４月８日の中高始業式の日の午後、中３・高１・高２の希望者を対象とした

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• オーストラリア・グローバル・リーダー研修
• エンパワーメント・プログラム

の説明会を本校小講堂で行いました。この説明会には生徒本人に加えて、保護者の方にも多くご来校いただき、各研修の目的・概要・実施条件など説明と、それらの質疑応答が行われました。

今年度も多くの意欲の高い生徒たちがこれらのプログラムに参加し、大きく成長してくれることを期待しています。

４月６日（水）、成城中学校の入学式が挙行されました。今年度は293名の新入生が新たに成城健児として入学しました。

式では校長先生の式辞を始め、理事長、師親会会長から挨拶をいただき、新入生は130年にわたる伝統ある成城に入学したということを改めて実感したのではないでしょうか。入学式の後にご家族も一緒にクラスの記念撮影を行い、学校生活の第一日目が終わりました。

これから６年間、たくさんの先輩や先生と関わりながら、様々な経験を積んで、知・仁・勇を備えた立派な男子として成城を旅立つその日まで、充実した成城生活を送ってください。

春休みに入り、それぞれが勉強に部活に励む今日この頃･･････。卓球部では、年度初めの大会に向けて、猛練習が始まり、また、その傍らでレギュラーの座を賭けた熾烈な部内戦が行われています。

部内戦は、中高学年問わずに総当たり戦で行われます。ふと見ると、ついこの前までは小さくて初々しかった１年生も、いつの間にか背が伸び、凜々しい表情で上級生に立ち向かっています。

春はもうすぐそこ。大会もあっという間に来ることでしょう。木々の芽のように伸び盛りの生徒達の正念場は一足ずつ近づいています。

みんな真剣で、熱気が満ちています。

それぞれ試行錯誤して、学んだことをノートに書き込んでいます。

２月20日（土）の放課後、ある教室で水泳部のミーティングが行われました。普段は、練習日程・大会のチーム決めなどを行うミーティングですが、この日は今年度で定年退職される顧問の内田先生のお別れ会も行われました。

内田先生を囲んで

内田先生は1990年代前半より、水泳部の顧問として大いにご活躍された先生です。国語科の先生らしくゆっくりと語りかけるように、部員たちに思いを述べました。その後、長年部を支えていただいたお礼を、各学年の代表部員が述べ、色紙を手渡しました。

内田先生が思いを語ります。

多くの色紙に内田先生が大好きな猫のイラストが描かれており、大変喜んでいただけたようです。内田先生の期待を裏切らないよう、部員たちはこれからも日々努力していきます。

またその後、高校２年生の引退式も行われました。高入生（高校から入学する生徒）が多い学年でしたが、少ない人数でチームワーク良く、部をまとめ上げてくれました。本当にお疲れさまでした。ありがとう！

新部長の挨拶

高校２年生

副部長

直後に発表された新部長・副部長も抱負を述べました。先輩に負けないよう、部を引っ張っていってくれるでしょう。

２月24日（水）の５時間目の時間を利用して、中学１年生は博物館を見学しました。今回見学地として候補に挙がったのは

• 寄生虫博物館（目黒）
• 印刷博物館（飯田橋）
• 消防博物館（四谷三丁目）
• お札と切手の博物館（王子）

で、それぞれに担当教員がついて、４時間目の終了後班ごとに目的地に向かい見学、そののちに解散となりました。この記事では特に、印刷博物館での活版印刷体験についてご紹介します。

17日（水）に上記４種類の博物館のうちのどの施設を見学するか希望をとり、班を編成しました。その際、印刷博物館見学を決めた生徒のうち、予約をすることで希望者は活版印刷のための工房体験を行えるようになるということで、４つの班がその希望を出していました。

24日、工房の方が４人ついてくださり、活版印刷の歴史や実際の作業について教えてくださいました。さらに、今回はその活版印刷技術を用いて、英語のことわざを印刷したしおりを作成し、お土産としてくださいました。生徒たちは真剣に工房の方の説明に耳を傾け、一生懸命作業をしました。最後に立派なしおりが完成したので、どの生徒も大事そうにそのしおりを持ち帰り、とてもうれしそうでした。

今回の印刷で使用した機材

エプロンをまとい、説明を聞きます

目の前にはアルファベット１文字ずつが鏡文字で彫られた金属が並んでいます

自分の印刷したいことわざを選び、文字を並べていきました

工房の方からの説明を熱心に聞きました

並べた文字を機材にセットして、いよいよ印刷です

体重を強くかけなくても、印刷されます

試作品のできあがり。インクが完全に乾くまでには１日かかるそうです

しおりも印刷できました。インクが乾いた後に半分に切れば、しおりとして使用できます

担当班が作成した資料

年明けから始まりました、中学２年生の修学旅行の研究発表 が１７日に最終回を迎えました。

各クラス内で班ごとにテーマを選択し、それについて調べたものをレポートにまとめて、毎週３班程度が発表する形式で進めてきました。

紙媒体だけではなく、映像を取り入れたり、実物を持参したり、はたまた作ってきたりと、様々な角度で発表していたのが印象に残りました。

プロジェクターの使用もあります

生徒が講師となります！

授業よりも真剣に聞いている！？

調べ学習→レポート→発表という流れは、小学校でも取り入れられている学習形式のようですが、このような学習は生徒たちの将来に向けても重要なものだと考えます。

自分と他人の意見を比較し、その中で多角的なものの見方を学んだり、あるいは新しい発想を生み出していく柔軟性や視野の広さを、生徒たちには身につけさせたいと思っています。

中学２年生は、新年度もより詳細に事前学習をすすめ、修学旅行を一層充実したものにしていきたいと考えています。

前日、自宅で作ってきてくれました！

手作りの「さーたーあんだぎー」

高校３年生が中学１年生の計算を見守っている様子

本校では中学１年次に、主に計算力の向上を目標とした数学３という授業を週に１時間行っています。この授業についてはこれまでにも、特にパソコンを使用して「空間図形認識パズル」や「素因数分解を素材としたゲームの活用」で紹介してきました。

３学期に入り、数学３の授業の時間に高校３年生が参加する形態もここ数年続いています。ここでこの授業に参加する高校３年生は、２学期までにAO入試や推薦入試を経てすでに来年度の大学進学が決定している生徒です。そのような優秀な先輩が教室に来て実際に計算力を養うためのコツなども見てくれるため、中学１年生は気を引き締めて授業を受けることができています。また、せっかく高校３年生と時間を共にすることができているので、クラスによっては高校３年生に計算以外の様々なことについて質問をする時間を設けている場合もあります。いずれにしても、中学１年生にとっても高校３年生にとっても貴重な時間を共有することができています。

別の高校３年生はプリントの採点をしながらミスを指摘します

教室には授業担当者３名と高校３年生数名がいるので、すぐに質問できます

生徒たちは自分でやるべきプリントをもっていきます

連立方程式のプリント

生徒たちはプリントに合格するとシールを貼っています

2月2日(火)。山岳部では、長野県茅野市の北八ヶ岳にて、山行訓練を行いました。本活動では、

①雪上での高い歩行技術を身につけること。

②冬山の厳しい寒さを体験すること。

を主な目的とし、北八ヶ岳(通称「きたやつ」)にある天狗岳(2,645.8m)の登頂をめざします。

午前6時15分。夜もまだ明けぬ頃、ヘッドライトの光をたよりに登山を開始します。今回は雪山登山ということで、生徒達は笑顔を見せつつも、いつも以上に緊張感をもって歩を進めていく様子でした。

特に頂上付近の急勾配では、風が強く吹き荒れましたが、ベテラン顧問の指導のもと、ザイルで互いの体を結び合い、細心の注意をはらって登っていきました。

午前10時6分。全員無事、登頂に成功。この日は本当に風が強く、筆者は顔が霜焼けだらけになってしまいましたが、幸い天気には恵まれ、頂上からはもちろん、山中の雪景色を十分に堪能することができました。

さて、今回の活動で2015年度の山岳部の活動は全て終了しました。今年もたくさんの山に登り、無事登頂に成功してきました。一方今後の課題として、アイゼン、ザイルといった装備の使い方を再度見直す必要があるようです。来年度はさらなる「頂」を目指して、これからも日々精進していきたいと思っています。

先日、本校に新しいJET（英語の授業をアシストしてくれるネイティブスピーカー）の先生がやってきました。韓国系カナダ人のブライアン・リー先生です。カナダの名門校ブリティッシュ・コロンビア大学で政治学を専攻した方です。

趣味は何とカードマジックということですので、いずれ披露していただけそうです。

研修期間を経て中学の英会話やその他の授業あるいはイングリッシュ・テーブルに参加していただきますので、楽しみに待っていてください。２月22日からは水曜以外毎日出校していただく予定です。