「味はとてもよかったよね。」「けど、さつまいもが少し硬かったかも・・。」

 

前回の自主研究では幼児のおやつを試作した高校1年生！

今回は、おやつの評価をしたり、スライドにまとめたりする作業をしました。

 

よりよいものを探求する姿勢が見られるようになり、成長を感じます。

今後は、2月のパーフォーマンスフェスティバルに向けて「伝える力」も身につけていって欲しいと思います。