1017()GLコースのシンガポール・マレーシア研修がスタートしました。

 

コロナ禍で実施できなかったシンガポール・マレーシア研修は、実に4年ぶりの再開となります。

「グローバル社会で生きる自分を自覚する」ことを目標に、多種多様な文化や価値観に触れ、友人たちとの生活の中で自主性や協調性を養ってほしい、という思いで計画しました。

事前研修では、シンガポールのガイドブックを作成したり、シンガポールの経済的発展と問題点について調べて発表をしました。また、マレーシアで行う学校交流に向けては、委員会の生徒を中心に入念な準備を進めてきました。

6時間半のフライト後、美しいチャンギ空港を出ると、赤道直下の日差しとむっとした暑さが肌を刺しました。

ホテルに着き、部屋に荷物を置いたら、早速市の中心部へ。

夕食は「ニョニャ料理」。ビュッフェ形式でマレーの伝統料理を堪能しました。

食後は観覧車「シンガポールフライヤー」に乗り、シンガポールの夜景に感動!

 

明日はシンガポールが抱える水問題を知るための「ニューウォータービジターセンター」訪問と、多様な文化に触れてまわる異文化理解研修です。

安全第一で、充実した研修にしましょう!

(佐藤俊)


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10月21日(土)に,日本大学中学校の第1回学校説明会が行われます。

説明会は申し込み制となっております。(mirai-compassサイトへ遷移します)

当日は,9:00~11:45まで,ご希望のプログラムをご自由にご参加いただけます。

 

<日本大学中学校 第1回説明会の詳細>

https://www.yokohama.hs.nihon-u.ac.jp/junior/pdf/exam/session01.pdf?v=231005

 

<日本大学中学校 学校説明会・イベント>

https://www.yokohama.hs.nihon-u.ac.jp/junior/exam/meeting/

 

第2回は11月11日(土)午前,第3回は11月 25日(土)午前に予定しています。(同内容)

いずれも,開催の約2週間前から申込を開始する予定です。

皆様のご来校をお待ちしております!

 

(久保田)


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9 月 26 日,中学 3 年 GL コースは TOKYO GLOBAL GATEWAY(TGG) で研修を行いました。

TGG では 8 人の生徒に 1 人のスタッフがつき,オールイングリッシュでプログラムをサポートしてくれました。

 

アトラクションエリアでは,「エアポートゾーン」「トラベルゾーン」での研修を通じて空港やレストランなどの具体的な状況を想定した英会話を行いました。サポートのスタッフの方も生徒のレベルに応じたわかりやすい英会話で教えてくれました。

  

また,アクティブエマージェンシーエリアでは「情報やデータをビジュアルで伝えよう」,「スピーチのテクニックを身につけよう」というプログラムを行い,プレゼンテーションの資料作成やスピーチのテクニックを学びました。

 

今回の経験を生かして,10 月に行われる海外研修をより有意義なものにしてほしいです。

(小島)


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9月26日に,中学3年NSコースは,日本大学法学部を訪問しました。

本校では,付属校のメリットを活かして,中学校の段階から大学の施設を見学して,学部の特徴を理解することで,早くから進学の意欲を高めるために学部訪問をしています。

まず最初に,法学部の概要についてお話を聞きました。

法律と言えば『司法試験』。日本大学法科大学院は2022年度24名の合格者を輩出し,慶應,早稲田,中央,同志社に続き,私立大学第5位の合格率であったとのお話に,生徒たちからは驚きの声が上がりました。

日本大学の法学部は法律学科・政治経済学科・新聞学科・経営法学科・公共政策学科の5学科のつながりを通じ,法から社会科学を総合的に学ぶ事ができる点が魅力です。

続いて,模擬授業を体験しました。

中学生にも身近なスタジオ ジブリの例から近代と自然の領域についてのお話でした。

次に,キャンパスツアーを行いました。

 

ラーニングスペースの大きな図書館や,中学校にはない大教室など,充実した施設を見ることができました。都市型のキャンパスの魅力を感じることができました。

本校からは,昨年度は69名が進学している法学部。

【日本大学高等学校 進路実績】

https://www.yokohama.hs.nihon-u.ac.jp/senior/course/results/

3年後に向けて,進路意識を高めていきましょう!

(畑岡)


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本日も晴天の中,桜苑祭2日目を実施することができました。

各教室では様々な展示を行いました。

運動部の公開練習もアリーナ,プール,道場,グラウンドで行われました。
保護者の方には,普段ご覧になる機会が少ない部活動の様子をご覧いただきました。

さくらホールでは,中学2,3年生のプレゼンテーション発表です。
代表生徒が自信を持って,楽しんで発表する姿に,大きな拍手が送られていました。

久しぶりに皆様にご来場いただいての桜苑祭,卒業生も大勢来校し大盛況!

最後まで大いに盛り上がった2日間でした。

生徒にとって青春の1ページになったと思います。

ご来校いただきました皆様ありがとうございました。

10月21日(土)には,第1回中学校説明会(午前)及び第1回高校説明会(午後)があります。ぜひご来校ください。

(畑岡)


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桜苑祭の1日目。

4年ぶりの一般公開となりましたが,およそ4千人のお客様にお越しいただきました。

中学生によるプレゼンテーション発表会。

アトリウムでは,書道部によるパフォーマンス。

部活動による発表も多数行われました。

また,高校生のクラスによる縁日など,工夫を凝らした展示がみられました。

明日の2日目も,展示が行われます。

発表などのスケジュールについては,こちらをご参照ください。

なお,事前の申し込みをお願いしております。日吉駅との間でスクールバスも運行しておりますので,ご利用ください。また,スリッパなどの上履きもご持参ください。

皆様のご来校をお待ちしております。

 

(久保田)


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いよいよ,明日に迫った桜苑祭。

タイムテーブルを掲載しますので,ご来校の際の参考にしてください。

(桜苑祭パンフレット表紙)

 

校内では準備が進められています。

生徒会による受付の設営や,部活動紹介。

中学生による,プレゼンテーション発表のリハーサルなど,準備に余念がありません。

本館2階の会議室では,学校案内・募集要項の配布をしています。

個別相談もできますので,ぜひお立ち寄りください。

 

また,桜苑祭開催について,横浜日吉新聞さんに記事にしていただきました。

こちらも併せてご覧ください。

 

(久保田)


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日本大学高等学校・中学校の桜苑祭(文化祭)を,9月16日(土)・17日(日)に開催いたします。

本校生徒・保護者(ご家族)以外の一般のお客様(受験生,本校卒業生など)につきましては,【事前申込制】とさせていただきます。

本日,9月9日(土)午前9時から,本校ホームページの「申込フォーム」で受付を開始しました。

フォームにご入力のうえ,返信メールの画面を当日受付にてご提示ください。

注:日にち別に申込フォームがあります。両日入構を希望される場合は,2回入力をお願いします。

詳細は,本校ホームページにてご確認ください。

 

(久保田)


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9月5日,中学1年GLコースは,東京・市ケ谷のJICA地球ひろばと東京国立近代美術館で校外活動を行いました。

 

地球ひろばでは,JICA海外協力隊の方による体験談を通して,国際協力の大切さについて学びました。

私たちができる持続的な国際協力とは何だろうか?「貧困」や「水」などを通して,大きく考えさせられる時間となりました。

 

昼食後,徒歩で東京国立近代美術館を目指しました。途中,靖国神社の境内にある桜の「標本木」を見学しました。この木が,東京の「開花」の基準となっています。

その後,日本武道館を見ながら,東京国立近代美術館を訪れました。

生徒は,「セルフガイド」を活用しながら作品を鑑賞し,鑑賞マナーだけでなく,作品の見方・感じ方を学びました。

最後に,皇居東御苑を見学。都心に残る広大な自然だけでなく,江戸城跡などの歴史や文化に触れることができました。

 

国際協力や芸術,日本の歴史・文化に触れることができた,有意義な研修となりました。

グローバルリーダーズ(GL)コースの生徒は,2年生では海外研修を行います。来年度につながるよう,引き続きさまざまな体験を積んでいきます。

 

(久保田)


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9/5(火)、中学1年生のAFコースの生徒が日本大学生物資源科学部を訪問しました。

2クラスずつ、午前・午後に分かれて、未知の自然現象に遭遇したときに、どのように解釈していくかをテーマに、葉が緑色に見える理由について実験を行いました。

理科実験については興味を持ってくれる生徒が多く、今回もとても満足している生徒が多く見受けられました。

 

実験後は考察やまとめとして、何人かの生徒に発表してもらいました。

 

小学校や中学校の実験では、既知の現象について検証するような実験が多く、本当にそうなるか、を経験して終わりですが、大学になると、解明されていない現象を試行錯誤して突き詰めていく、といった経験が増えていきます。

 

早くから「考える力」を養っていくことは、今後求められる思考力•判断力の向上に大いに役立ちます。

 

応用力や人間力を高めるために、日本大学中学校のAFコースでは、体験型学習を中心としたプログラムを展開しています。

 

(髙橋大)


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