駒沢学園女子中学校・駒沢学園女子高等学校 11月23日（日）に、府中市の明星中学校・高等学校にて「多摩Kidsわくわくフェスティバル」が行われました。
本校は、
という2講座を開講し、多くの小学生の生徒の皆様にご参加いただきました。
これからの外国語学習や理科の勉強の興味のきっかけになってくれたら幸いです。
また、この講座と並行して、子育て講演会も行われました。
本校からは、国語科教諭の中野早苗が登壇しました。この講演では、子どものやる気を引き出す方法や、自発的に机に向かうようにする方法などについて、悩みは各学校の先生とともに保護者の視点でお話をいたしました。
イングリッシュスピーカーの先生と元気よく発音！
好きな食べ物について絵にして話します
色水の上に自分で切ったニンジンの船が浮かびます！
子育て講演会
左から共立女子第二 戸口先生、本校 中野、
八王子学園 波平先生、中央大学附属中高 堀口先生、
コーディネーターは日能研関東 長谷川先生
中学3年生の「宗教」の授業では、「はきものをそろえよう」という詩を読み、「はきものをそろえることが、なぜ心をそろえることにつながるのか」について考えました。
はきものをそろえると 心もそろう
心がそろうと はきものもそろう
ぬぐときに そろえておくと
はくときに 心がみだれない
だれかが みだしておいたら
だまってそろえておいてあげよう
そうすればきっと
世界中の人の心も そろうでしょう
（藤本幸那氏作／長野県円福寺）
物（はきもの）と心は、一見まったく別のもののように思えます。
しかし、たとえば家の玄関の靴がきれいにそろっていると、気持ちがすがすがしくなり、前向きな気分になります。
反対に、靴が脱ぎっぱなしだと、どこか落ち着かず、次の行動にも影響します。
このように、形あるものを通して、心を整える――。
先人はそのことを、この詩を通して教えてくれています。
授業では、生徒一人ひとりが自分の体験を振り返りながら、「心」と「物」との関係を考えました。
日常生活を丁寧に送ることの大切さに気づく時間となりました。
生徒が毎朝通る下駄箱に掲示している書。
上履きがそろっていると気持ちがいいです。
試験当日、落ち着いて入学試験に臨んでいただくために、よくお問い合わせいただく内容を中心にお知らせいたします。
小田急バスおよびスクールバスの時刻は、ホームページの｢アクセス｣にてご確認ください。
スクールバスは保護者の方も無料でご乗車いただけます。
※入試当日のスクールバス時刻表はこちら［1週間前までに公開予定］
入試当日8時15分から保護者控室（本館食堂）をご利用いただけます。8時15分までは建物内へ入場できませんのでご留意ください。
保護者の方は試験会場へ入室できませんので、保護者控室（本館食堂）でお待ちください。
| 中学受験生集合場所 | 食堂 |
|---|---|
| 高校受験生集合場所 | 試験会場へ直接入室のため、集合場所はありません。 |
校舎内への持ち込みは可能ですが、試験会場では休憩時間も含め使用できません。集合または試験会場入室前に、必ず電源をお切りください。
※スマートウォッチ等のウェアラブル端末・タブレット端末・イヤホンも使用できません。
試験会場での飲食はできません。ただし、休憩時間中の水分補給は可能です。試験中は飲料をバッグの中へ入れてください。
| 中学入試 | 午前・午後と続けて受験される方は、保護者控室(本館食堂)にて昼食をとることができます。 2月1日・2日は食堂の営業を行っておりませんが、自動販売機で飲料等を購入いただけます。 外出して食事をされても構いません。 |
|---|---|
| 高校入試 | 2月10日・12日は食堂の営業を行っておりますのでご利用ください。 |
試験開始後、原則として30分以上遅刻した場合は受験できません。30分未満の場合は残り時間での受験が可能です。
試験当日、荒天や大規模災害・事故等により交通機関に重大な影響が生じた場合、以下の方法で対応策をお知らせいたします。
| ホームページ | 本校ホームページへ情報を掲載 |
|---|---|
| メール | ご登録いただいたメールアドレスへ連絡 |
| ラジオ | ニッポン放送（AM1242・FM93）変更が生じた場合のみ、試験当日の午前6時頃から放送 |
※緊急時の電話連絡先：駒沢学園女子中学高等学校 042-350-7123
| 中学受験 | 受験票・写真票・筆記用具 算数受験者のみ直定規を持参してください。三角定規・分度器・コンパスは使用できません。 ※写真票は試験会場で回収しますので、切り離して持参してください。 |
|---|---|
| 高校受験 |
|
※中学・高校受験ともに上履きは必要ありません。
試験時間中は、コートの着用およびひざ掛けなどの使用はできません。
※体温調節をしやすい服装で来校してください。
当日の検温で、受験生の体温が37.5度以上の場合や、新型コロナウイルス・インフルエンザ等の出席停止となる感染症に罹患した場合、以下の日程で別日程受験を行いますので、本試験当日9時までに以下へご連絡ください。
【連絡先：042-350-7123】
| 中学受験 | 2月12日（木） |
|---|---|
| 高校受験 | 推薦入試 1月29日（木）、一般入試 2月19日（木） |
入試日程の変更や入学試験時間の繰り下げが行われた場合、お知らせしている合格発表の日時に遅れが生じる可能性があります。その場合はホームページでお知らせいたします。
その他、新情報および変更事項などがある場合も、随時ホームページへ掲載しますので、適宜ご確認ください。
各試験日の入学金納入期限内に、入学金決済サイトにてお手続きください。お支払方法は、クレジットカード・コンビニエンスストア・ペイジー（対応金融機関ATMまたはネットバンキング）よりお選びいただけます（※お支払には、検定料の他に別途手数料が発生します）。納入期限を過ぎますと、決済サイトへアクセス出来なくなりますのでご注意ください。
納入期間を過ぎても入学金の納入がない場合は、入学資格が取り消されます。
※高等学校の学業特待生に選抜された場合、入学金が免除されますが、入学金は一旦納入していただきます。入学試験結果通知に同封される「入学手続時納入金返還届」をご提出いただき、入学後に返還する流れとなっておりますのでご了承ください。詳細は、合格発表時に掲出される「2026年度入学手続連絡事項」をご確認ください。
高校2年生は11月15日（土）に沖縄米軍基地問題についてグループで考え、発表をする活動を行いました。沖縄の基地問題について考える取り組みは修学旅行のテーマのひとつです。生徒たちは公民の授業を通して沖縄の米軍基地について、その成り立ちや問題について学びました。10月29日から11月1日に実施された沖縄修学旅行では、現地の方の案内で道の駅「かでな」から嘉手納基地を見て、その広さや戦闘機の騒音と振動に驚きました。基地の跡地に建設されたアメリカンビレッジでは、沖縄の人々のことを考えた地域開発について話を聞きました。その体験をもとに基地問題をどうしたらよいかという答えの出ない問いに2時間かけて取り組みました。グループごとに話し合って現状と理想をあげ、そこから課題、そしてその解決策を考え、模造紙を作って最後には発表をしました。
発表しています
考えたことをまとめました
高校2年生は10月29日（水）から3泊4日で沖縄修学旅行に行きました。
一日目は沖縄県平和祈念資料館を訪れ、宿泊先のホテルでは沖縄戦を体験された90歳の方のお話を聞きました。二日目は糸数壕とひめゆり平和祈念資料館を訪れました。糸数壕では全員、入壕体験ができました。午後には、まだ建設中の首里城を見学し、基地問題の学習のために「道の駅かでな」から嘉手納基地を見て、基地の跡地に建てられたアメリカンビレッジへ行きました。
三日目は、午前中はマリン体験とシーサー作りに分かれる予定でしたが、荒天のため、マリン体験は中止となり、全員で漆喰シーサーを作りました。午後には沖縄美ら海水族館を訪れました。宿泊するホテルに着いた頃には雨がやんできたので、生徒たちは海辺を散策することができました。
四日目は那覇市国際通りでの自由行動を楽しみました。
生徒の感想を紹介します。
「平和講和」
私は講演者の方の「戦争をするのは人間であり、止めることができるのも人間である」「今できることは学ぶことであり、社会で活躍したとき、学んだことは実を結び、平和の礎となる」という言葉を胸に日々学習していきたいです。
「糸数壕」
ガマに入った体験も忘れられません。闇の中で一人になる恐怖を想像すると、叫んでしまう気持ちになってしまうのだろうと思いました。写真だけでは分からなかった「感覚で知る現実」を全身で受け取りました。
「道の駅かでな」
そこで聞いた飛行機の音の大きさに驚きました。この騒音が一日に何度もあると思うと落ちつかず、とてもつらいだろうなと思いました。それでも社会的には必要とされている現実があり、基地問題の難しさを感じました。
1日・2日目
沖縄到着！
平和講話
平和講話
糸数アブチラガマへ
平和を願って……
ひめゆり平和祈念資料館
首里城へ
道の駅かでな
SDGs 社会問題スタディツアー！
真剣にメモをとっています
夜はBBQ！
みんなで楽しんでます！
3日・4日目
シーサー作り
国営沖縄記念公園（海洋博公園）
沖縄美ら海水族館
国営沖縄記念公園（海洋博公園）
沖縄美ら海水族館で楽しみました！
3日目のホテル プライベートビーチ
良い思い出になりました！
10月の半ばより、木曜日の放課後にはアル先生によるスペイン語講座が開講されています。
以前からスペイン語には興味があったため、私も生徒と一緒になって学んでいます。スペイン語は難しく、毎回の復習は欠かせません。分からないところはすぐに先生に質問するようにしています。
3回目の講座を終え、ようやくスペイン語のアルファベットが読めるようになり、数字も数えられるようになってきました。
講座の回数も残り少なくなってきましたが、たくさんのことを吸収したいと思います！
スペイン語のあいさつ
国語科 R.S.
駒沢学園では、毎週水曜日に「会食」を行っています。
各自お弁当を持参し、担任の先生とともに、おしゃべりをせず静かに食事をいただきます。
普段の食事では、「おいしい」「まずい」「これは嫌い」と言いながら友達と話すことが多く、食べることそのものに意識が向かないこともあるでしょう。
駒沢学園の会食の時間には、「五観の偈（ごかんのげ）」をお唱えします。意味を紹介します。
国連が掲げるSDGsの目標２「飢餓をゼロに」は、私たちの食事とも深く関わっています。
飢餓とは、十分な食べ物を得られずに栄養不足となり、健康を保てなくなる状態をいいます。
日本では食べ物が豊かにあり、食べ物を残してしまうことも少なくありません。
しかし世界には、食べたくても食べられない人々がたくさんいます。
そのような人々のことを思い、食事ができる幸せに感謝することは、思いやりの心を育てることにつながります。
一口一口を丁寧に味わいながら食べることを通して、感謝と思いやりに満ちた豊かな心を育てていってほしいと思います。
「五観の偈」をお唱えしています。
担任・副担任の先生も一緒にいただきます。
11月9日（日）、サニープレイス座間で開催されましたお茶会に高校1年生・中学3年生の茶道部員９名が参加させていただきました。
このお茶会では、以前本校の茶道部のご指導をされていました先生をはじめ、日頃のクラブ活動やりんどう祭でご指導、お手伝いに来てくださっている先生方がお迎えくださいました。
今回は会場の都合もあり、立礼（りゅうれい）式のお茶会で、正座の苦手な生徒たちも、少しホッとしている様子でした。
美味しいお菓子とお茶をいただいた後は、お道具の説明を受け、お茶碗に触らせていただいたり、お道具の箱書きの読み方を教えていただいたりと、熱心な様子が見られました。
先生からお作法の確認
おいしいお抹茶をいただきました
お茶道具の説明をうけています①
お茶道具の説明をうけています②
お茶道具の説明をうけています③
お茶道具の説明をうけています④
茶花やお軸の説明を受けます
お茶会の最後に
お茶席では、足袋または白の靴下を着用するのがマナーのため、部員たちは白い靴下に履き替えています。
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