新入生歓迎行事(野遊会)に向けて本格的に活動が始まりました!
この日は班別研修の行程決めです。
生徒会からチェックポイントや自主研修費の説明をして行程を決めていきます!
思い出に残る行事にしよう!
生徒会より
新入生歓迎行事(野遊会)に向けて本格的に活動が始まりました!
この日は班別研修の行程決めです。
生徒会からチェックポイントや自主研修費の説明をして行程を決めていきます!
思い出に残る行事にしよう!
生徒会より
成女独自の科目の1つ、表現プログラムが始まりました!
今年度はトーク・ボイス・ミュージカル・チアリーディング・デザイン・エッセイ・フォトの7クラスに分かれ、自己表現力を磨いていきます。
自己表現と聞いて、皆さんはどんなイメージを持ちますか?
芸術家のアートや役者のパフォーマンスなど、なんだか難しそうに感じる人もいるかもしれません。
大丈夫です、そんなことはありません!
成女が目指す自己表現力とは「自分ができることや自分の考えを周りに伝える」という、皆さんが日常的に行っている行動の一部なのです。
ただ普段の授業や学校生活の中では、なかなか一人一人が自分を表現できる機会がありませんよね。
そのため成女ではプロの先生方をお招きし、高校生のうちから体系的に学ぶことで、自己表現力を身につけていきます!
各クラスでどんな活動をするのか、詳細はまた別の記事で♪
今日は体力テストを前に、練習を行いました!
高校3年生となると、成女での体力テストも慣れたものです♪
自分たちで計測をし、どうしたら記録が伸びるか、考えながら練習する姿が見られました。
本番が楽しみです♪
高2の英語の教科書のLesson1はパジャマ・デー。
アメリカの学校ではよくある行事だそうなので、私たちも実際にやってみることになりました!
パジャマのほかスウェットやジャージなどの部屋着もOK。
生徒が考えたルールでは、スリッパ持参可、さらに小さなぬいぐるみを持ってきたい人はOK、でも枕はNGなんだとか(笑)
英語の授業なので英語のゲームで盛り上がる予定です!
ということでポスターが出来たのでご紹介しました。
当日が楽しみですね!
今日は5月に実施される新入生歓迎行事(野遊会)の活動班を発表し、各班での顔合わせ会を実施いたしました。
次回は行程を発表するので、休み時間や放課後を活用して各班校庭を決めていきます。
自分たちで考えた行程で思い切り楽しもう!
~生徒会より~
部活動紹介も終わり、いよいよ各部活の部活動体験です♪
成女では「部活動スタンプラリー」と題して、色々な部活を巡ります。
新入生はもちろん、在校生も体験入部可能!
どの部活も魅力的で、つい目移りしてしまいます。
高校2年生では、今年度初のキャリア学習を実施しました!
キャリア学習では、進路に関する活動を中心に行っています。
高校2年生になったところで、少しずつ受験を意識していく必要があります。
そこで今回は面接でのマナーに関する講座を実施しました!
ドアノックは何回? 面接での挨拶は? 座り方は? など、気を付けなければいけない点がたくさんあります。
今回学んだことを踏まえながら、日々の学校生活でも心掛けて欲しいと思っています!
高校1年生でキャリア学習がスタートしました!
第1回目のキャリア学習は、高校3年間の進路選択の流れや高校1年生で取り組む内容の確認などを行いました。
生徒達は入学直後ではありますが、既に目標とする進路を明確にしている生徒も多くいました。
また、まだ将来の夢が決まっていない生徒も前向きにこれから進路を決めていこうとする姿勢を持ってキャリア学習に臨んでいました。
これから3年間を通して、生徒が将来社会で活躍するための進路決定ができるようにキャリア学習を進めていきたいと思います。
先日、初のチアリーディングの授業を実施しました!
今回は顔合わせやチアの魅力、基礎的な動作などを行いました!
基礎の動作では、普段使っていない運動が中心だったこともあり、痛がりながらも楽しく活動をしていたのが印象的でした!
2月のパフォーマンスフェスティバルに向けて、これから頑張って欲しいと思っています!
今年度も待ちに待った表現プログラムの授業がスタートしました!
本校独自の表現プログラムは全部で7つのクラスに分かれています。トーク・ボイス・ミュージカル・チアリーディング・デザイン・エッセイ・フォトとワクワクするものばかりです!
それぞれその道のプロの先生がご指導してくださるのも魅力のひとつです。
その中で今回は「フォト」クラスをご紹介いたします!
講師の先生は、写真家・アートディレクターの雨宮希紀先生です。
写真を撮る時のポイントは「光と影」だそうです。
先生のご指導の下、生徒それぞれ、思い思いのままに写真を撮っていました。
これからどんな自分を発見できるのか、生徒自身はもちろん、教員も楽しみです。
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