「中央区への街づくりの提言」をしてきました。

中学２年生は４月から、キャリア教育“にほんばし学”の一環として

「中央区（日本橋）の良さをPRする広報紙」作りを行ってきました。

１学期から２年生４９名を９つの班に分けて、

班ごとに下調べを重ねながら作成を進めてきた結果、様々な広報誌が出来上がりました。

２学期にその結果を発表した中から、最も優秀であった２班を選出し、１０名の生徒が選ばれました。

１つ目の班は「親子で楽しめる日本橋in中央区」というタイトルで、

中学生の視線から、中央区を親子で楽しむためにはどうしたらいいか、という内容を提言しました。

２つ目の班は、「わたしたちの考える屋形船ツアー」というタイトルで、

中央区の老舗の魅力と、中央区を流れる川の美化を訴えながら、

オリジナルの屋形船コース・プランを提言しました。

どの生徒も、学校を出発する時から緊張した面持ちで、中央区区役所についてからも言葉少なげでした。

しかし、本番は堂々とした態度で、これまで調べてきたことを一生懸命に発表していました。

区長さんはじめ、区役所の職員の方や、公立中学校の校長先生、教育委員会の先生方と、

９名の方々にご清聴いただきました。

発表後の懇談会では、張り詰めていた緊張が解けたようで、

生徒たちはようやくリラックスした様子でした。

今後は、「株式会社にんべん」さんにご協力いただき、

いよいよ新商品の開発プログラムが始まります。

今回の提言で培った問題発見・解決能力と、

プレゼン能力を活かして、中学生らしい発想で、商品開発の一端を担えればと期待しております。

 

 

１１月１０日（土）入試説明会のテーマは「にほんばし学実施レポート」です。