2学期に月に約2回ずつ行われていた株式会社VSNによるプログラミングの授業、1年生はこれまでにスクラッチによるアニメーション動画作成などに取り組んできましたが、この日はiPadやPCを使わず、ロジカルシンキングのアウトプットを授業を通して体験しました。

ゴールは一緒でもそこまで辿り着くための過程、考え方の多様性をロジカルシンキングシートを使って見える化していきます。

子ども達は友達の様々な考え方の発表を楽しみながら聞いていました。

このロジカルシンキングはプログラミング教育をする原点の部分です。1年生は今後の様々なプログラミング的思考に繋げていけると良いですね。