3月20日（木）、入学オリエンテーションを行いました。

入学候補生はクラス編成のための学力試験を実施し、

保護者は本校の教育方針と学習、

及び生徒指導等について理解していただくとともに、

入学に関する諸準備について説明いたしました。

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読売KODOMO新聞、2014年2月27日発行に入試問題が掲載されました。

「日本と中国　交流の歴史」がテーマの問題で本校の社会の問題が紹介されました。

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2月12日～14日、1、2年スキー教室を行いました。

初心者から上級者までの班に分かれ、それぞれの技術にあったスキーを楽しみました。

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1月22日（水）～24日（金）、2年生京都・奈良研修旅行を行いました。

東大寺では大仏殿の柱の穴（奈良の大仏の鼻の穴と同じ大きさ）をくぐり、無病息災を祈願。

体格の大きな生徒は引っ張られながらも何とかくぐり抜け、大仏の大きさを実感していました。

京都での班別行動では、事前学習で計画したコースを公共交通機関を利用しながら見学し、

計画の大切さや計画変更の臨機応変さも学ぶことができました。

また、西陣織や京友禅体験も行い、それぞれ個性のある作品ができあがりました。

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「21世紀に活躍できる人材を育てること」は、本校の目標のひとつです。

国際協調が不可欠なこの時代、国際社会の一員として活躍する新の国際人を育成するために、

日本人のアイデンティティをベースに持ち、

グローバルな視野で国際理解を深められる人間教育を行っていきます。

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1日24時間の大半を占める学校生活。

だからこそ、大切に実りある時間を過ごしたいものです。

埼玉栄では、通常の授業時間の前後の時間を含めて、1日を有効的にスケジューリング。

0時限と呼ぶ早朝の補習やゼミ学習をはじめ、

帰宅後も自発的に予習に取り組めるよう配慮したオリジナルWEBの設置などを通じて、

生徒一人ひとりの学習意欲を引き出し、個性と能力を伸ばすバックアップ体制を整えています。

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12月14日（土）、入試問題学習会＜入試問題分析会＞を行いました。

11月に行いました＜入試リハーサルテスト＞の問題について、

各教科より解説をいたしました。

教科担当からは出題者の作問意図から解答を探すやり方や、

今年度の入試のヒントなどをご説明いたしました。

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11月23日（土）、入試問題学習会＜入試リハーサルテスト＞を行いました。

入試本番さながらの雰囲気で、緊張した面持ちで児童たちはテストに望んでいました。

解答は採点をし、後日お送りし、合格の可能性もお伝えします。

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１２月７日（土）、中学第４回入試説明会を行います。

時間は１０時４０分から行い、予約は不要です。

詳細は本校ホームページよりご確認ください。

大井町の四季劇場「夏」で「リトルマーメイド」の観劇会を行いました。

ミュージカルを初めて観る生徒も多く、

みな夢中になって舞台を見つめていました。

生徒からは「とても感動した」、「また観に行きたい」といった感想が多く聞こえ、

とても充実した観劇会となりました。

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