中学２年生は、昨年行った研究活動を後輩に発表するためのプレゼンを完成させました！

海のプラスチックゴミの問題に着目し、ポイ捨てを減らすために成女生の意識調査アンケートを実施・分析し、対策を考え、ポスターを作り、効果を検証し……という流れを振り返ってプレゼンテーションにまとめました。

発表原稿も作って、最初と最後のあいさつの担当を決め、原稿の読み合わせを行い、準備万端に整えて次回は中学１年生に研究の過程と成果を発表します！

美術部の本日の作品テーマは「宝」と「誕生」！

一つずつ取り上げるのではなく、二つのテーマを融合させて描くのが、今回のミッションの難しいところ。

皆、頭を抱えながらも、時間制限のあるなかで仕上げるのを目標に、一生懸命取り組んでいました。

さまざまな活動のなかで、たくさん悩み、考え、技術を磨いていってほしいと思います。

「基礎国語」は基礎力をしっかり身につける講習、とはいえ高２ですから、内容は現代文に留まらず古文の助動詞や漢文の句法など多岐に渡ります。

少人数であることを活かして、一人一人のつまずいているポイントを解説しながら、普段の授業中にはなかなかじっくりと取り組む機会のない基礎部分の復習を行いました。

勘違いしたまま覚えてしまっていたところや、受験に役立つ重要ポイントなのにしっかり覚えられていないところを確認され、生徒たちは「ああ～！」と悲鳴を上げながらも楽しそう。

時間が進むのが速かった、あれもこれもやりたい、と前向きな学習意欲につながったようでした。

真っ赤な可愛いミニトマトが実りましたぁ！

4月の時は小さな、小さな種だったあの子がこんなに立派になりましたよ。

芽が出ないと悩んだり、嵐の時には吹き飛ばされたのではと不安になったり、した日々が懐かしく感じられます。

普段スーパーで何気なく見ていた野菜はこんなにも苦労して育てられたものだったのですね・・。

生徒たちは夏休みに向けてミニトマトを持ち帰ります。

家族と一緒に食べるんだ、とルンルン♪しています。

まだまだ暑い夏は続きます。これからも大切に育てて、たくさんミニトマトを収穫してください。

2023年５月８日に、新型コロナウイルス感染症が５類感染症へ移行となり、徐々にコロナ禍前の日常に戻りつつあります。

これまでと何が変わるのか、また変わらないのかについて、ほけんだよりを通してお知らせしています。

特に理解しておきたいのは、出席停止期間。

学校感染症法施行規則では「発症後5日を経過し、かつ症状が軽快した後1日を経過するまで」が出席停止期間となりました。

とはいえ、基準が変わっても新型コロナウイルス感染症の感染力が弱まる訳ではありません。

引き続き感染症対策をしながら、感染拡大を予防していきましょう！

中学夏期講習の国語では、手紙の書き方学習の一環として、暑中見舞いを作成しました。

夏ならではの取り組みです。

文頭や末尾には、相手への気遣いの言葉を入れます。

また、手書きですので、一字一字に丁寧に書くと気持ちが伝わりやすくなるでしょう。

送る相手を具体的に思い浮かべ、受け取り手が内容をどのようにとらえるかを考えながら文章をつづる作業は、「書く」力を身に付ける上でもとても大切なことです。

この日は、挿し絵にもこだわったため、投函は次回となりましたが、さわやかな一枚が仕上がりそうです。

この日の高校１年生のキャリア学習では、職業別ガイダンスを行いました。

進路選択をしていく上で、まずは自分の適性や興味・関心の理解が重要となるため、今回は適性診断の結果に基づいて各講座を開講しました。

２週にわたってガイダンスを行い、それぞれの分野における仕事内容や職種、資格、キャリアアップ、給与事情などを学びます。

生徒達は、真剣な眼差しで講義を受け、積極的に質問して沢山のお話を聞くことが出来ました。

生徒達は、今回のような機会を使い、多くの分野の理解を深めていくことで、将来の自分の夢を見つけていきます。

次回のガイダンスも充実した時間になることを願っています。

レクリエーション同好会は今年度より新設された同好会です。

活動内容は「どきどき・わくわくすることを、企画し計画的に取り組む」こと。

個人の活動と同好会全員で取り組む活動の２本仕立てです。

４月、５月から自分たちで、どんな活動をするか検討し、企画書を作成してきました。

いよいよ活動内容、方針も決定し、企画書、計画書も完成しました。

さあ、いよいよ実践です！
同好会全体で取り組む活動のテーマは…「成女の魅力発信！」です！
部員一人ひとりの特技を生かし、成女の魅力を発信できる制作物を作ります！

夏期講習がスタートしました！

今年度の夏期講習は、受験対策や学力向上・資格取得対策などの多岐に渡る講座を開講し、中１～高３の各学年に対応しています。

高校３年生は、総合型受験対策として小論文講座・一般型受験対策として各科目の講座を開講しています。

高校１，２年生は、学力アップを目標に各科目の基礎講座・応用講座を展開しています。

中学生は、１学期に学んだことの復習と基礎学力の定着を目指し、各学年・各科目で講座を開講しています。

夏休みは、長期休みだからこその集中的な学習を行うことができます！

暑さを乗り越え、大きく成長してくれることを願います！

成女では１０月に英検を全校で受験します。

合格に向けて、１学期中資格取得講座では生徒それぞれが目標級の講座に参加し学んできました。

今日は、実力診断のために全校で英検の模擬試験と題し、過去問に挑戦しました。

試験当日の問題と緊張感も体験します。

試験が終わったら自己採点！そして、解説授業を受けます。

どのくらいのスコアが取れているかな？
夏休み前に、合格に向けて自分の足りないところ、得意なところを確認！

「思ったよりも点数が取れていた！」と笑顔の生徒もいれば、

「リスニングで点数が伸びなかった！」等反応はそれぞれ！
さあ、合格に向けて夏休みが勝負！

みんなで頑張っていこう！