6年生対象の最後の入試直前説明会です。（3.4.5年生対象は2月からとなります）
各教科からの入試直前ワンポイントレッスンを始め、受験生の皆さんに安心して受験いただくためのご説明をいたします。
小学6年生でまだ来校されたことのない方には、教育内容の説明や、施設見学・個別相談も準備しています。

詳細・ご予約はこちらから

中学1年生の総合的な探究の時間では、いよいよ発表に向けた準備が始まりました。これまでに考えてきたテーマをもとに、 各自が自分の興味・関心に基づいて設定した研究テーマについて、調査計画を立て、必要な情報を集める作業に取りかかっています。
今回の活動は個人単位で進められます。生徒たちは、インターネットや図書資料を活用しながら、信頼できる情報を整理し、分かりやすい資料づくりを目指しています。発表では、調べた内容を自分の言葉でまとめ、聞き手にしっかり伝えることがポイントです。
今後は、調査結果をもとにスライドや原稿を作成し、発表練習を重ねていきます。生徒一人ひとりが主体的に学び、探究心を発揮する姿を、ぜひ楽しみにしてください。

探究資料作成中！①

探究資料作成中！②

探究資料作成中！③

作成中の資料

11月29日（土）東京都看護協会より助産師の先生を招き、性にかかわる意思決定や行動選択、性的同意などの「自分の行動に責任を持つ重要性」、デートDVについて、性に関する相談場所についての「パートナーとの良好な関係の築き方」の授業をしていただきました。
クイズや動画が授業内に組み込まれていたので、とても分かりやすく、聞きやすかったという声が生徒たちから聞かれました。

生徒の感想

からだや心を理解し、相手の立場を尊重してかかわっていくために、あなたがこれからできること、大事にしていきたいこと、必要だと思うことを自由に書きましょう。

• 相手の体や心を理解するために、相手の気持ちを考えながらお互いコミュニケーションをとる、また相手の体のことについて気遣うなど、自分と違うということを理解していくことが必要だと思いました。
• 大切な人に対してでも自分の意見をはっきりいうことを意識していきたいと思った。
  どうしても相手を優先したくなるかもしれないけど、それだと対等になれないということを忘れないようにしていきたいと思いました。

自分が望む意思決定や行動選択をしていくために、あなたがこれからできること、大事にしていきたいこと、必要だと思ったことを自由に書きましょう。

• 嫌なことは嫌と言い、相手の嫌なことはしない、困ったことがあったら周りに助けを求めることが大切だと思いました。
• 自分が望む意思決定や行動をしていくためには、まず自分の気持ちや状態をきちんと理解することが大事だと感じました。そのうえで、必要な情報を集めたり、正しい知識を持つことで、より納得のいく選択ができると思います。迷ったときは信頼できる人に相談し、自分の考えを整理していくことも大切だと学びました。これからは、自分の気持ちを大切にしながら、責任を持って選び、振り返りながら前向きに行動していきたいです。

今回の内容は、決して“他人事”ではなく、自分自身の将来につながる“自分事”として受け取ってほしいものでしたが、生徒たちはまさに当事者として真剣に向き合っている様子が印象的でした。
日々生活を送る中で、より良い行動・選択をするための大切な指針を得たと思います。貴重なお話をしてくださった助産師の先生に心より感謝申し上げます。

私は念願叶い、人生で一度は見てみたかったブルーインパルスの展示飛行を見に行ってきました！

ブルーインパルスに興味を持つようになったきっかけは、12年前に観たドラマ『空飛ぶ広報室』でした。ドラマでは、東日本大震災とブルーインパルスの出来事が描かれていました。

震災当時、ブルーインパルスは松島基地に所属していながらも、九州新幹線全線開通記念の展示飛行のため福岡県にいたことで、奇跡的に難を逃れました。
そして約1年後、彼らは松島基地へ帰還。力強く空を舞うその姿は、「復興の象徴」として多くの人に勇気を与えたと言われています。

実際に展示飛行を見学したときは、音も見た目も迫力満点！
空中で繰り広げられる高度な飛行技術には、思わず息をのみ、想像の100倍以上の圧巻の迫力に心を奪われました。

東日本大震災の出来事を知っていたこともあり、その瞬間はただ感動するだけでなく、ここに至るまでの歴史やたくさんの想いが胸いっぱいにあふれてきました。

私は、人の想いの強さや積み重ねられてきた努力に気づくことができた、忘れられない一日になりました。

皆さんは忘れられない思い出はありますか？？

養護　A.S.

11月23日（日）に、府中市の明星中学校・高等学校にて「多摩Kidsわくわくフェスティバル」が行われました。
本校は、

• Food Fun English！ 食べ物でひろがる英語の世界（英語）
• インスタ映え！ 野菜船キャロット号を作ろう（理科）

という2講座を開講し、多くの小学生の生徒の皆様にご参加いただきました。

これからの外国語学習や理科の勉強の興味のきっかけになってくれたら幸いです。

また、この講座と並行して、子育て講演会も行われました。

本校からは、国語科教諭の中野早苗が登壇しました。この講演では、子どものやる気を引き出す方法や、自発的に机に向かうようにする方法などについて、悩みは各学校の先生とともに保護者の視点でお話をいたしました。

イングリッシュスピーカーの先生と元気よく発音！

好きな食べ物について絵にして話します

色水の上に自分で切ったニンジンの船が浮かびます！

子育て講演会
左から共立女子第二 戸口先生、本校 中野、
八王子学園 波平先生、中央大学附属中高 堀口先生、
コーディネーターは日能研関東　長谷川先生

～「はきものをそろえる」から学ぶ心のあり方～

中学3年生の「宗教」の授業では、「はきものをそろえよう」という詩を読み、「はきものをそろえることが、なぜ心をそろえることにつながるのか」について考えました。

物（はきもの）と心は、一見まったく別のもののように思えます。
しかし、たとえば家の玄関の靴がきれいにそろっていると、気持ちがすがすがしくなり、前向きな気分になります。

反対に、靴が脱ぎっぱなしだと、どこか落ち着かず、次の行動にも影響します。

このように、形あるものを通して、心を整える――。

先人はそのことを、この詩を通して教えてくれています。
授業では、生徒一人ひとりが自分の体験を振り返りながら、「心」と「物」との関係を考えました。
日常生活を丁寧に送ることの大切さに気づく時間となりました。

〈生徒の感想〉

• 揃えると玄関が綺麗になり、自分の心まで気持ちよくなる。
• はきものを揃えると心が安心する。
• 玄関が片付くだけでなく、自分や相手の心まできれいになる。揃えることで、人や物を大切にする気持ちにもつながると思った。
• 小さなことを一つひとつきちんとできれば、自然と周りを見て些細なことに気付けるようになると分かった。
• 靴を揃えることは、掃除後のような爽やかな達成感につながる。
• 茶道部に入った頃、先生に「はきものを揃えてください」と言われ、それから毎回揃えるようになった。当初は必要性が分からなかったが、部員の靴がきれいに並んでいるのを見ると心が整う感じがした。この詩を読んで、自分の体験と重なる部分が多く納得できた。揃えることは物を大切にする行為であり、見る人もそろえる人も心が穏やかになると感じた。
• 靴を揃えると心も揃う。幸せは足元にあると感じた。
• 学校の下駄箱前にある「脚下照顧（自分の足元を見つめ直しなさい）」を思い出した。家ではできていても学校ではできていなかったので、これからは学校でも気をつけたい。はきものをそろえることは自分を振り返り、心を整えることにつながると思う。みんながそろえると、みんなの気持ちもすっきりする。
• 他の人のはきものをそろえると、その人の気持ちを考えられる。そうすることで世界が少し平和になると思う。心の準備が整うと、物事を始めるときに自信がつき、トラブルにも冷静に対処でき、他者にも優しくなれる。

生徒が毎朝通る下駄箱に掲示している書。

上履きがそろっていると気持ちがいいです。