT」(新型出生前診断)についてでした。時折、自作のフリップボードを使いスピーチしました。

「説明するのには難しいテーマでしたが、よく内容を理解し、原稿にまとめ、わかりやすいスピーチになっていましたね。」(校長コメント)

 

◆アクティブラーニングやICT教育を導入した21世紀型教育を実践

混沌とした時代である今だからこそ求められる、知的好奇心にあふれ、思慮深く、行動力のある生徒。仲間を大切にし、切磋琢磨し、しっかりした自分を育てていける生徒。成功・失敗にかかわらず、勉強に、行事に、部活に目標を持ち、真剣に取り組み、努力していく過程を大切にする生徒。さらに、女子特有の団結力、やさしさ、きめ細やかさを最大限に生かし、そのパワー、特性を十分に生かせる生徒。
こうした生徒を育てるための一環として、たとえば、iPadを理科の授業に活用したり、DDP教育(ディスカッション・デイベート・プレゼンテーション)を実践したりしています。これにより、生徒たちは楽しみながら能動的に学習に取り組むことが可能となり、教育効果の向上につながっています。

十文字中学・高等学校 ipadを活用した授業の様子十文字中学・高等学校 ディベート授業の様子

◆理系に強い十文字

ここ数年で理系に進学する生徒が急増しています。スーパー選抜クラスの1期生からは、東京大学に現役で合格者を出しました。その他にも、筑波大学、お茶の水女子大学、東京学芸大学、千葉大学、埼玉大学、北海道大学、信州大学、首都大学東京など国公立大学の合格者も増加しています。さらに早・慶・上智・理科大、MARCHをはじめとした上位私立大学への合格者も堅調です。その他、津田塾大学・日本女子大学・東京女子大学などの女子大、埼玉医科大学・順天堂大学・東邦大学・北里大学・東京薬科大学などの医歯薬看護系の大学と多岐にわたった方面に進学しております。また、理系学部へは全体の約3割の進学率を示し、現高2・高3生はほぼ4割が理系進学を目指しています。専門分野に合わせ実験室を4教室設置(理科モール)、iPadを授業に導入することで、実験データを記録し、実験を振り返ることにより楽しみながら能動的に理科実験に取り組む姿勢が生まれました。今後ますます理系進学者が増えていく可能性を秘めています。

 

 

 文化フォーラム、十文字で開催されました (2014年12月20日)

本日、平成26年度2学期「文化フォーラム」が十文字で開催されました。

この会は、今から約20年前に学習院高等科が主催して、各高等学校の図書部(図書委員)が集まったのが始まりだそうです。

現在も1学期は学習院高等科、2学期は持ち回り校、3学期は県立浦和高校で開催されているそうです。

今日、十文字に集まったのは、学習院高等科、開成高校、海城高校、浦和高校、浦和西高校、浦和第一女子高校の図書委員のメンバーたち。

テーマは、「若者の食生活」。

あらかじめ作成された資料も使って、約80名がいくつかのグループに分かれ、ディスカッションをしました。

あちこちのグループで真剣な議論が展開されたり、笑顔で共感しあったり…。

各校の図書委員たちがひとつの学校に集まって議論をしている。

これからもぜひ、続けてほしいですね。

 

平成26年度裁判所見学会 (2014年12月16日)

12月15日(月)中3の希望者が東京地方裁判所で裁判を傍聴してきました。当日は刑事裁判が行われて、午前・午後のグループに分かれ、覚醒剤取締法違反事件、公務執行妨害傷害、自動車運転過失傷害、出入国管理及び難民認定法違反を見学する予定です。
傍聴前は弁護士会館で弁護士の方々から説明を受け、弁護士バッチに触れさせてもらったりしていました。そのあと、少し緊張した面持ちで法廷へ入りました。法廷では本物の裁判が行われています。生徒たちの真剣な表情に弁護士の方からも褒めていただいたそうです。
写真は法廷に入るまでに弁護士の方々から説明を受けるようす

   

法廷はインターネットから

 

 

12/18(日)『中学入試体験会』開催のご案内 (2016年11月20日)

中学受験をご希望の方を対象に、12/18(日)に第2回「中学 入試体験会」を開催します。

予約のお申込みはこちら

日時:12月18日(日)10:00~12:00

※上履きをお持ちください。また、保護者様のみのご参加も可能です。

説明会に関しまして、何かご不明な点がございましたら、入試募集対策室(03-3918-0511)までご連絡ください。

ご来校を心よりお待ち申し上げております。

 

↓画像をクリックすると拡大します

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

難関国公立に強い元気な女子校です

21世紀のグローバル社会を逞しく生きていくためには、自分の頭で考え、

自分の言葉で表現できる力が求められています。十文字では、自ら学ぶ姿勢を大切にしています。

一人ひとりに合った進路を実現するために、普段の放課後に講習を実施しています。

また、夏期・冬期・春期の長期休業中には、普段の講習とは別の講習を実施し、

英・数・国を中心とした主要教科の学力向上を図っています。

その結果、今年も国公立を中心に生徒達の希望に沿った進路を実現しました。

 

少子高齢化社会を迎え、本当の意味での男女共存社会の実現が待望されています。

人間は自分が誰かの役に立っていると実感することで自己のアイデンティティを確立できるのです。

十文字では、少しでも社会に貢献できるための資質を育成しています。

理系進学者の急増も含めて、今後も生徒の希望進路実現のために尽力します。
↓画像をクリックすると、拡大されます

 

 

 

 

 

 

 

 

東京大学大学院 工学系研究科で活躍する上野美希子さん

 

Power Point によるデジタル教科書を使った英語の授業(中1) (2015年03月12日)

春期講習が行われたこの日、中1の英語の授業を見学しました。

本校で使用している教科書「NEW TREASURE」のオリジナル電子教材を使った<アクティブラーニング>の実践です。

担当の教員からの英語による問いかけや生徒たちが電話での会話を練習したり、自ら通話の内容を作成して会話を試みたりしてあっという間に時間が過ぎました。

また、つぎの時間は自分がつくったイースター(復活祭)で春の訪れをお祝いする卵を手にスピーチがおこなわれました。

中1の生徒が一生懸命、英語で自分の意思を伝えようとする姿と自分で作ったイースター・エッグを大切に掌に包んで持っているのがとても印象的でした。

 

<大きな効果をあげている十文字の英語教育>

◆現在の日本の英語教育は、リスニング、リーディングという受動型技能に加え、 スピーキング、ライティングという発信型技能が注目されています。 十文字ではこれらの4技能をバランス良く体得するために、中1から以下のことに取り組んでおります。

1.英語で英語を学ぶ授業。(習熟度上位クラス対象) 教科書(NEW TREASURE)を使い、3回に1回のペースで「英語を英語で学ぶ授業」を設けています。 生徒は授業でたくさんの英語のシャワーを浴びつつ、英語の質問に英語で答えなければなりません。 十文字はグローバルで活躍できる4技能重視の人材育成をここから目指しています。

2.ICTをフル活用した授業。 中学では電子黒板を毎回利用した授業を展開します。デジタル教科書やオンライン学習コンテンツを フル活用することで、授業のテンポが変わり、より内容の濃い授業が展開されます。 十文字はデジタルネイティブ世代が備えるべき新しい学習方式を常に実践しています。

3.英語を好きになるきっかけ作り。 中1では、ハロウィンカード作り(10月)、イースターエッグ作り(1月)、Show & Tell Contest(2月) Music Festival<英語合唱祭>(2月)、映画上映会(年数回)、Speech Contest、英会話特別講習、 オンライン英会話、タブレット学習などを実践しています。   これらの取り組みを通して、生徒は自然に英語に興味を持ち、能動的に学ぶ姿勢が培われていきます。それにより、現在、外部の模擬試験などで大きな成果をあげております。

◆十文字は「英語好き」を増やすことを最も大切にしています。

 

縮小DSC_0017縮小DSC_0026スナップショット 4 (2016-03-03 10-30)

 

芸術の授業作品 (2015年03月12日)

芸術授業の作品を紹介します。

○美術
2年生 和紙を使った小物入れ
4年生 木彫り 「木皿のレリーフ」
5年生 素描 「静物画」

○書道
5年生 草書の創作 「自分の好きな言葉を書く」
5年生 陶板の創作 「コーヒーカップ&ソーサ」

 

 

高校生新聞社賞 (2015年02月27日)

ことしの高校生新聞社賞が6年生の双子の生徒の研究に贈られました。

彼女たちの研究は第56回日本学生科学賞全国大会にて入賞(2012年)、また第57回日本科学賞東京都大会においても優秀賞(2013年)に選ばれました。

研究のテーマは「スタビリメンタム」。クモの円網につけられた糸の装飾についての研究です。

隠れ帯、白帯(はくたい)といわれ、その文様にどのようなことが隠されているかを研究しています。

これからも姉妹なかよく研究を続けてほしいと思います。

生徒会功労者感謝状授与・表彰状授与式(高校) (2015年02月26日)

本日の朝礼時、高校生徒会の役員を務めた6年生などの表彰がありました。

また、卒業記念品目録贈呈がありました。

 

高校生徒会功労者感謝状授与式および表彰状授与式

表彰生徒

○感謝状授与
中央委員長、代表委員会議長、総務部部長、整美部部長、文化部部長、新聞部部長、放送部部長、保健部部長、体育部部長、図書部校友会議長、選挙管理委員長

○表彰生徒
東京都私立中学高等学校協会賞
高校生新聞社賞

開式 中央委員長あいさつ
感謝状授与 6年代表あいさつ
校長のお話 花束贈呈

 

Welcome to the Speech Contest 2015 (2015年02月19日)

Today we have many speakers.

Junior 1 speakers.
about :Themselves.

Junior 2 speakers
about :Their dreams.

Junior 3 speakers
about :Their respectable person.

We will let you know the result of judging in the morning meeting on Februray twenty‐twenty fifth.

Thank you.

 

中学1年生 百人一首大会 (2015年02月18日)

2月17日(火)

中学1年生の百人一首大会が開催されました。

中1では、百人一首を通して、楽しみながら古典に触れています。

それぞれ日頃の暗誦の成果を発揮し、百人一首大会は盛り上がりました。

中学音楽鑑賞会 (2015年02月18日)

本日、5時間目と6時間目は中学音楽鑑賞会が講堂でおこなわれました。

ゲストには東京藝術大学の卒業生で構成されるパーカッショングループから5名の奏者をお招きしました。

マリンバやヴィブラフォン、チャイム、グロッケン、大太鼓、小太鼓、シンバル、ドラムセット、そのほかにもコンガ、ボンゴ、トムトム、邦楽打楽器と多彩な打楽器の演奏を鑑賞。

繊細な音色もあれば、お腹に響くような迫力満点のシーンもありました。

ひとくちに打楽器といってもこんなに多彩なリズムがつくられることに、あらためて感動しました。

【水泳部】 ライフセービング講習会 (2015年02月20日)

2月17日(火)~19日(木)の3日間 部活動の時間に、

本校卒業生のライフセーバーがライフセービング講習会を開いてくれました。

 

心肺蘇生法やライフセービング競技など様々な事を教えていただき、とても有意義な3日間になりました。

 

 

1月表彰伝達(高等学校) (2015年02月18日)

今朝は高校生が講堂に集まり、表彰伝達がありました。
校友会(クラブ活動)や校内スピーチコンテストの成果が表彰されました。
おめでとうございます。

○生物部
第47回 生物研究の集い
ラボラトリー賞

○音楽部
東京 春のコーラスコンテスト 2015 (主催:東京都合唱連盟・朝日新聞社)
優秀賞
2/11、北とぴあ さくらホールにておこなわれました。

○バレーボール部
第十支部バレーボール女子冬期研修大会
第3位

○英語スピーチコンテスト(校内)
4年・5年
各学年、第1位~3位表彰

このあと、5年生の第1位の生徒がみんなの前でスピーチをおこないました。
テーマは「NIPT」(新型出生前診断)についてでした。時折、自作のフリップボードを使いスピーチしました。

「説明するのには難しいテーマでしたが、よく内容を理解し、原稿にまとめ、わかりやすいスピーチになっていましたね。」(校長コメント)

 

◆アクティブラーニングやICT教育を導入した21世紀型教育を実践

混沌とした時代である今だからこそ求められる、知的好奇心にあふれ、思慮深く、行動力のある生徒。仲間を大切にし、切磋琢磨し、しっかりした自分を育てていける生徒。成功・失敗にかかわらず、勉強に、行事に、部活に目標を持ち、真剣に取り組み、努力していく過程を大切にする生徒。さらに、女子特有の団結力、やさしさ、きめ細やかさを最大限に生かし、そのパワー、特性を十分に生かせる生徒。
こうした生徒を育てるための一環として、たとえば、iPadを理科の授業に活用したり、DDP教育(ディスカッション・デイベート・プレゼンテーション)を実践したりしています。これにより、生徒たちは楽しみながら能動的に学習に取り組むことが可能となり、教育効果の向上につながっています。

十文字中学・高等学校 ipadを活用した授業の様子十文字中学・高等学校 ディベート授業の様子

◆理系に強い十文字

ここ数年で理系に進学する生徒が急増しています。スーパー選抜クラスの1期生からは、東京大学に現役で合格者を出しました。その他にも、筑波大学、お茶の水女子大学、東京学芸大学、千葉大学、埼玉大学、北海道大学、信州大学、首都大学東京など国公立大学の合格者も増加しています。さらに早・慶・上智・理科大、MARCHをはじめとした上位私立大学への合格者も堅調です。その他、津田塾大学・日本女子大学・東京女子大学などの女子大、埼玉医科大学・順天堂大学・東邦大学・北里大学・東京薬科大学などの医歯薬看護系の大学と多岐にわたった方面に進学しております。また、理系学部へは全体の約3割の進学率を示し、現高2・高3生はほぼ4割が理系進学を目指しています。専門分野に合わせ実験室を4教室設置(理科モール)、iPadを授業に導入することで、実験データを記録し、実験を振り返ることにより楽しみながら能動的に理科実験に取り組む姿勢が生まれました。今後ますます理系進学者が増えていく可能性を秘めています。

 

 

 文化フォーラム、十文字で開催されました (2014年12月20日)

本日、平成26年度2学期「文化フォーラム」が十文字で開催されました。

この会は、今から約20年前に学習院高等科が主催して、各高等学校の図書部(図書委員)が集まったのが始まりだそうです。

現在も1学期は学習院高等科、2学期は持ち回り校、3学期は県立浦和高校で開催されているそうです。

今日、十文字に集まったのは、学習院高等科、開成高校、海城高校、浦和高校、浦和西高校、浦和第一女子高校の図書委員のメンバーたち。

テーマは、「若者の食生活」。

あらかじめ作成された資料も使って、約80名がいくつかのグループに分かれ、ディスカッションをしました。

あちこちのグループで真剣な議論が展開されたり、笑顔で共感しあったり…。

各校の図書委員たちがひとつの学校に集まって議論をしている。

これからもぜひ、続けてほしいですね。

 

平成26年度裁判所見学会 (2014年12月16日)

12月15日(月)中3の希望者が東京地方裁判所で裁判を傍聴してきました。当日は刑事裁判が行われて、午前・午後のグループに分かれ、覚醒剤取締法違反事件、公務執行妨害傷害、自動車運転過失傷害、出入国管理及び難民認定法違反を見学する予定です。
傍聴前は弁護士会館で弁護士の方々から説明を受け、弁護士バッチに触れさせてもらったりしていました。そのあと、少し緊張した面持ちで法廷へ入りました。法廷では本物の裁判が行われています。生徒たちの真剣な表情に弁護士の方からも褒めていただいたそうです。
写真は法廷に入るまでに弁護士の方々から説明を受けるようす

   

法廷はインターネットから

 

 

2016MOVE ON プロジェクト始動しました!!

 

十文字中学校_生徒十文字中学校_校舎

今年の4月から、本格的にMove onプロジェクトを始動させました。
「社会に貢献する女性を育てる」という建学の精神は、94年前の創立時から現代に脈々と受け継がれ、社会のさまざまな分野で活躍する優秀な女性を送り出しています。同校が見据えるのは大学進学のその先の、生徒たち一人ひとりの未来。Move onプロジェクトによって、生徒たちは時代が求める新しい「学力」と「人間力」を自ら身につけていきます。
また、昨年からは「思考力型(記述式)」や「チャレンジ型」といった多元型の入試も導入。多様な志向をもった生徒も加わり、ますます活気あふれる学びを展開中です。これまで培ってきた伝統を大切にしながら、進化し続ける十文字の取り組みを3人の先生方にご紹介いただきます。

教育プログラムを刷新! 全クラスが”スーパー選抜クラス”へ。
そこには、すべての生徒の能力を最大限に引き出す教育がある

十文字中学校_中学教頭の浅見武先生

中学教頭の浅見武先生

「この10年間で結果を出してきた『スーパー選抜クラス』と同じ教育プログラムを全クラスに導入し、これまで以上にすべての生徒の能力を最大限に引き出していきます」と、中学教頭の浅見武先生は言います。
1期生から東大をはじめ、多くの難関大学に合格者を輩出し、今春には国公立大学に17名が合格するなど、ハイレベルな教育が行われてきました。
そこで、これからのグローバル社会で活躍するためにも重要なカギを握る、英語教育への取り組みからお話を伺いました。

英語が好きになる「仕掛けづくり」

十文字中学校_

アメリカ、イギリス、オーストラリアと、国籍も多様な5人のネイティブの先生方が同校の英語教育の一端を担う。 また、今年度から放課後講座で「中国語講座」もスタート。まさに、学校内にグローバ ル社会が構築されている

2014年以降、電子黒板を利用した『ニュートレジャー』のデジタル教科書や、英検のオンラインシステムの英会話の導入などICT教育を取り入れて、視覚的な理解を深めながらアクティブな授業を展開している同校。ネイティブの先生が5人いるので、授業中はもちろん、先生と自由に会話ができる「イングリッシュルーム」も活用することができるなど、つねに生きた英語にふれられる環境が整っています。
「昨年の中1生へのアンケートで英語が”好き”と答えた子は、入学時には30%でしたが、その1年後には62%へと増加しました。まずは、英語を好きになる気持ちを大切にしています。好きになれば、何も言わなくても生徒は勉強します」と、浅見先生は言います。
近年の外部模試の結果や進学実績にも同校の英語力の向上ぶりは顕著に現れ、先生方は手ごたえを感じる日々。そんな同校には「英語が好きになる仕掛け」がいっぱいあるといいます。

生徒にアンケート!「英語で歌うこと」が大人気

十文字中学校_

英語の授業時間内に行われる「ミュージックフェスティバル」。クラス全員で英語の歌を歌う、毎年生徒たちに大人気の催しだ

「人気の高い取り組みの一つに『ミュージックフェスティバル(洋楽合唱祭)』があります。
日本でも人気のアメリカ人歌手、テイラー・スウィフトの曲や『アナと雪の女王』などを英語で歌ったり踊ったりしながら楽しむものですが、クラスで一致団結しながら、より強く英語に親しみを感じてくれたようです」(浅見先生)
ほかにも、「イースターエッグ作り」では、完成した自分の作品について英語でプレゼンテーションを行うなど、つねに”アウトプット”することにつなげることを意識しています。中1から行う「スピーチコンテスト」では、うまくいった生徒もそうでない生徒も「伝えたい気持ちが自然に湧き起こった」と、次へのモチベーションに結びつけながら自己表現への学びを深めているそうです。

充実の海外研修。世界に羽ばたく足がかりに!

中3では2週間のオーストラリア(ブリスベン)研修、高1で3週間のアメリカ(コロラド)研修が行われています(希望制)。ブリスベンの旅程は約2週間。現地の学校で午前中には英会話、午後には現地の生徒たちと一緒に授業にも参加します。「海外研修をきっかけにオーストラリアの大学に進学した生徒や、現地校に留学中の生徒もいます。ホームステイや交流を通じて語学はもちろんのこと、多様な異国文化を吸収することで、世界に羽ばたく足がかりにしてほしいですね」と浅見先生は言います。
さらに、今年の夏から高1生には、12週間のオーストラリア短期留学という選択肢が加わり、異文化をより深く体験できるチャンスが増えました。

ネイティブの先生が遠足にも同行。
「話せる英語」「使える英語」を目指す

外国人のネイティブの先生が5人在籍し、週に一度の英会話の授業では1クラスを2分割して少人数での授業が展開されています。十文字の生徒にとって、ネイティブの先生はつねに身近な存在。特に中1・2の各学年にはネイティブの先生が一人つき、校外学習や遠足などにも同行するなど、つねに生きた英語を学べる恵まれた環境が整っています。
「十文字では教室にいながら”留学”を行っているんですよ」と、浅見先生。「パソコンを使って、フィリピンの語学学校の講師と直接会話をするのです。1対1でじっくりと英語で話をすることで、思うように話せない悔しさや、日ごろの授業の成果も改めて実感できます。話す機会をどんどん増やすことで、物おじせずに話せるようになってほしいと思っています」(浅見先生)
そんな一つひとつの体験が、さらに英語を学ぶ意欲をかきたて、東京外国語大学や国際教養大学をはじめとする難関大学への進学に結びついているのでしょう。

94年もの間揺るがない、十文字の「キャリア教育」

「お仕事体験」ではなく、”生き方を学ぶ”教育

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高校教頭の横尾康治先生

「授業、部活、行事など、学校で経験するすべてがキャリア教育、すなわち生き方につながっています」というのは、高校教頭の横尾康治先生です。「本校の建学の精神は『身をきたへ 心きたへて 世の中に たちてかひある 人と生きなむ』ですが、つまり心身を鍛えて世の中に貢献するということです。そのためには社会に出たあとにどう自分が役立っていけるのか、関わっていけるのかということについて考える力を、中高の6年間でしっかりと身につけてほしいと思っています」と、横尾先生。これまでも講演会をはじめとしたさまざまなキャリア教育を行ってきた同校ですが、近年ではJAXAや東京大学など他機関や他大学との連携を深めています。 「今はフジテレビさんにご協力をいただいて、生徒たちは報道番組作りに挑戦中です。自分たちで何をどのように伝えたいのか話し合い、ナレーションもシナリオもインタビューも生徒たちが組み立てます。最終的にはテレビ局に素材を持ち込み、機械を動かして自分たちで10分間の番組を作ります」と、横尾先生。

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大学受験を控える後輩たちに経験談やアドバイスを語る「合格体験を聞く会」に参加してくれたOGたち。先輩と後輩の絆の強い、同校恒例の行事だ

このような新しい取り組みの交渉事はすべて先生方が行うそうですが、この番組作りについても、綿密な作業とかなりな時間を要するため、最初はテレビ局から難色を示されたとか。でも、「どんな生徒を育てたいのか」という先生の思いを伝えていくうちに、「では、やりましょう!」と、協力してもらえることになったそうです。 「単に与えられた”お仕事体験”では、あまり意味がありません。自分たちで考えて創っていくことで、生徒たちは創造力を鍛え、できるという自信をもちます。同時に、スタジオでの収録ではやり直しなしの一発録りなので、失敗する確率も高いと思います。本番では、たとえナレーションがずれたとしてもそのまま録り続けます。そんな失敗を経験し、積み重ねていくことで世の中は動いていくんだよということも伝えたいです」。さらに、横尾先生は続けます。「将来は、全員がなりたい職業につけるとは限りません。たとえ想定外のことが起こっても、心が折れずに対処できるよう、逆境に耐える力や回復力、修正していける力も生徒たちには身につけてほしいと思っています」

能動的に学ぶ姿勢を身につけ、他者と協働する精神を育む
DDP、さらにCCPへ

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DDPの「D」、ディベートに取り組む生徒たち

DDPとは、
D ディスカッション(価値観の違いを理解する)
D ディベート(議論する)
P プレゼンテーション(発信する)

CCPとは、
C コミュニケーション(伝えるための力)
C コーディネート(まとめる力)
P パートナーシップ(理解し合う力)

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“DDP”と”CCP”は各教科で展開。理科でもタブレット端末を利用した恊働作業をしながら、情報収集力やまとめる力、プレゼンテーション力を身につけていく

グローバル社会で欠かすことができないスキルといわれているのが、語学力とロジカルシンキング(論理的思考力)。その力を身につける有効な授業スタイルとして注目を集めているのが「アクティブラーニング」です。これまで同校でも「DDPプログラム」をはじめ、さまざまな対話・双方向型授業に取り組んできました。

Move onプロジェクトでは、10年前から始まった「DDPプログラム」に加え、新たに「CCPプログラム」も取り入れることに。「これまでの時代は、対立した意見があればそれを論破して、自分の意見を主張する風潮が強く残っていました。でも、これからのグローバル時代はそれだけでは生き残れません。相手の気持ちやチームの気持ちを汲んで、自分の力以上のものが出せる環境を作りだすことが大切です。『自分が、自分が』と自己主張するのではなく、人の意見を取り入れ、認めたり、まとめたり、協力し合いながら、自らの力に変えていくことが必要になると思います」と、「CCPプログラム」の考案者でもある横尾先生は言います。
その精神は各教科をはじめとしたすべての学校生活の中で、生徒の心に揺るぎない土台を築いています。

「なぜ?」「どうして?」「なるほど」「わかった!」
“リケジョ”を生む、十文字の理数教育

十文字中学校_

理科はあらゆる事象を論理的に読解する学問。同校では、実験・観察をとおして考えること、表現することを大切にしている

コミュニケーションの場「サイエンスパーク」が人気。
“楽しい”授業が、知的好奇心を刺激する

「理科の授業では、生徒たちが『なぜ?』『どうして?』と身近な自然現象に興味・関心を示すことに早くから着目して、実験・観察を中心とした”楽しい”授業を心がけてきました」と語る浅見先生は、知識の習得に重点を置くことで、本来楽しいはずの「理科の授業」が苦痛な作業になることに疑問をもっているそうです。
十文字にはコミュニケーションの場として生徒が集う、「サイエンスパーク」があります。各実験室が隣接する同校自慢の「理科モール」の共有スペースにある施設には、化石や元素模型、各種実験器具など、生徒が自由に、そして知的に学べるグッズがズラリと並びます。生物や化学、物理などの理科系の先生たちの思いがつまった場で、放課後や休み時間など、生徒たちは思い思いに体験して知的好奇心を満たしています。
「また、1年間をとおして、上野動物園で『動物観察』も行います。グループに分かれて事前学習の段階から1種類の動物を選定し、1日かけて徹底的に観察します。後日、その動物の行動パターンや特殊な動き、習性などをレポートにまとめ、クラス単位で発表会を実施。自ら考えて学ぶという学習の基本姿勢や、プレゼンテーション力を高める土台作りにもなっています」(浅見先生)

4人にひとりが理系大学に進学!
十文字の理数教育で育った生徒が、今では教える立場に

そんな”自ら発見する喜び”を知った生徒たちの2016年の理系大学への進学率は、なんと、28.8%!「4人にひとり以上が理系に進学」という高い”リケジョ”率を誇ります。 医薬系をはじめ、理工、獣医、水産、農学への進学者が増えていて、東大の理系に進学した卒業生も、現在は大学院の工学系研究科に進んで遺伝子治療を研究中だそうです。
また、同校には十文字出身の先生が何人かいますが、なかでも理科で2名、数学で2名が教員として活躍しています。4人ともお姉さん的な存在として生徒たちからの信頼も厚く、その姿に憧れて教員を目指す生徒も増えています。

医学部にも合格者! 国公立大学に17名が合格!
一人ひとりに寄り添う指導の手厚さが、生徒の夢を後押しする

中3から高3まで、英語、数学、国語を中心に「放課後講習」を行っている同校。基礎力の向上から受験に直結する内容まで、講座内容はじつにさまざまです。教えるのは生徒一人ひとりを熟知した教科の先生方なので、個々の学力アップへと大きな後押しをしてくれています。
また、今年からは中1から受講できる「中国語講座」がスタートしました。「中1から高3までの学年を超えた141名が、毎回シャッフルした初対面同士のグループで、部活動とも違う”仲間”として熱心に学んでいます」と、横尾先生。そこには「仲がよい生徒だけではなく学年が違う生徒など、いろいろな生徒に自分から話しかけて関わってほしい」という先生方の思いがあるといいます。
さらに、夏・冬・春休みなどの長期休業中にも、中1から高3まで全学年を対象とした講習が設けられ、中学生には必修の講座もあるなど、先生方の手厚い指導は休み期間中も続きます。
「うちの学校は放課後に残って勉強する生徒が多いですね。教室や図書館、進路指導室など、それぞれ落ち着く場所で多くの生徒が毎日残って勉強しています。要望が多い高3生には日曜日も学校を開放しています」と浅見先生。放課後や日曜日であってもわからないことは即、先生に質問ができるバックアップ体制が整うなど、先生方の熱意が生徒の主体的な学びを強力にサポートします。

十文字生の”必須アイテム”
自己管理の徹底を図る「タスクノート」と「スタディレコード」

学習習慣の確立と「自立&自律」を促すために開発された中学生用の「タスクノート」。「今日やることを思いついたらすぐにノートにメモをして、やり終わったら消していきます。中学時代に基本的な学習・生活習慣を確立することはとても重要なこと。十文字ではこの地道な作業を繰り返すことで、自学自習の習慣を低学年から構築しています」と浅見先生。ピンクの表紙の可愛いデザインから中身の機能性まで、生徒の意見に耳を傾けながら改良を重ねるなど、随所に先生方の思いが詰まっています。
その一つがページごとに書かれた、先輩からの一言メッセージ。「失敗しても当たり前、成功したら男前」「体重よりも知識を増やせ!」「見逃し三振より、空振り三振!」など、そこには実感のこもった名言の数々が! 学校行事も細かく記載されているので、保護者からも人気が高いそうです。
そして、高校からは「スタディレコード」に衣替え。記入欄は教科ごとに細分化されます。「大学調べや10年・20年後の自分へのメッセージなど、将来に向けたキャリアビジョンを具体的に書き込めるように工夫されています。中間・期末テストのプランニングや反省、模試や面談シートも添付されているので、この1冊を携帯していれば、基本的な学園生活はカバーできます。生徒は定期的に提出し、担任が気づいたことやアドバイスを書いて返却するので、教員とのコミュニケーションツールとしても活用されています」と横尾先生。生徒にとっては、卒業後も中高の6年間を振り返ることができる、貴重な「宝物」となっているようです。

入学前の保護者が抱く不安の第一位は「人間関係」。
でも、十文字独自の取り組みなら元気いっぱいに、安心してスタート!

十文字中学校_

入試対策室長の和田吉弘先生

「学校説明会でも保護者の方の関心が高いのが、生徒間の人間関係です。健全な関係を築くために、スタート時はとても大切です」と、入試対策室長の和田吉弘先生は言います。同校では不安に思う生徒の立場に立ったきめ細やかな取り組みが行われていて、その一つが、中学入学後に行われる3日に1回(!)の席替えです。
「女の子は固定された人間関係を作りがちです。多くの友達と関係がスムーズにスタートできるように、席替えは1学期間続けます。もう一つは外部からプロのコミュニケーショントレーナーを招いて、身体を動かしながらコミュニケーション・ワークショップを開催し、新しい仲間と打ち解けるきっかけを作っています。今は高1で行っていますが、来年からは中学にも拡大していきます」と、和田先生。そんな先生方の目配り・気配りに見守られながら、生徒たちは友達の輪を広げ、学校生活に自然にとけ込んでいきます。

入学直後のオリエンテーションで実施される「実践コミュニケーション講座」。身体を動かしながらコミュニケーション・ワークショップを行う

緑鮮やかな人工芝の校庭が硬式テニス、ソフトテニス、サッカー、バトン部の活躍の場だ

1年で箏曲、2年で華道、3年で茶道と、日本の伝統文化、そしてその精神にふれる機会も大切にされている

「多元型入試」の導入で、さまざまなタイプの生徒が活躍する学校に!

十文字中学校_

同校にはいたるところに大きな窓がある。上の写真の各階を結ぶ吹き抜け、各教室をつなぐコモンスペースなど、開放的で明るい空間は、同校の教育を象徴しているようだ

2016年度から「多元型入試」を導入した同校。「2020年の大学入試改革では、今まで以上に思考力や表現力が求められます。それに対応した能力を持った生徒にも本校に入学してもらって、6年間かけてじっくりその資質を伸ばしていきたい」と、思考力型特待入試に期待を寄せていた和田先生。蓋を開けてみると、高校生顔負けの論文を書く生徒も入学するなど、予想以上の結果が得られたそうです。
さらに、2017年度には得意型特待入試を新設します。英語あるいは算数のどちらか1科目で受験する入試です。「英語は英検の準2級から3級程度を想定して問題を作成する予定です。算数も難易度を高く設定する方針でおります」(和田先生)

さまざまなタイプの生徒を受け入れるために改革された多元型入試システムですが、第1志望の生徒の入学が増えるといううれしい結果にもつながったそうです。さらに和田先生は、「コツコツと受験勉強をしてきて、基礎力はあるけれど応用力がちょっと、という受験生には、昨年設置したチャレンジ型入試をお勧めします。いろいろな可能性や才能を秘めた生徒に、ぜひ、十文字の教育を受けてほしいと思っています」(和田先生)

いよいよ本格的にMove onプロジェクトを始動させた十文字。つねに「生徒のために」と、試行錯誤しながら積み重ねてきたノウハウの数々と、先生方の思いがぎっしり詰まったプロジェクトです。
入試スタイルも受験生の要望に耳を傾けながら、2016年度に「帰国生入試」「思考力型特待入試」「チャレンジ型入試」をスタートさせ、さらに2017年度からは「得意型特待入試」の新設と改革が重ねられていますが、さまざまな入試形態が選べるのも同校の新たな魅力となるでしょう。
入試が多元的であるように、生徒のさまざまな個性を受け止めて伸ばす、多様な魅力にあふれる同校に、ぜひ一度足を運んでみてはいかがでしょうか。

自彊術(じきょうじゅつ)体操で身も心もリフレッシュ♪

創設以来、十文字の”名物”として親しまれてきた自彊術体操!
十文字の朝はこの体操から始まります。
内臓の位置を整え、骨格を矯正し、さらに筋肉を伸張して、血液の循環を促す、と効果はさまざま。在校生からはもちろんのこと、放射線技師になった卒業生が同僚の医師や看護士に紹介したところ、医療の専門家たちからも「これはスゴイ」との声が!
呼吸法や型など、さまざまな極意があるため、修得には一定期間を要するようですが、これは読者のみなさんにも絶対にオススメの体操です。

アクセス・施設

JR巣鴨駅・大塚駅から徒歩5分と都心にありながら、静かで落ち着いた環境のなかで生徒は伸び伸びと学んでいます。2014年に完成した新校舎の特長は「大きな窓」。教室や図書館など校舎のいたるところから明るい光が差し込み、解放感あふれる造りになっています。300席あるカフェテリアはどの学年も利用できるので、働く保護者にも安心です。

JR山手線 ①大塚駅 ②巣鴨駅 徒歩5分
都営地下鉄三田線 ③巣鴨駅 徒歩5分
都電荒川線 ④大塚駅前 徒歩5分

 

11/20(日)『中学入試体験会』開催のご案内 (2016年11月14日)

中学受験をご希望の方を対象に、11/20(日)に第1回「中学 入試体験会」を開催します。

予約のお申込みはこちら

日時:11月20日(日)10:00~12:00

※上履きをお持ちください。また、保護者様のみのご参加も可能です。

説明会に関しまして、何かご不明な点がございましたら、入試募集対策室(03-3918-0511)までご連絡ください。

ご来校を心よりお待ち申し上げております。

 

↓画像をクリックすると拡大します

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

難関国公立に強い元気な女子校です

21世紀のグローバル社会を逞しく生きていくためには、自分の頭で考え、

自分の言葉で表現できる力が求められています。十文字では、自ら学ぶ姿勢を大切にしています。

一人ひとりに合った進路を実現するために、普段の放課後に講習を実施しています。

また、夏期・冬期・春期の長期休業中には、普段の講習とは別の講習を実施し、

英・数・国を中心とした主要教科の学力向上を図っています。

その結果、今年も国公立を中心に生徒達の希望に沿った進路を実現しました。

 

少子高齢化社会を迎え、本当の意味での男女共存社会の実現が待望されています。

人間は自分が誰かの役に立っていると実感することで自己のアイデンティティを確立できるのです。

十文字では、少しでも社会に貢献できるための資質を育成しています。

理系進学者の急増も含めて、今後も生徒の希望進路実現のために尽力します。
↓画像をクリックすると、拡大されます

 

 

 

 

 

 

 

 

東京大学大学院 工学系研究科で活躍する上野美希子さん

 

Power Point によるデジタル教科書を使った英語の授業(中1) (2015年03月12日)

春期講習が行われたこの日、中1の英語の授業を見学しました。

本校で使用している教科書「NEW TREASURE」のオリジナル電子教材を使った<アクティブラーニング>の実践です。

担当の教員からの英語による問いかけや生徒たちが電話での会話を練習したり、自ら通話の内容を作成して会話を試みたりしてあっという間に時間が過ぎました。

また、つぎの時間は自分がつくったイースター(復活祭)で春の訪れをお祝いする卵を手にスピーチがおこなわれました。

中1の生徒が一生懸命、英語で自分の意思を伝えようとする姿と自分で作ったイースター・エッグを大切に掌に包んで持っているのがとても印象的でした。

 

<大きな効果をあげている十文字の英語教育>

◆現在の日本の英語教育は、リスニング、リーディングという受動型技能に加え、 スピーキング、ライティングという発信型技能が注目されています。 十文字ではこれらの4技能をバランス良く体得するために、中1から以下のことに取り組んでおります。

1.英語で英語を学ぶ授業。(習熟度上位クラス対象) 教科書(NEW TREASURE)を使い、3回に1回のペースで「英語を英語で学ぶ授業」を設けています。 生徒は授業でたくさんの英語のシャワーを浴びつつ、英語の質問に英語で答えなければなりません。 十文字はグローバルで活躍できる4技能重視の人材育成をここから目指しています。

2.ICTをフル活用した授業。 中学では電子黒板を毎回利用した授業を展開します。デジタル教科書やオンライン学習コンテンツを フル活用することで、授業のテンポが変わり、より内容の濃い授業が展開されます。 十文字はデジタルネイティブ世代が備えるべき新しい学習方式を常に実践しています。

3.英語を好きになるきっかけ作り。 中1では、ハロウィンカード作り(10月)、イースターエッグ作り(1月)、Show & Tell Contest(2月) Music Festival<英語合唱祭>(2月)、映画上映会(年数回)、Speech Contest、英会話特別講習、 オンライン英会話、タブレット学習などを実践しています。   これらの取り組みを通して、生徒は自然に英語に興味を持ち、能動的に学ぶ姿勢が培われていきます。それにより、現在、外部の模擬試験などで大きな成果をあげております。

◆十文字は「英語好き」を増やすことを最も大切にしています。

 

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芸術の授業作品 (2015年03月12日)

芸術授業の作品を紹介します。

○美術
2年生 和紙を使った小物入れ
4年生 木彫り 「木皿のレリーフ」
5年生 素描 「静物画」

○書道
5年生 草書の創作 「自分の好きな言葉を書く」
5年生 陶板の創作 「コーヒーカップ&ソーサ」

 

 

高校生新聞社賞 (2015年02月27日)

ことしの高校生新聞社賞が6年生の双子の生徒の研究に贈られました。

彼女たちの研究は第56回日本学生科学賞全国大会にて入賞(2012年)、また第57回日本科学賞東京都大会においても優秀賞(2013年)に選ばれました。

研究のテーマは「スタビリメンタム」。クモの円網につけられた糸の装飾についての研究です。

隠れ帯、白帯(はくたい)といわれ、その文様にどのようなことが隠されているかを研究しています。

これからも姉妹なかよく研究を続けてほしいと思います。

生徒会功労者感謝状授与・表彰状授与式(高校) (2015年02月26日)

本日の朝礼時、高校生徒会の役員を務めた6年生などの表彰がありました。

また、卒業記念品目録贈呈がありました。

 

高校生徒会功労者感謝状授与式および表彰状授与式

表彰生徒

○感謝状授与
中央委員長、代表委員会議長、総務部部長、整美部部長、文化部部長、新聞部部長、放送部部長、保健部部長、体育部部長、図書部校友会議長、選挙管理委員長

○表彰生徒
東京都私立中学高等学校協会賞
高校生新聞社賞

開式 中央委員長あいさつ
感謝状授与 6年代表あいさつ
校長のお話 花束贈呈

 

Welcome to the Speech Contest 2015 (2015年02月19日)

Today we have many speakers.

Junior 1 speakers.
about :Themselves.

Junior 2 speakers
about :Their dreams.

Junior 3 speakers
about :Their respectable person.

We will let you know the result of judging in the morning meeting on Februray twenty‐twenty fifth.

Thank you.

 

中学1年生 百人一首大会 (2015年02月18日)

2月17日(火)

中学1年生の百人一首大会が開催されました。

中1では、百人一首を通して、楽しみながら古典に触れています。

それぞれ日頃の暗誦の成果を発揮し、百人一首大会は盛り上がりました。

中学音楽鑑賞会 (2015年02月18日)

本日、5時間目と6時間目は中学音楽鑑賞会が講堂でおこなわれました。

ゲストには東京藝術大学の卒業生で構成されるパーカッショングループから5名の奏者をお招きしました。

マリンバやヴィブラフォン、チャイム、グロッケン、大太鼓、小太鼓、シンバル、ドラムセット、そのほかにもコンガ、ボンゴ、トムトム、邦楽打楽器と多彩な打楽器の演奏を鑑賞。

繊細な音色もあれば、お腹に響くような迫力満点のシーンもありました。

ひとくちに打楽器といってもこんなに多彩なリズムがつくられることに、あらためて感動しました。

【水泳部】 ライフセービング講習会 (2015年02月20日)

2月17日(火)~19日(木)の3日間 部活動の時間に、

本校卒業生のライフセーバーがライフセービング講習会を開いてくれました。

 

心肺蘇生法やライフセービング競技など様々な事を教えていただき、とても有意義な3日間になりました。

 

 

1月表彰伝達(高等学校) (2015年02月18日)

今朝は高校生が講堂に集まり、表彰伝達がありました。
校友会(クラブ活動)や校内スピーチコンテストの成果が表彰されました。
おめでとうございます。

○生物部
第47回 生物研究の集い
ラボラトリー賞

○音楽部
東京 春のコーラスコンテスト 2015 (主催:東京都合唱連盟・朝日新聞社)
優秀賞
2/11、北とぴあ さくらホールにておこなわれました。

○バレーボール部
第十支部バレーボール女子冬期研修大会
第3位

○英語スピーチコンテスト(校内)
4年・5年
各学年、第1位~3位表彰

このあと、5年生の第1位の生徒がみんなの前でスピーチをおこないました。
テーマは「NIPT」(新型出生前診断)についてでした。時折、自作のフリップボードを使いスピーチしました。

「説明するのには難しいテーマでしたが、よく内容を理解し、原稿にまとめ、わかりやすいスピーチになっていましたね。」(校長コメント)

 

◆アクティブラーニングやICT教育を導入した21世紀型教育を実践

混沌とした時代である今だからこそ求められる、知的好奇心にあふれ、思慮深く、行動力のある生徒。仲間を大切にし、切磋琢磨し、しっかりした自分を育てていける生徒。成功・失敗にかかわらず、勉強に、行事に、部活に目標を持ち、真剣に取り組み、努力していく過程を大切にする生徒。さらに、女子特有の団結力、やさしさ、きめ細やかさを最大限に生かし、そのパワー、特性を十分に生かせる生徒。
こうした生徒を育てるための一環として、たとえば、iPadを理科の授業に活用したり、DDP教育(ディスカッション・デイベート・プレゼンテーション)を実践したりしています。これにより、生徒たちは楽しみながら能動的に学習に取り組むことが可能となり、教育効果の向上につながっています。

十文字中学・高等学校 ipadを活用した授業の様子十文字中学・高等学校 ディベート授業の様子

◆理系に強い十文字

ここ数年で理系に進学する生徒が急増しています。スーパー選抜クラスの1期生からは、東京大学に現役で合格者を出しました。その他にも、筑波大学、お茶の水女子大学、東京学芸大学、千葉大学、埼玉大学、北海道大学、信州大学、首都大学東京など国公立大学の合格者も増加しています。さらに早・慶・上智・理科大、MARCHをはじめとした上位私立大学への合格者も堅調です。その他、津田塾大学・日本女子大学・東京女子大学などの女子大、埼玉医科大学・順天堂大学・東邦大学・北里大学・東京薬科大学などの医歯薬看護系の大学と多岐にわたった方面に進学しております。また、理系学部へは全体の約3割の進学率を示し、現高2・高3生はほぼ4割が理系進学を目指しています。専門分野に合わせ実験室を4教室設置(理科モール)、iPadを授業に導入することで、実験データを記録し、実験を振り返ることにより楽しみながら能動的に理科実験に取り組む姿勢が生まれました。今後ますます理系進学者が増えていく可能性を秘めています。

 

 

 文化フォーラム、十文字で開催されました (2014年12月20日)

本日、平成26年度2学期「文化フォーラム」が十文字で開催されました。

この会は、今から約20年前に学習院高等科が主催して、各高等学校の図書部(図書委員)が集まったのが始まりだそうです。

現在も1学期は学習院高等科、2学期は持ち回り校、3学期は県立浦和高校で開催されているそうです。

今日、十文字に集まったのは、学習院高等科、開成高校、海城高校、浦和高校、浦和西高校、浦和第一女子高校の図書委員のメンバーたち。

テーマは、「若者の食生活」。

あらかじめ作成された資料も使って、約80名がいくつかのグループに分かれ、ディスカッションをしました。

あちこちのグループで真剣な議論が展開されたり、笑顔で共感しあったり…。

各校の図書委員たちがひとつの学校に集まって議論をしている。

これからもぜひ、続けてほしいですね。

 

平成26年度裁判所見学会 (2014年12月16日)

12月15日(月)中3の希望者が東京地方裁判所で裁判を傍聴してきました。当日は刑事裁判が行われて、午前・午後のグループに分かれ、覚醒剤取締法違反事件、公務執行妨害傷害、自動車運転過失傷害、出入国管理及び難民認定法違反を見学する予定です。
傍聴前は弁護士会館で弁護士の方々から説明を受け、弁護士バッチに触れさせてもらったりしていました。そのあと、少し緊張した面持ちで法廷へ入りました。法廷では本物の裁判が行われています。生徒たちの真剣な表情に弁護士の方からも褒めていただいたそうです。
写真は法廷に入るまでに弁護士の方々から説明を受けるようす

   

法廷はインターネットから

 

難関国公立に強い元気な女子校です

21世紀のグローバル社会を逞しく生きていくためには、自分の頭で考え、

自分の言葉で表現できる力が求められています。十文字では、自ら学ぶ姿勢を大切にしています。

一人ひとりに合った進路を実現するために、普段の放課後に講習を実施しています。

また、夏期・冬期・春期の長期休業中には、普段の講習とは別の講習を実施し、

英・数・国を中心とした主要教科の学力向上を図っています。

その結果、今年も国公立を中心に生徒達の希望に沿った進路を実現しました。

 

少子高齢化社会を迎え、本当の意味での男女共存社会の実現が待望されています。

人間は自分が誰かの役に立っていると実感することで自己のアイデンティティを確立できるのです。

十文字では、少しでも社会に貢献できるための資質を育成しています。

理系進学者の急増も含めて、今後も生徒の希望進路実現のために尽力します。
↓画像をクリックすると、拡大されます

 

 

 

 

 

 

 

 

東京大学大学院 工学系研究科で活躍する上野美希子さん

 

Power Point によるデジタル教科書を使った英語の授業(中1) (2015年03月12日)

春期講習が行われたこの日、中1の英語の授業を見学しました。

本校で使用している教科書「NEW TREASURE」のオリジナル電子教材を使った<アクティブラーニング>の実践です。

担当の教員からの英語による問いかけや生徒たちが電話での会話を練習したり、自ら通話の内容を作成して会話を試みたりしてあっという間に時間が過ぎました。

また、つぎの時間は自分がつくったイースター(復活祭)で春の訪れをお祝いする卵を手にスピーチがおこなわれました。

中1の生徒が一生懸命、英語で自分の意思を伝えようとする姿と自分で作ったイースター・エッグを大切に掌に包んで持っているのがとても印象的でした。

 

<大きな効果をあげている十文字の英語教育>

◆現在の日本の英語教育は、リスニング、リーディングという受動型技能に加え、 スピーキング、ライティングという発信型技能が注目されています。 十文字ではこれらの4技能をバランス良く体得するために、中1から以下のことに取り組んでおります。

1.英語で英語を学ぶ授業。(習熟度上位クラス対象) 教科書(NEW TREASURE)を使い、3回に1回のペースで「英語を英語で学ぶ授業」を設けています。 生徒は授業でたくさんの英語のシャワーを浴びつつ、英語の質問に英語で答えなければなりません。 十文字はグローバルで活躍できる4技能重視の人材育成をここから目指しています。

2.ICTをフル活用した授業。 中学では電子黒板を毎回利用した授業を展開します。デジタル教科書やオンライン学習コンテンツを フル活用することで、授業のテンポが変わり、より内容の濃い授業が展開されます。 十文字はデジタルネイティブ世代が備えるべき新しい学習方式を常に実践しています。

3.英語を好きになるきっかけ作り。 中1では、ハロウィンカード作り(10月)、イースターエッグ作り(1月)、Show & Tell Contest(2月) Music Festival<英語合唱祭>(2月)、映画上映会(年数回)、Speech Contest、英会話特別講習、 オンライン英会話、タブレット学習などを実践しています。   これらの取り組みを通して、生徒は自然に英語に興味を持ち、能動的に学ぶ姿勢が培われていきます。それにより、現在、外部の模擬試験などで大きな成果をあげております。

◆十文字は「英語好き」を増やすことを最も大切にしています。

 

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芸術の授業作品 (2015年03月12日)

芸術授業の作品を紹介します。

○美術
2年生 和紙を使った小物入れ
4年生 木彫り 「木皿のレリーフ」
5年生 素描 「静物画」

○書道
5年生 草書の創作 「自分の好きな言葉を書く」
5年生 陶板の創作 「コーヒーカップ&ソーサ」

 

 

高校生新聞社賞 (2015年02月27日)

ことしの高校生新聞社賞が6年生の双子の生徒の研究に贈られました。

彼女たちの研究は第56回日本学生科学賞全国大会にて入賞(2012年)、また第57回日本科学賞東京都大会においても優秀賞(2013年)に選ばれました。

研究のテーマは「スタビリメンタム」。クモの円網につけられた糸の装飾についての研究です。

隠れ帯、白帯(はくたい)といわれ、その文様にどのようなことが隠されているかを研究しています。

これからも姉妹なかよく研究を続けてほしいと思います。

生徒会功労者感謝状授与・表彰状授与式(高校) (2015年02月26日)

本日の朝礼時、高校生徒会の役員を務めた6年生などの表彰がありました。

また、卒業記念品目録贈呈がありました。

 

高校生徒会功労者感謝状授与式および表彰状授与式

表彰生徒

○感謝状授与
中央委員長、代表委員会議長、総務部部長、整美部部長、文化部部長、新聞部部長、放送部部長、保健部部長、体育部部長、図書部校友会議長、選挙管理委員長

○表彰生徒
東京都私立中学高等学校協会賞
高校生新聞社賞

開式 中央委員長あいさつ
感謝状授与 6年代表あいさつ
校長のお話 花束贈呈

 

Welcome to the Speech Contest 2015 (2015年02月19日)

Today we have many speakers.

Junior 1 speakers.
about :Themselves.

Junior 2 speakers
about :Their dreams.

Junior 3 speakers
about :Their respectable person.

We will let you know the result of judging in the morning meeting on Februray twenty‐twenty fifth.

Thank you.

 

中学1年生 百人一首大会 (2015年02月18日)

2月17日(火)

中学1年生の百人一首大会が開催されました。

中1では、百人一首を通して、楽しみながら古典に触れています。

それぞれ日頃の暗誦の成果を発揮し、百人一首大会は盛り上がりました。

中学音楽鑑賞会 (2015年02月18日)

本日、5時間目と6時間目は中学音楽鑑賞会が講堂でおこなわれました。

ゲストには東京藝術大学の卒業生で構成されるパーカッショングループから5名の奏者をお招きしました。

マリンバやヴィブラフォン、チャイム、グロッケン、大太鼓、小太鼓、シンバル、ドラムセット、そのほかにもコンガ、ボンゴ、トムトム、邦楽打楽器と多彩な打楽器の演奏を鑑賞。

繊細な音色もあれば、お腹に響くような迫力満点のシーンもありました。

ひとくちに打楽器といってもこんなに多彩なリズムがつくられることに、あらためて感動しました。

【水泳部】 ライフセービング講習会 (2015年02月20日)

2月17日(火)~19日(木)の3日間 部活動の時間に、

本校卒業生のライフセーバーがライフセービング講習会を開いてくれました。

 

心肺蘇生法やライフセービング競技など様々な事を教えていただき、とても有意義な3日間になりました。

 

 

1月表彰伝達(高等学校) (2015年02月18日)

今朝は高校生が講堂に集まり、表彰伝達がありました。
校友会(クラブ活動)や校内スピーチコンテストの成果が表彰されました。
おめでとうございます。

○生物部
第47回 生物研究の集い
ラボラトリー賞

○音楽部
東京 春のコーラスコンテスト 2015 (主催:東京都合唱連盟・朝日新聞社)
優秀賞
2/11、北とぴあ さくらホールにておこなわれました。

○バレーボール部
第十支部バレーボール女子冬期研修大会
第3位

○英語スピーチコンテスト(校内)
4年・5年
各学年、第1位~3位表彰

このあと、5年生の第1位の生徒がみんなの前でスピーチをおこないました。
テーマは「NIPT」(新型出生前診断)についてでした。時折、自作のフリップボードを使いスピーチしました。

「説明するのには難しいテーマでしたが、よく内容を理解し、原稿にまとめ、わかりやすいスピーチになっていましたね。」(校長コメント)

 

◆アクティブラーニングやICT教育を導入した21世紀型教育を実践

混沌とした時代である今だからこそ求められる、知的好奇心にあふれ、思慮深く、行動力のある生徒。仲間を大切にし、切磋琢磨し、しっかりした自分を育てていける生徒。成功・失敗にかかわらず、勉強に、行事に、部活に目標を持ち、真剣に取り組み、努力していく過程を大切にする生徒。さらに、女子特有の団結力、やさしさ、きめ細やかさを最大限に生かし、そのパワー、特性を十分に生かせる生徒。
こうした生徒を育てるための一環として、たとえば、iPadを理科の授業に活用したり、DDP教育(ディスカッション・デイベート・プレゼンテーション)を実践したりしています。これにより、生徒たちは楽しみながら能動的に学習に取り組むことが可能となり、教育効果の向上につながっています。

十文字中学・高等学校 ipadを活用した授業の様子十文字中学・高等学校 ディベート授業の様子

◆理系に強い十文字

ここ数年で理系に進学する生徒が急増しています。スーパー選抜クラスの1期生からは、東京大学に現役で合格者を出しました。その他にも、筑波大学、お茶の水女子大学、東京学芸大学、千葉大学、埼玉大学、北海道大学、信州大学、首都大学東京など国公立大学の合格者も増加しています。さらに早・慶・上智・理科大、MARCHをはじめとした上位私立大学への合格者も堅調です。その他、津田塾大学・日本女子大学・東京女子大学などの女子大、埼玉医科大学・順天堂大学・東邦大学・北里大学・東京薬科大学などの医歯薬看護系の大学と多岐にわたった方面に進学しております。また、理系学部へは全体の約3割の進学率を示し、現高2・高3生はほぼ4割が理系進学を目指しています。専門分野に合わせ実験室を4教室設置(理科モール)、iPadを授業に導入することで、実験データを記録し、実験を振り返ることにより楽しみながら能動的に理科実験に取り組む姿勢が生まれました。今後ますます理系進学者が増えていく可能性を秘めています。

 

 

 文化フォーラム、十文字で開催されました (2014年12月20日)

本日、平成26年度2学期「文化フォーラム」が十文字で開催されました。

この会は、今から約20年前に学習院高等科が主催して、各高等学校の図書部(図書委員)が集まったのが始まりだそうです。

現在も1学期は学習院高等科、2学期は持ち回り校、3学期は県立浦和高校で開催されているそうです。

今日、十文字に集まったのは、学習院高等科、開成高校、海城高校、浦和高校、浦和西高校、浦和第一女子高校の図書委員のメンバーたち。

テーマは、「若者の食生活」。

あらかじめ作成された資料も使って、約80名がいくつかのグループに分かれ、ディスカッションをしました。

あちこちのグループで真剣な議論が展開されたり、笑顔で共感しあったり…。

各校の図書委員たちがひとつの学校に集まって議論をしている。

これからもぜひ、続けてほしいですね。

 

平成26年度裁判所見学会 (2014年12月16日)

12月15日(月)中3の希望者が東京地方裁判所で裁判を傍聴してきました。当日は刑事裁判が行われて、午前・午後のグループに分かれ、覚醒剤取締法違反事件、公務執行妨害傷害、自動車運転過失傷害、出入国管理及び難民認定法違反を見学する予定です。
傍聴前は弁護士会館で弁護士の方々から説明を受け、弁護士バッチに触れさせてもらったりしていました。そのあと、少し緊張した面持ちで法廷へ入りました。法廷では本物の裁判が行われています。生徒たちの真剣な表情に弁護士の方からも褒めていただいたそうです。
写真は法廷に入るまでに弁護士の方々から説明を受けるようす

   

法廷はインターネットから

 

2016MOVE ON プロジェクト始動しました!!

 

十文字中学校_生徒十文字中学校_校舎

今年の4月から、本格的にMove onプロジェクトを始動させました。
「社会に貢献する女性を育てる」という建学の精神は、94年前の創立時から現代に脈々と受け継がれ、社会のさまざまな分野で活躍する優秀な女性を送り出しています。同校が見据えるのは大学進学のその先の、生徒たち一人ひとりの未来。Move onプロジェクトによって、生徒たちは時代が求める新しい「学力」と「人間力」を自ら身につけていきます。
また、昨年からは「思考力型(記述式)」や「チャレンジ型」といった多元型の入試も導入。多様な志向をもった生徒も加わり、ますます活気あふれる学びを展開中です。これまで培ってきた伝統を大切にしながら、進化し続ける十文字の取り組みを3人の先生方にご紹介いただきます。

教育プログラムを刷新! 全クラスが”スーパー選抜クラス”へ。
そこには、すべての生徒の能力を最大限に引き出す教育がある

十文字中学校_中学教頭の浅見武先生

中学教頭の浅見武先生

「この10年間で結果を出してきた『スーパー選抜クラス』と同じ教育プログラムを全クラスに導入し、これまで以上にすべての生徒の能力を最大限に引き出していきます」と、中学教頭の浅見武先生は言います。
1期生から東大をはじめ、多くの難関大学に合格者を輩出し、今春には国公立大学に17名が合格するなど、ハイレベルな教育が行われてきました。
そこで、これからのグローバル社会で活躍するためにも重要なカギを握る、英語教育への取り組みからお話を伺いました。

英語が好きになる「仕掛けづくり」

十文字中学校_

アメリカ、イギリス、オーストラリアと、国籍も多様な5人のネイティブの先生方が同校の英語教育の一端を担う。 また、今年度から放課後講座で「中国語講座」もスタート。まさに、学校内にグローバ ル社会が構築されている

2014年以降、電子黒板を利用した『ニュートレジャー』のデジタル教科書や、英検のオンラインシステムの英会話の導入などICT教育を取り入れて、視覚的な理解を深めながらアクティブな授業を展開している同校。ネイティブの先生が5人いるので、授業中はもちろん、先生と自由に会話ができる「イングリッシュルーム」も活用することができるなど、つねに生きた英語にふれられる環境が整っています。
「昨年の中1生へのアンケートで英語が”好き”と答えた子は、入学時には30%でしたが、その1年後には62%へと増加しました。まずは、英語を好きになる気持ちを大切にしています。好きになれば、何も言わなくても生徒は勉強します」と、浅見先生は言います。
近年の外部模試の結果や進学実績にも同校の英語力の向上ぶりは顕著に現れ、先生方は手ごたえを感じる日々。そんな同校には「英語が好きになる仕掛け」がいっぱいあるといいます。

生徒にアンケート!「英語で歌うこと」が大人気

十文字中学校_

英語の授業時間内に行われる「ミュージックフェスティバル」。クラス全員で英語の歌を歌う、毎年生徒たちに大人気の催しだ

「人気の高い取り組みの一つに『ミュージックフェスティバル(洋楽合唱祭)』があります。
日本でも人気のアメリカ人歌手、テイラー・スウィフトの曲や『アナと雪の女王』などを英語で歌ったり踊ったりしながら楽しむものですが、クラスで一致団結しながら、より強く英語に親しみを感じてくれたようです」(浅見先生)
ほかにも、「イースターエッグ作り」では、完成した自分の作品について英語でプレゼンテーションを行うなど、つねに”アウトプット”することにつなげることを意識しています。中1から行う「スピーチコンテスト」では、うまくいった生徒もそうでない生徒も「伝えたい気持ちが自然に湧き起こった」と、次へのモチベーションに結びつけながら自己表現への学びを深めているそうです。

充実の海外研修。世界に羽ばたく足がかりに!

中3では2週間のオーストラリア(ブリスベン)研修、高1で3週間のアメリカ(コロラド)研修が行われています(希望制)。ブリスベンの旅程は約2週間。現地の学校で午前中には英会話、午後には現地の生徒たちと一緒に授業にも参加します。「海外研修をきっかけにオーストラリアの大学に進学した生徒や、現地校に留学中の生徒もいます。ホームステイや交流を通じて語学はもちろんのこと、多様な異国文化を吸収することで、世界に羽ばたく足がかりにしてほしいですね」と浅見先生は言います。
さらに、今年の夏から高1生には、12週間のオーストラリア短期留学という選択肢が加わり、異文化をより深く体験できるチャンスが増えました。

ネイティブの先生が遠足にも同行。
「話せる英語」「使える英語」を目指す

外国人のネイティブの先生が5人在籍し、週に一度の英会話の授業では1クラスを2分割して少人数での授業が展開されています。十文字の生徒にとって、ネイティブの先生はつねに身近な存在。特に中1・2の各学年にはネイティブの先生が一人つき、校外学習や遠足などにも同行するなど、つねに生きた英語を学べる恵まれた環境が整っています。
「十文字では教室にいながら”留学”を行っているんですよ」と、浅見先生。「パソコンを使って、フィリピンの語学学校の講師と直接会話をするのです。1対1でじっくりと英語で話をすることで、思うように話せない悔しさや、日ごろの授業の成果も改めて実感できます。話す機会をどんどん増やすことで、物おじせずに話せるようになってほしいと思っています」(浅見先生)
そんな一つひとつの体験が、さらに英語を学ぶ意欲をかきたて、東京外国語大学や国際教養大学をはじめとする難関大学への進学に結びついているのでしょう。

94年もの間揺るがない、十文字の「キャリア教育」

「お仕事体験」ではなく、”生き方を学ぶ”教育

十文字中学校_

高校教頭の横尾康治先生

「授業、部活、行事など、学校で経験するすべてがキャリア教育、すなわち生き方につながっています」というのは、高校教頭の横尾康治先生です。「本校の建学の精神は『身をきたへ 心きたへて 世の中に たちてかひある 人と生きなむ』ですが、つまり心身を鍛えて世の中に貢献するということです。そのためには社会に出たあとにどう自分が役立っていけるのか、関わっていけるのかということについて考える力を、中高の6年間でしっかりと身につけてほしいと思っています」と、横尾先生。これまでも講演会をはじめとしたさまざまなキャリア教育を行ってきた同校ですが、近年ではJAXAや東京大学など他機関や他大学との連携を深めています。 「今はフジテレビさんにご協力をいただいて、生徒たちは報道番組作りに挑戦中です。自分たちで何をどのように伝えたいのか話し合い、ナレーションもシナリオもインタビューも生徒たちが組み立てます。最終的にはテレビ局に素材を持ち込み、機械を動かして自分たちで10分間の番組を作ります」と、横尾先生。

十文字中学校_

大学受験を控える後輩たちに経験談やアドバイスを語る「合格体験を聞く会」に参加してくれたOGたち。先輩と後輩の絆の強い、同校恒例の行事だ

このような新しい取り組みの交渉事はすべて先生方が行うそうですが、この番組作りについても、綿密な作業とかなりな時間を要するため、最初はテレビ局から難色を示されたとか。でも、「どんな生徒を育てたいのか」という先生の思いを伝えていくうちに、「では、やりましょう!」と、協力してもらえることになったそうです。 「単に与えられた”お仕事体験”では、あまり意味がありません。自分たちで考えて創っていくことで、生徒たちは創造力を鍛え、できるという自信をもちます。同時に、スタジオでの収録ではやり直しなしの一発録りなので、失敗する確率も高いと思います。本番では、たとえナレーションがずれたとしてもそのまま録り続けます。そんな失敗を経験し、積み重ねていくことで世の中は動いていくんだよということも伝えたいです」。さらに、横尾先生は続けます。「将来は、全員がなりたい職業につけるとは限りません。たとえ想定外のことが起こっても、心が折れずに対処できるよう、逆境に耐える力や回復力、修正していける力も生徒たちには身につけてほしいと思っています」

能動的に学ぶ姿勢を身につけ、他者と協働する精神を育む
DDP、さらにCCPへ

十文字中学校_

DDPの「D」、ディベートに取り組む生徒たち

DDPとは、
D ディスカッション(価値観の違いを理解する)
D ディベート(議論する)
P プレゼンテーション(発信する)

CCPとは、
C コミュニケーション(伝えるための力)
C コーディネート(まとめる力)
P パートナーシップ(理解し合う力)

十文字中学校_

“DDP”と”CCP”は各教科で展開。理科でもタブレット端末を利用した恊働作業をしながら、情報収集力やまとめる力、プレゼンテーション力を身につけていく

グローバル社会で欠かすことができないスキルといわれているのが、語学力とロジカルシンキング(論理的思考力)。その力を身につける有効な授業スタイルとして注目を集めているのが「アクティブラーニング」です。これまで同校でも「DDPプログラム」をはじめ、さまざまな対話・双方向型授業に取り組んできました。

Move onプロジェクトでは、10年前から始まった「DDPプログラム」に加え、新たに「CCPプログラム」も取り入れることに。「これまでの時代は、対立した意見があればそれを論破して、自分の意見を主張する風潮が強く残っていました。でも、これからのグローバル時代はそれだけでは生き残れません。相手の気持ちやチームの気持ちを汲んで、自分の力以上のものが出せる環境を作りだすことが大切です。『自分が、自分が』と自己主張するのではなく、人の意見を取り入れ、認めたり、まとめたり、協力し合いながら、自らの力に変えていくことが必要になると思います」と、「CCPプログラム」の考案者でもある横尾先生は言います。
その精神は各教科をはじめとしたすべての学校生活の中で、生徒の心に揺るぎない土台を築いています。

「なぜ?」「どうして?」「なるほど」「わかった!」
“リケジョ”を生む、十文字の理数教育

十文字中学校_

理科はあらゆる事象を論理的に読解する学問。同校では、実験・観察をとおして考えること、表現することを大切にしている

コミュニケーションの場「サイエンスパーク」が人気。
“楽しい”授業が、知的好奇心を刺激する

「理科の授業では、生徒たちが『なぜ?』『どうして?』と身近な自然現象に興味・関心を示すことに早くから着目して、実験・観察を中心とした”楽しい”授業を心がけてきました」と語る浅見先生は、知識の習得に重点を置くことで、本来楽しいはずの「理科の授業」が苦痛な作業になることに疑問をもっているそうです。
十文字にはコミュニケーションの場として生徒が集う、「サイエンスパーク」があります。各実験室が隣接する同校自慢の「理科モール」の共有スペースにある施設には、化石や元素模型、各種実験器具など、生徒が自由に、そして知的に学べるグッズがズラリと並びます。生物や化学、物理などの理科系の先生たちの思いがつまった場で、放課後や休み時間など、生徒たちは思い思いに体験して知的好奇心を満たしています。
「また、1年間をとおして、上野動物園で『動物観察』も行います。グループに分かれて事前学習の段階から1種類の動物を選定し、1日かけて徹底的に観察します。後日、その動物の行動パターンや特殊な動き、習性などをレポートにまとめ、クラス単位で発表会を実施。自ら考えて学ぶという学習の基本姿勢や、プレゼンテーション力を高める土台作りにもなっています」(浅見先生)

4人にひとりが理系大学に進学!
十文字の理数教育で育った生徒が、今では教える立場に

そんな”自ら発見する喜び”を知った生徒たちの2016年の理系大学への進学率は、なんと、28.8%!「4人にひとり以上が理系に進学」という高い”リケジョ”率を誇ります。 医薬系をはじめ、理工、獣医、水産、農学への進学者が増えていて、東大の理系に進学した卒業生も、現在は大学院の工学系研究科に進んで遺伝子治療を研究中だそうです。
また、同校には十文字出身の先生が何人かいますが、なかでも理科で2名、数学で2名が教員として活躍しています。4人ともお姉さん的な存在として生徒たちからの信頼も厚く、その姿に憧れて教員を目指す生徒も増えています。

医学部にも合格者! 国公立大学に17名が合格!
一人ひとりに寄り添う指導の手厚さが、生徒の夢を後押しする

中3から高3まで、英語、数学、国語を中心に「放課後講習」を行っている同校。基礎力の向上から受験に直結する内容まで、講座内容はじつにさまざまです。教えるのは生徒一人ひとりを熟知した教科の先生方なので、個々の学力アップへと大きな後押しをしてくれています。
また、今年からは中1から受講できる「中国語講座」がスタートしました。「中1から高3までの学年を超えた141名が、毎回シャッフルした初対面同士のグループで、部活動とも違う”仲間”として熱心に学んでいます」と、横尾先生。そこには「仲がよい生徒だけではなく学年が違う生徒など、いろいろな生徒に自分から話しかけて関わってほしい」という先生方の思いがあるといいます。
さらに、夏・冬・春休みなどの長期休業中にも、中1から高3まで全学年を対象とした講習が設けられ、中学生には必修の講座もあるなど、先生方の手厚い指導は休み期間中も続きます。
「うちの学校は放課後に残って勉強する生徒が多いですね。教室や図書館、進路指導室など、それぞれ落ち着く場所で多くの生徒が毎日残って勉強しています。要望が多い高3生には日曜日も学校を開放しています」と浅見先生。放課後や日曜日であってもわからないことは即、先生に質問ができるバックアップ体制が整うなど、先生方の熱意が生徒の主体的な学びを強力にサポートします。

十文字生の”必須アイテム”
自己管理の徹底を図る「タスクノート」と「スタディレコード」

学習習慣の確立と「自立&自律」を促すために開発された中学生用の「タスクノート」。「今日やることを思いついたらすぐにノートにメモをして、やり終わったら消していきます。中学時代に基本的な学習・生活習慣を確立することはとても重要なこと。十文字ではこの地道な作業を繰り返すことで、自学自習の習慣を低学年から構築しています」と浅見先生。ピンクの表紙の可愛いデザインから中身の機能性まで、生徒の意見に耳を傾けながら改良を重ねるなど、随所に先生方の思いが詰まっています。
その一つがページごとに書かれた、先輩からの一言メッセージ。「失敗しても当たり前、成功したら男前」「体重よりも知識を増やせ!」「見逃し三振より、空振り三振!」など、そこには実感のこもった名言の数々が! 学校行事も細かく記載されているので、保護者からも人気が高いそうです。
そして、高校からは「スタディレコード」に衣替え。記入欄は教科ごとに細分化されます。「大学調べや10年・20年後の自分へのメッセージなど、将来に向けたキャリアビジョンを具体的に書き込めるように工夫されています。中間・期末テストのプランニングや反省、模試や面談シートも添付されているので、この1冊を携帯していれば、基本的な学園生活はカバーできます。生徒は定期的に提出し、担任が気づいたことやアドバイスを書いて返却するので、教員とのコミュニケーションツールとしても活用されています」と横尾先生。生徒にとっては、卒業後も中高の6年間を振り返ることができる、貴重な「宝物」となっているようです。

入学前の保護者が抱く不安の第一位は「人間関係」。
でも、十文字独自の取り組みなら元気いっぱいに、安心してスタート!

十文字中学校_

入試対策室長の和田吉弘先生

「学校説明会でも保護者の方の関心が高いのが、生徒間の人間関係です。健全な関係を築くために、スタート時はとても大切です」と、入試対策室長の和田吉弘先生は言います。同校では不安に思う生徒の立場に立ったきめ細やかな取り組みが行われていて、その一つが、中学入学後に行われる3日に1回(!)の席替えです。
「女の子は固定された人間関係を作りがちです。多くの友達と関係がスムーズにスタートできるように、席替えは1学期間続けます。もう一つは外部からプロのコミュニケーショントレーナーを招いて、身体を動かしながらコミュニケーション・ワークショップを開催し、新しい仲間と打ち解けるきっかけを作っています。今は高1で行っていますが、来年からは中学にも拡大していきます」と、和田先生。そんな先生方の目配り・気配りに見守られながら、生徒たちは友達の輪を広げ、学校生活に自然にとけ込んでいきます。

入学直後のオリエンテーションで実施される「実践コミュニケーション講座」。身体を動かしながらコミュニケーション・ワークショップを行う

緑鮮やかな人工芝の校庭が硬式テニス、ソフトテニス、サッカー、バトン部の活躍の場だ

1年で箏曲、2年で華道、3年で茶道と、日本の伝統文化、そしてその精神にふれる機会も大切にされている

「多元型入試」の導入で、さまざまなタイプの生徒が活躍する学校に!

十文字中学校_

同校にはいたるところに大きな窓がある。上の写真の各階を結ぶ吹き抜け、各教室をつなぐコモンスペースなど、開放的で明るい空間は、同校の教育を象徴しているようだ

2016年度から「多元型入試」を導入した同校。「2020年の大学入試改革では、今まで以上に思考力や表現力が求められます。それに対応した能力を持った生徒にも本校に入学してもらって、6年間かけてじっくりその資質を伸ばしていきたい」と、思考力型特待入試に期待を寄せていた和田先生。蓋を開けてみると、高校生顔負けの論文を書く生徒も入学するなど、予想以上の結果が得られたそうです。
さらに、2017年度には得意型特待入試を新設します。英語あるいは算数のどちらか1科目で受験する入試です。「英語は英検の準2級から3級程度を想定して問題を作成する予定です。算数も難易度を高く設定する方針でおります」(和田先生)

さまざまなタイプの生徒を受け入れるために改革された多元型入試システムですが、第1志望の生徒の入学が増えるといううれしい結果にもつながったそうです。さらに和田先生は、「コツコツと受験勉強をしてきて、基礎力はあるけれど応用力がちょっと、という受験生には、昨年設置したチャレンジ型入試をお勧めします。いろいろな可能性や才能を秘めた生徒に、ぜひ、十文字の教育を受けてほしいと思っています」(和田先生)

いよいよ本格的にMove onプロジェクトを始動させた十文字。つねに「生徒のために」と、試行錯誤しながら積み重ねてきたノウハウの数々と、先生方の思いがぎっしり詰まったプロジェクトです。
入試スタイルも受験生の要望に耳を傾けながら、2016年度に「帰国生入試」「思考力型特待入試」「チャレンジ型入試」をスタートさせ、さらに2017年度からは「得意型特待入試」の新設と改革が重ねられていますが、さまざまな入試形態が選べるのも同校の新たな魅力となるでしょう。
入試が多元的であるように、生徒のさまざまな個性を受け止めて伸ばす、多様な魅力にあふれる同校に、ぜひ一度足を運んでみてはいかがでしょうか。

自彊術(じきょうじゅつ)体操で身も心もリフレッシュ♪

創設以来、十文字の”名物”として親しまれてきた自彊術体操!
十文字の朝はこの体操から始まります。
内臓の位置を整え、骨格を矯正し、さらに筋肉を伸張して、血液の循環を促す、と効果はさまざま。在校生からはもちろんのこと、放射線技師になった卒業生が同僚の医師や看護士に紹介したところ、医療の専門家たちからも「これはスゴイ」との声が!
呼吸法や型など、さまざまな極意があるため、修得には一定期間を要するようですが、これは読者のみなさんにも絶対にオススメの体操です。

アクセス・施設

JR巣鴨駅・大塚駅から徒歩5分と都心にありながら、静かで落ち着いた環境のなかで生徒は伸び伸びと学んでいます。2014年に完成した新校舎の特長は「大きな窓」。教室や図書館など校舎のいたるところから明るい光が差し込み、解放感あふれる造りになっています。300席あるカフェテリアはどの学年も利用できるので、働く保護者にも安心です。

JR山手線 ①大塚駅 ②巣鴨駅 徒歩5分
都営地下鉄三田線 ③巣鴨駅 徒歩5分
都電荒川線 ④大塚駅前 徒歩5分

 

難関国公立に強い元気な女子校です

21世紀のグローバル社会を逞しく生きていくためには、自分の頭で考え、

自分の言葉で表現できる力が求められています。十文字では、自ら学ぶ姿勢を大切にしています。

一人ひとりに合った進路を実現するために、普段の放課後に講習を実施しています。

また、夏期・冬期・春期の長期休業中には、普段の講習とは別の講習を実施し、

英・数・国を中心とした主要教科の学力向上を図っています。

その結果、今年も国公立を中心に生徒達の希望に沿った進路を実現しました。

 

少子高齢化社会を迎え、本当の意味での男女共存社会の実現が待望されています。

人間は自分が誰かの役に立っていると実感することで自己のアイデンティティを確立できるのです。

十文字では、少しでも社会に貢献できるための資質を育成しています。

理系進学者の急増も含めて、今後も生徒の希望進路実現のために尽力します。
↓画像をクリックすると、拡大されます

 

 

 

 

 

 

 

 

東京大学大学院 工学系研究科で活躍する上野美希子さん

 

Power Point によるデジタル教科書を使った英語の授業(中1) (2015年03月12日)

春期講習が行われたこの日、中1の英語の授業を見学しました。

本校で使用している教科書「NEW TREASURE」のオリジナル電子教材を使った<アクティブラーニング>の実践です。

担当の教員からの英語による問いかけや生徒たちが電話での会話を練習したり、自ら通話の内容を作成して会話を試みたりしてあっという間に時間が過ぎました。

また、つぎの時間は自分がつくったイースター(復活祭)で春の訪れをお祝いする卵を手にスピーチがおこなわれました。

中1の生徒が一生懸命、英語で自分の意思を伝えようとする姿と自分で作ったイースター・エッグを大切に掌に包んで持っているのがとても印象的でした。

 

<大きな効果をあげている十文字の英語教育>

◆現在の日本の英語教育は、リスニング、リーディングという受動型技能に加え、 スピーキング、ライティングという発信型技能が注目されています。 十文字ではこれらの4技能をバランス良く体得するために、中1から以下のことに取り組んでおります。

1.英語で英語を学ぶ授業。(習熟度上位クラス対象) 教科書(NEW TREASURE)を使い、3回に1回のペースで「英語を英語で学ぶ授業」を設けています。 生徒は授業でたくさんの英語のシャワーを浴びつつ、英語の質問に英語で答えなければなりません。 十文字はグローバルで活躍できる4技能重視の人材育成をここから目指しています。

2.ICTをフル活用した授業。 中学では電子黒板を毎回利用した授業を展開します。デジタル教科書やオンライン学習コンテンツを フル活用することで、授業のテンポが変わり、より内容の濃い授業が展開されます。 十文字はデジタルネイティブ世代が備えるべき新しい学習方式を常に実践しています。

3.英語を好きになるきっかけ作り。 中1では、ハロウィンカード作り(10月)、イースターエッグ作り(1月)、Show & Tell Contest(2月) Music Festival<英語合唱祭>(2月)、映画上映会(年数回)、Speech Contest、英会話特別講習、 オンライン英会話、タブレット学習などを実践しています。   これらの取り組みを通して、生徒は自然に英語に興味を持ち、能動的に学ぶ姿勢が培われていきます。それにより、現在、外部の模擬試験などで大きな成果をあげております。

◆十文字は「英語好き」を増やすことを最も大切にしています。

 

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芸術の授業作品 (2015年03月12日)

芸術授業の作品を紹介します。

○美術
2年生 和紙を使った小物入れ
4年生 木彫り 「木皿のレリーフ」
5年生 素描 「静物画」

○書道
5年生 草書の創作 「自分の好きな言葉を書く」
5年生 陶板の創作 「コーヒーカップ&ソーサ」

 

 

高校生新聞社賞 (2015年02月27日)

ことしの高校生新聞社賞が6年生の双子の生徒の研究に贈られました。

彼女たちの研究は第56回日本学生科学賞全国大会にて入賞(2012年)、また第57回日本科学賞東京都大会においても優秀賞(2013年)に選ばれました。

研究のテーマは「スタビリメンタム」。クモの円網につけられた糸の装飾についての研究です。

隠れ帯、白帯(はくたい)といわれ、その文様にどのようなことが隠されているかを研究しています。

これからも姉妹なかよく研究を続けてほしいと思います。

生徒会功労者感謝状授与・表彰状授与式(高校) (2015年02月26日)

本日の朝礼時、高校生徒会の役員を務めた6年生などの表彰がありました。

また、卒業記念品目録贈呈がありました。

 

高校生徒会功労者感謝状授与式および表彰状授与式

表彰生徒

○感謝状授与
中央委員長、代表委員会議長、総務部部長、整美部部長、文化部部長、新聞部部長、放送部部長、保健部部長、体育部部長、図書部校友会議長、選挙管理委員長

○表彰生徒
東京都私立中学高等学校協会賞
高校生新聞社賞

開式 中央委員長あいさつ
感謝状授与 6年代表あいさつ
校長のお話 花束贈呈

 

Welcome to the Speech Contest 2015 (2015年02月19日)

Today we have many speakers.

Junior 1 speakers.
about :Themselves.

Junior 2 speakers
about :Their dreams.

Junior 3 speakers
about :Their respectable person.

We will let you know the result of judging in the morning meeting on Februray twenty‐twenty fifth.

Thank you.

 

中学1年生 百人一首大会 (2015年02月18日)

2月17日(火)

中学1年生の百人一首大会が開催されました。

中1では、百人一首を通して、楽しみながら古典に触れています。

それぞれ日頃の暗誦の成果を発揮し、百人一首大会は盛り上がりました。

中学音楽鑑賞会 (2015年02月18日)

本日、5時間目と6時間目は中学音楽鑑賞会が講堂でおこなわれました。

ゲストには東京藝術大学の卒業生で構成されるパーカッショングループから5名の奏者をお招きしました。

マリンバやヴィブラフォン、チャイム、グロッケン、大太鼓、小太鼓、シンバル、ドラムセット、そのほかにもコンガ、ボンゴ、トムトム、邦楽打楽器と多彩な打楽器の演奏を鑑賞。

繊細な音色もあれば、お腹に響くような迫力満点のシーンもありました。

ひとくちに打楽器といってもこんなに多彩なリズムがつくられることに、あらためて感動しました。

【水泳部】 ライフセービング講習会 (2015年02月20日)

2月17日(火)~19日(木)の3日間 部活動の時間に、

本校卒業生のライフセーバーがライフセービング講習会を開いてくれました。

 

心肺蘇生法やライフセービング競技など様々な事を教えていただき、とても有意義な3日間になりました。

 

 

1月表彰伝達(高等学校) (2015年02月18日)

今朝は高校生が講堂に集まり、表彰伝達がありました。
校友会(クラブ活動)や校内スピーチコンテストの成果が表彰されました。
おめでとうございます。

○生物部
第47回 生物研究の集い
ラボラトリー賞

○音楽部
東京 春のコーラスコンテスト 2015 (主催:東京都合唱連盟・朝日新聞社)
優秀賞
2/11、北とぴあ さくらホールにておこなわれました。

○バレーボール部
第十支部バレーボール女子冬期研修大会
第3位

○英語スピーチコンテスト(校内)
4年・5年
各学年、第1位~3位表彰

このあと、5年生の第1位の生徒がみんなの前でスピーチをおこないました。
テーマは「NIPT」(新型出生前診断)についてでした。時折、自作のフリップボードを使いスピーチしました。

「説明するのには難しいテーマでしたが、よく内容を理解し、原稿にまとめ、わかりやすいスピーチになっていましたね。」(校長コメント)

 

◆アクティブラーニングやICT教育を導入した21世紀型教育を実践

混沌とした時代である今だからこそ求められる、知的好奇心にあふれ、思慮深く、行動力のある生徒。仲間を大切にし、切磋琢磨し、しっかりした自分を育てていける生徒。成功・失敗にかかわらず、勉強に、行事に、部活に目標を持ち、真剣に取り組み、努力していく過程を大切にする生徒。さらに、女子特有の団結力、やさしさ、きめ細やかさを最大限に生かし、そのパワー、特性を十分に生かせる生徒。
こうした生徒を育てるための一環として、たとえば、iPadを理科の授業に活用したり、DDP教育(ディスカッション・デイベート・プレゼンテーション)を実践したりしています。これにより、生徒たちは楽しみながら能動的に学習に取り組むことが可能となり、教育効果の向上につながっています。

十文字中学・高等学校 ipadを活用した授業の様子十文字中学・高等学校 ディベート授業の様子

◆理系に強い十文字

ここ数年で理系に進学する生徒が急増しています。スーパー選抜クラスの1期生からは、東京大学に現役で合格者を出しました。その他にも、筑波大学、お茶の水女子大学、東京学芸大学、千葉大学、埼玉大学、北海道大学、信州大学、首都大学東京など国公立大学の合格者も増加しています。さらに早・慶・上智・理科大、MARCHをはじめとした上位私立大学への合格者も堅調です。その他、津田塾大学・日本女子大学・東京女子大学などの女子大、埼玉医科大学・順天堂大学・東邦大学・北里大学・東京薬科大学などの医歯薬看護系の大学と多岐にわたった方面に進学しております。また、理系学部へは全体の約3割の進学率を示し、現高2・高3生はほぼ4割が理系進学を目指しています。専門分野に合わせ実験室を4教室設置(理科モール)、iPadを授業に導入することで、実験データを記録し、実験を振り返ることにより楽しみながら能動的に理科実験に取り組む姿勢が生まれました。今後ますます理系進学者が増えていく可能性を秘めています。

 

 

 文化フォーラム、十文字で開催されました (2014年12月20日)

本日、平成26年度2学期「文化フォーラム」が十文字で開催されました。

この会は、今から約20年前に学習院高等科が主催して、各高等学校の図書部(図書委員)が集まったのが始まりだそうです。

現在も1学期は学習院高等科、2学期は持ち回り校、3学期は県立浦和高校で開催されているそうです。

今日、十文字に集まったのは、学習院高等科、開成高校、海城高校、浦和高校、浦和西高校、浦和第一女子高校の図書委員のメンバーたち。

テーマは、「若者の食生活」。

あらかじめ作成された資料も使って、約80名がいくつかのグループに分かれ、ディスカッションをしました。

あちこちのグループで真剣な議論が展開されたり、笑顔で共感しあったり…。

各校の図書委員たちがひとつの学校に集まって議論をしている。

これからもぜひ、続けてほしいですね。

 

平成26年度裁判所見学会 (2014年12月16日)

12月15日(月)中3の希望者が東京地方裁判所で裁判を傍聴してきました。当日は刑事裁判が行われて、午前・午後のグループに分かれ、覚醒剤取締法違反事件、公務執行妨害傷害、自動車運転過失傷害、出入国管理及び難民認定法違反を見学する予定です。
傍聴前は弁護士会館で弁護士の方々から説明を受け、弁護士バッチに触れさせてもらったりしていました。そのあと、少し緊張した面持ちで法廷へ入りました。法廷では本物の裁判が行われています。生徒たちの真剣な表情に弁護士の方からも褒めていただいたそうです。
写真は法廷に入るまでに弁護士の方々から説明を受けるようす

   

法廷はインターネットから

 

 

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