いよいよ今週、4/18(土)、4/19(日)にアースデーに開催されます。本校では学校ブースと学生団体が並ぶユースエリアにて出展をしております。

 

出展場所は以下になります。

<学校ブース>

209-212 Happiness for Earth 〜新渡戸と描く、地球のみんなの幸せのカタチ〜

<ユースブース>

214 ニトベ戦争伝承総合プロジェクト

220 二木島防災プロジェクト

228 国産材×ものづくりプロジェクト

 

詳細はアースデーのホームページもご覧ください。

皆様のご来場、お待ちしております。

Happiness Creatorを目指す本校の教育方針は「自律型学習者の育成」です。

それを実現するためのカリキュラムが「3C Curriculum」です。

3つのCが相互に連携することで、自らとその周囲をマネジメントできるように

なることを目指しています。

また、そのためのキーワードとして、「すべての主語を生徒にする」を掲げています。

 

Happiness Creatorを目指す 新渡戸文化の3Cカリキュラム

 

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コース融合で取り組んでいる二木島プロジェクトの紹介です。二木島とは三重県熊野市に位置する人口160人の町です。生徒たちは二木島の伝統的なお祭りである「ほうばい祭」を数年前からお手伝いしており、現在はゴールデンウィークに開催されるこのお祭りに向けて着々と準備を進めています。
今回のほうばい祭では、生徒たちが自ら作った「こけら寿司」を提供する予定です。「こけら寿司」は、三重県の熊野市や尾鷲市で古くからお祝いの席で親しまれてきた郷土料理です。地域ごとに特色がありますが、なかでも二木島の「こけら寿司」が振る舞われるのは、なんと20年ぶりのこと。生徒たちはその味を再現すべく、何度も試作を重ねてきました。

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4月9日に本校大体育室にて、中学・高等学校合同の入学式を執り行いました。

穏やかな天気の中、新入生たちが学園生活の第1歩目を踏み出しました。 式では入学許可の後の校長先生による式辞では、「人差し指=やらなくてはいけないこと」「親指=やりたいこと、将来の夢」「中指=中高生だからできること、今しかやれないこと」を手ぶりを交えて説明し、学校生活で悩み、つまることがあったらこの指を思い出してほしい、これらに対して真摯に取り組む生徒であって欲しい、というメッセージをいただきました。そして中学・高等学校それぞれの代表による、本校の教育目標である「HappinessCreator」をめざす宣誓がありました。校長先生からもお話がありましたが、この学年は2年次に学校創立100周年を迎える学年です。新入生たちは、緊張した面持ちで話を聞いていました。

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サクラはだいぶ散ってしまいましたが、晴れ渡る2026年4月8日、中高合同で始業式を行いました。
校長先生からは、以下のお話をいただきました。
「元旦が一年の始まりなら、4月は年度の始まりです。人が変わる時に、外的な力が必要な時があります。いい機会にしてほしい。昨年度は新渡戸文化に年間80近い外部団体の視察がありました。また、多くの生徒たちの活動で表彰もいただきました。そうして2019年から2025年の改革で、ひと区切りがつきました。新年度はこれまでの4月と違い、第二段階に入ります。Restartの年であり、意識をしてほしい。みんな一人ひとりが変わっていくことで、学校全体が変わっていきます。入学試験もそのうちの1つ。今年度の新入生が入いる入試形態を変えたことで、生徒数が変わりました。新渡戸文化は縦割りの取り組みが多い。コースやプロジェクト・ラボなどで一緒に巻き込んでやっていくことをお願いしたい。たまたまこの年に皆さんと新入生は出会います。いい思い出になる一年になるよう、夢を具体化して進んでほしい。下校の時にやりたいことを考える時間にしてほしい。今後、アースデイの活動などがあります。昨年度以上の成長に期待しています。」

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4月18日(土)・19日(日)の2日間、代々木公園イベント広場・けやき並木で開催されるアースデー東京に今年もブースを出展します。

 

また一部プロジェクトはユースブースにも出展します。入場は無料ですので皆様お気軽にお越しください。

参加する生徒のコース/プロジェクト活動は以下23団体になります。

販売・展示・ワークショップなど様々な形で普段の活動をお伝えします。

・フードデザインコース

・NiToBe CoLoRs

・3.11福島再生プロジェクト

・Ping-pong BlockProject

・みかたプロジェクト

・NFKプロジェクト

・実験教室ラボ

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音楽フェス「CENTRAL」内のの日本が世界に誇るカルチャーをつなぐエンタテインメントエリア「CENTRAL FIELD」に、中高生企業共創プロジェクト「Ping-pong Block Project」が出展しました!

 

多彩なカルチャーに出会えるステージやブース、テクノロジーを活かした体験型コンテンツ、食の楽しみまで、多様なエンタテインメントが集うフェスエリアの中でも、行列ができるほど、特に存在感を放っていたのが「Ping-pong Block Project」でした!

 

生徒たちが、実際に卓球ラケットの生産工場を訪れ得た確かな情報と、1年間にわたって行っているプロジェクト内容説明と、企業(博展さま、タマス(バタフライ)さま)の方々の協力を得ながら実現させたアップサイクルの卓球台でお客様と共にプレーし、卓球の楽しさを感じてもらいながら、余材を素材として考えるサステナブルについて考えてもらうきっかけを提供しました。

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実験教室ラボは〜科学とつながり、未来をつくる〜をサブタイトルに活動しています。このサブタイトルの背景には、様々な世代や立場の人と一緒に、科学に楽しみながら、未来での科学の活用方法を共に考えたいという想いが込められています。

 

そのために、今年度は東京都外での活動も精力的に行ってまいりました。
7月に「山梨県立科学館(山梨県甲府市)」、12月には「名古屋市港防災センター(愛知県名古屋市)」、1月には「はまぎんこども宇宙科学館(神奈川県横浜市)」で実験教室を開催させていただきました。
そして今年度の締めくくりとして、3月28日(土)、29日(日)の二日間、今年度二回目となる山梨県立科学館でのワークショップを実施いたしました。

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本プロジェクトは、探究進学コースの11月のスタディツアーで北海道中標津町で牧場体験を行った生徒が立ち上げたプロジェクトです。

牛乳の味は飼育方法や地域、殺菌方法などによって大きく変わり、その背景には酪農家の思いや工夫があります。
実際に牧場を訪れて学んだ経験を踏まえて、その魅力や酪農の現状を幅広い世代に伝え、酪農業界を盛り上げていきたいと考えプロジェクトを行っています。

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