本校アトリウムで，「芸術科展覧展」が開催されています。

前回は1学期の作品が中心でしたが，今回は2学期に制作した作品となります。

高校3年生の美術選択者は「七宝焼き」

デザインの考案から銅板の打ち出し，焼成まで，作品として仕上げることができました。

中学1年生は「スタンプデザイン」と「読書感想画」

SNSで使うスタンプをデザインするという面白い課題です。読書感想画は読書感想文で感動した場面などを絵画として制作しました。

中学2年生は「チョークパステル画」

黒色ボードに自然界から選んだものを描き出しました。

中学3年生は「石彫刻印」

高麗石を使用して，刻印の制作と持ち手部分の仕上げをしました。

生徒それぞれの個性あふれる作品が集いました。機会がありましたらご鑑賞ください。

（久保田）

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1月9日，3学期の始業式が行われました。

校長先生のお話しと，生活指導上の諸注意に耳を傾けていました。

1・2年生は，始業式に引き続き，授業です。冬休みの課題の提出もあったようです。

3年生は，ロングホームルームで共通テスト受験や卒業までのことについてお話がありました。

共通テストまで残り4日。万全の態勢で受験できるよう，健康に気を付けてほしいと思います。

（久保田）

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今回出願できるのは，

で，②「適性検査型」を除く4日程は，3日程以上を同時出願する場合に入学検定料の優遇措置があります。

新年おめでとうございます。

令和6年の干支である「甲辰（きのえたつ）」は，「上昇し，勢いを増しながらぐんぐんと成長していく」年という意味があります。

生徒の皆さんはそれぞれの学年などの立場において「勢いよく成長し飛躍する」年となるよう，また，受験生の皆さんは「これまでの努力が実を結ぶ」ことができ本校において「勢いよく成長し飛躍する」ことができる年となるよう，心からお祈りしております。

本校にとっても，「さらなる高みを目指し，勢いよく成長し飛躍する」年となるよう， 教職員一丸となり取り組んでまいります。

本年もよろしくお願い申し上げます。

令和6年元旦　日本大学中学校

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本校は，新たな教育内容や学びの質的変化に敏感かつ迅速に対応し ，教育活動などの適切かつ効果的な運営を組織的に図るＳＤ（Staff Development）を推進していますが，その一環として，令和５年度第３回職員研修（ＳＤ研修）を開催しました。

「日本大学高等学校・中学校が描くSHINKA!に向けて―“ 教職協働”体制のなかで職員としてどう向き合うべきか―」 をメインテーマとするなか，今回のＳＤ研修においては，「複眼的対人関係論」をテーマとした基調講演と「プロジェジェクト・マネジメントとは―クリティカル・パスを中心として」をテーマとしたレクチャーと個人ワークにより展開しました。

三村孝幸事務長は，経験学習サイクルの概念を捉え「内省した上での経験からなにかを学ぼうとする意欲」が大切であるとしながら，目標がなければ個人の成長ができないこと，また，個人の成長が組織の成長につながることを説き，謙虚に学び続ける姿勢により「人間力」を高めることの重要性を強調しました。

嵯峨野貴大氏は，職員としての業務を行うなかで重要となるプロジェクト・マネジメントの視点から，「職場の問題を自ら発見して原因を究明し，解決策を立案する能力」としての「改善力」の重要性を解説し，ロジック・ツリーの作成とクリティカル・パスの実践に関する個人ワークを行いました。

大切なことは，日々生徒さんたちと向き合っている私たち教職員自らが， 常に問題意識を持ち問題を発見し，その問題から根本原因を探って解決に挑むこと。そのためのプロセスとして重要なことは，個々人の「人間力」を結集した組織における巧みなチームワークのもとで仕事を進めること。

本校の教職員は，このようなＳＤ活動を通じて，生徒のみなさんとともに学び続けて日々研鑽し，よりよい学校づくりに努めてまいります。

（大嶽）

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スキー・スノーボード教室最終日。

朝食後に退所式をして，ホテルの方にご挨拶。3泊にわたってありがとうございました。

チェックアウト後，バスで富良野を出発。

昼食は，サッポロビール園でのジンギスカン。北海道の郷土料理に舌鼓。

その後，新千歳空港へ。新千歳空港は，北海道の玄関口ともなっており，お土産も充実しています。生徒たちも，羽田行きの搭乗時間まで，家族や友人用に北海道のお土産を買っていました。夕方には，無事に羽田空港に到着し，解散となりました。

4年ぶりに開催されたスキー・スノーボード教室。雪不足の心配もありましたが，結果的に雪にも恵まれ，充実したスキー教室となりました。生徒たちも，「楽しかった」，「また行きたい！」との声が聞かれました。ここで得たものを，今後の学校生活に活かしてほしいと思います。

（小島）

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スキー・スノーボード教室の3日目。

レッスン最終日です。今日も丸１日滑り続けます。

昨日のレッスンを受けて，大きく成長しました。

生徒同士の仲もより深まったようです。

レッスン後には，閉校式でインストラクターさんに感謝の気持ちを伝え，お別れをしました。

今日は12月23日ですが，一足先にサンタさんとトナカイが夕食会場に姿を現しました。

サンタさんからは，ケーキとプレゼントが渡されて，生徒たちは大喜びでした。

（大橋）

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スキー・スノーボード教室の２日目。

今日から，レッスンが始まります。

当初は雪不足が心配されていましたが，一面の銀世界！

朝食後，支度をしてインストラクターさんと合流します。

スキー，スノーボード，それぞれレベル別にレッスンを受けます。

初心者でも一から丁寧に教えてくれます。

スキーの様子です。

スノーボードの様子です。

午前・午後の計４時間，みっちり練習できます。上達できたでしょうか！？

ホテルに戻ると，入浴・夕食と自由時間です。他のクラス・学年の生徒とも接することで，交流を深められたようです。

（小島）

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12月21日～24日に，中学校の希望者を対象とした「スキー・スノーボード教室」が行われました。

4年ぶりの開催ということもあり，中学1年～3年の計88名が参加しました。

まず，朝早くに羽田空港に集合して，一路新千歳空港へ！

新千歳空港に到着すると，横浜ではなかなか体験できない氷点下の世界。

初日は，羊ヶ丘展望台と，大通り公園・テレビ塔を見学して，富良野のホテルに到着しました。

ホテルでは，入所式をしてホテルの方にご挨拶。その後，北海道の食材が盛り込まれた夕食をビュッフェ形式で食べました。

明日からは，いよいよスキー・スノーボード教室が始まります。怪我に気を付けて，それぞれのレベルで上達していってほしいと思います。

（大橋）

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12月20日に，２学期の終業式を迎えました。

校長先生の講話と生活指導部主任の先生による冬休み中の諸注意に耳を傾けました。

1月8日までの冬休みを，有意義に過ごしてほしいと思います。

翌日から始まる「スキー・スノーボード教室」に参加する生徒は，引き続き「開校式」を行いました。

富良野にあるスキー学校とZoomで結び，気温や雪の様子などを横浜にいながら事前に窺い知ることができました。

本校のスキー教室は，今回が67回目という，1954年から続く伝統行事です。富良野の大地で自然を満喫してきてほしいと思います。

（久保田）

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