高校１年生の情報の授業。

いつもならパソコンとにらめっこをしていますが・・・今回は新聞紙タワーを作成しました！

２つのチームに分かれて「どちらが高いタワーを作れるか」を競い合いました。

しかし、これは、ただ新聞紙タワーを作って競い合っているわけではないんです。

「ＰＤＣＡ」を学ぶためなのです。

「ＰＤＣＡ」のＰはPlan、ＤはDo、ＣはCheck、AはActionを意味しています。

生徒たちは「新聞紙タワーをどうすれば高くできるか」という課題を解決するためにPlan（計画）をたて、それをDo（実行）し、それが適切だったかCheck（確認）し、Action（実行）する作業を繰り返します。

この力は本校のカリキュラムである自主研究でも役立ちますし、なにより社会に出た時に役に立ちます。

本校での学びを「自信」に変えてほしいと教員一同心から思っております。