熟語の構成について学んでいる中学二年生。

前回の授業で「次は四字熟語かあ…不安だな…」といった声がきかれたので、この日は、カードを用いて、自分流四字熟語を作る取り組みを行いました。

生徒たちは、山の中から四枚のカードを引き、並び替えてできた熟語に、意味を与えていきます。

言葉の生まれるプロセスとしては逆転しているような気もしますが、熟語に親しむきっかけになったかなと思います。

さまざまな方向から興味をひろげて、積極的に知識を深めていってほしいです。