ごきげんよう。
瀧野川女子学園高等学校 美術部です。

最後を締めくくる、あかつき祭での美術部の活動紹介は、メイン会場である「美術部展示〜紡ぐ〜」についてご紹介します！

前回の記事はこちらからご覧ください。
【美術部〜紡ぐ〜】第10回あかつき祭　企画展
【美術部〜紡ぐ〜】第10回あかつき祭　準備の様子

今年もあかつき祭のメイン展示は1号館の3教室と少し離れた場所にある2号館の1教室で行いました。

〔 展示会場の入り口 〕

あかつき祭では企画団体が行う展示やパフォーマンスをパンフレット内で紹介するため、各企画団体は広告になるデザインを作っています。
今年度の美術部展示テーマ「紡ぐ」からイメージを膨らませ、広告イラストを仕上げました。
ひとつひとつの色が重なり形になって活動へ繋がっていき広がって潤うようなイメージを表現しました。

展示テーマについてのブログはこちら↓
https://art-takinogawa.blogspot.com/2023/09/10_21.html

〔 135教室
2023あかつき祭ポスターデザイン展 〕

この教室では、ブログを除くコンペのみでしか公開されていない決定したデザイン以外の作品を展示しました。「我ら乙女、無限大」をテーマに各部員がイメージを広げ、一生懸命デザインをしました。ポスターはどれも全く違うテイストで個性があり、お客さんも楽しくご覧になっていました。

展示されたポスターデザインの一部をご紹介します。

1年生Sさん作

夜空に流れる星を少女の夢にたとえ、表現しました。流れ星の一瞬の輝きに少女は手を伸ばそうとします。「我ら乙女、無限大」私達には色んな可能性や夢がある。それをつかもうと行動している様子をたくさんの星が流れている中で、星をつかもうと手を伸ばす少女の様子に重ね、描きました。

1年生Tさん作

左右の瀧野川の生徒があかつき祭にお客さんを案内し、あかつき祭のさまざま出し物によってお客さんのアイデアが無限に溢れ出す事をイメージして描きました。実際にそうなったらいいなという思いも込めて制作しました。

〔 136教室　特別展
「美術課程授業 歴代の参考作品」〕

美術の授業で参考として用いられる作品であり、普段は公開することのできない参考作品をあかつき祭10周年記念に併せて特別公開しました。

これら作品の中には石川先生が瀧野川女子学園で美術の授業を持つようになってからの作品もあり、作品によっては何十年も前の私たちの先輩たちが授業に取り組んだ貴重な作品群も展示されました。
私たち一年生は、まだ数回しか美術の授業をやっていないので、今回公開された作品はほとんどが初めて見るものばかりでした。
そのため、お客さんにどういう授業課題で作られた作品なのかを説明できるように、必要な情報を石川先生に教えていただくことで、作品の説明を丁寧にお話しすることができました。

来校した卒業生の方々からは、在校中でも美術の授業中でしか見ることができない作品でもあるため、懐かしいなどのたくさんのお声もいただき、一つひとつの作品をじっくり見てもらうことができました。

〔 137教室　美術部の活動 〕

こちらは私たちが春から秋のあかつき祭まで行ってきた活動の様子をご紹介できるような展示を目指しました。
入学式のあとに行われるクラブ紹介のポスターやスポーツフェスティバルでのパフォーマンスリレーの様子、過去に美術部が取り組んだ歴代のあかつき祭パンフレットやクリスマスカード、小中学生を対象とした夏のオープンスクールで行ったトートバッグの参考作品デザインなども展示しました。
その他にも、夏休みからあかつき祭までにかけて取り組んだ活動の写真、合計80枚を3人で手分けしてコンビニでプリントアウトし展示することによって、充実した展示部屋にすることができました。

〔231教室 卒業生による賛助作品展〕

今年の美術部展示テーマ「紡ぐ」に沿って、OGの先輩方に協力していただいた作品を賛助作品として展示しました。

賛助作品についてのブログはこちら↓
https://art-takinogawa.blogspot.com/2023/11/10.html

〈 ご来場いただいたお客さんからの感想 〉
・いろいろな作品があり、楽しかったです。
・ひとつひとつの作品に個性があって素敵でした。
・どの作品もレベルが高く、素晴らしかったです。

〈 あかつき祭を終えた感想 〉

1年 Sさん
あかつき祭で初めて美術部の展示を案内することは緊張しましたが、先生や部員の手助けもあって自分から進んでお客さんを案内することができました。

1年 Tさん
あかつき祭は今年が初めてだったので、緊張しましたが、お客さんが楽しそうに展示作品をご覧になっていて嬉しかったです。また、長時間の準備や展示案内などからたくさんの事を学ぶことが出来ました。

1年 Hさん
初めてのあかつき祭で準備もいいペースでは進まず不安でしたが、たくさんの方々が外部や校内からも来てくださり楽しんでいただけてよかったです。

あかつき祭で得た刺激をこれからの活動に活かし、美術の活動をさらにレベルアップさせていけるように頑張りたいと思います！

【美術部公式ブログはこちら】

〜受験生向けイベントのご案内〜

【中学受験生向け】

・1/13（土）入試直前対策講習（対象：小学６年生）

・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）

ごきげんよう！
陸上競技部です！

新年明けましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。

1/5から練習を再開し、ウォーミングアップも兼ねてバレーボールやフットサルなどの球技を行いました。

球技を取り入れることで、普段の練習では使わない部分を使うことができるだけでなく、全身を使うこともできます。

そのほかにも、部員とのコミュニケーションを深めることや楽しくスポーツを行えるなど心身にとって効果的です！

陸上部では、主に定期考査後や長期休暇明け、冬期練習中に定期的に球技を取り入れて心も体もほぐしてから練習に取り組んでいます。

現在も冬期練習中なので、今後も球技を取り入れていこうと思います。

顧問も一緒に動いてたため写真が撮れなかったので
次回は撮影します🙇

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【中学受験生向け】

・1/13（土）入試直前対策講習（対象：小学６年生）

・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）

ごきげんよう。バドミントン部です。

明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

いよいよ明後日は、団体戦です。

大会に出場するメンバーや、ダブルスのペアも決め、今日が大会前最後の練習でした。

今年こそ、まずは１勝したいと思います！

写真は皆でチャイナステップをしているところです。

フットワークも鍛え、少しでも早く動けるようになりたいと思います。

チャイナステップ

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〜受験生向けイベントのご案内〜

【中学受験生向け】

・1/13（土）入試直前対策講習（対象：小学６年生）

・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）

突然ですが…ここで、各学年の今年の抱負を発表します。

I.ris（アイリス）

Aile（エール）

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【中学受験生向け】

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・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）

ごきげんよう。
最近のお稽古の様子を少し紹介します。

４人１組で、亭主、半東、お客（２人）に分かれてお稽古しています。

亭主はお点前の順番を確認しながら丁寧にお茶を立てていました。半東さんはお菓子の運び方を、お客さんはお菓子の受け取り方からいただき方など、細かいところも気をつけて取り組みました。

炉と風炉では道具の配置も変わります。そのため作法も変わります。

来年はお点前をしっかり覚え、全員がきれいにお点前できるようにしていきたいです。

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・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）

ごきげんよう☺︎ 箏曲部です♪

冬休みに入り、毎日楽しく活動しています☃️

1月14日に行われる、定期演奏会まであと少し！

最後の課題である楽譜の暗譜ができるよう日々練習中です。

暗譜できるようになるために何度も演奏練習をすることも大切ですが

コーチの先生にご指導いただいた時に書いたメモを見返して練習をすると

音のテンポや思い出すことができ暗譜練習が、はかどります☺︎

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・1/13（土）入試直前対策講習（対象：小学６年生）

・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）

ごきげんよう！

〜受験生向けイベントのご案内〜

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・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）

ごきげんよう

バスケットボール部です

先日、表彰伝達式にて

9月に行われた「第５支部私学大会」の表彰をしていただきました

このチームで賞状をいただくのは初めてのことであり、

選手たちも大いに喜んでいました

またこういった名誉なことで登壇できるよう

より一層日々の活動に力を入れていきます

今後とも応援よろしくお願いします！

▲ 賞状を受け取る高校バスケ部部長

▲ 賞状を受け取る中学バスケ部部長<

🏀バスケットボール部では、受験生の練習参加・体験を随時受け付けています。

　練習風景を見てみたい方、一緒にバスケットボールを楽しみたい方など興味のある受験生は、下記の番号に連絡をしてください ⛹️‍♀️ ⛹️‍♀️ ⛹️‍♀️

皆さんのご参加お待ちしております！！

TEL03-3910-6315　バスケットボール部顧問：斉藤・長谷川

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・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）

ごきげんよう。

東京外国語大学 国際社会学部 国際社会学科に学校推薦型選抜（一般公募）で現役合格した、特進選抜クラスの高校3年生Tさんに進路選択や合格した感想、今後についてお話を聞きました！

※合格速報はこちらをご覧ください！

合格が決まった感想

広報：この度は、合格おめでとうございます！第一志望校に合格した今の気持ちを教えてください。

Tさん：ありがとうございます。合格したと分かったときは信じられなくて、夢のようで嬉しかったです。受験に際してはたくさんの先生方に支えてもらい、本当に感謝しています。

進路選択と受験について

広報：Tさんは何故、東京外国語大学（以下、外語大）の国際社会学部・国際社会学科を選んだのですか？

Tさん：私にはパキスタンの貧困問題を無くしたいという目標があり、この目標を叶えるために必要なことが学べる場所がこの大学だと考えたからです。南アジアを中心に、国際社会について勉強したいのと、外語大ではウルドゥー語専攻があるので、この学校を選びました。

広報：なぜ、パキスタンの貧困問題に関心があるのですか？

Tさん：小学４年生の時にパキスタンに滞在したことがありました。パキスタンではどの家にも使用人さんがいて、子供を学校に通わせるために働いていました。子供達はみんな平等に学校に通えるわけではなく、学校に通えず労働に従事している児童もいることを知って、改善したいと思うようになりました。

家での時間を大切にしたり、毎日決まった時間にお茶をする習慣や、時間に寛容なパキスタンの文化が好きです。そんな彼らの力になりたいと考えています。

広報：進路を決めて受験をするにあたって、どんな苦労がありましたか？

Tさん：文書を書くことと、面接で自分のことを人に話すことが苦手だったので、この辺りの力をつけるのが大変でした。

文書は志望理由書、活動報告書と小論文がありました。志望理由書は、文書を書くのが得意な大学生の姉（瀧野川女子学園を卒業）に手伝ってもらったり、先生にも何度も添削してもらいました。

活動報告書は、高校生活において取り組んだ国際的な課題に関して報告が求められました。高校３年の１学期に受講した『国際社会入門』という、現在の国際社会の情勢について学ぶゼミをとっていたので、そのゼミでの活動について書きました。

小論文は、大学側から事前に課題図書が出されていて、試験本番でも本を見て良いことになっていました。課題図書は自分でも何度も読みましたが、先生も一緒に本を買って読んでくださり、WEBにあった小論問題の添削もたくさん手伝ってくださいました。

面接は、大学生の姉や先生と何度も練習をして、話が長くなりすぎないようにかつ自分の伝えたいことを簡潔に伝えられるよう、何度も練習しました。

支えてくださった先生方や姉には、本当に感謝しています。

学生生活について

広報：Tさんは、なぜ高校受験で瀧野川女子学園を選んだのですか？

Tさん：姉が瀧野川女子学園に通っていたので、姉の話を聞いて、授業でiPadを使うのが面白そうだなと興味を持ちました。

学校には模試会場としてや学校説明会で何度か訪れたのですが、教室は窓が大きくて明るく、机も長机で広く使うことができるし、体験授業でiPadを使った授業にも参加してみて、より惹かれて、この学校への入学を決めました。

広報：実際に入学してみて、どうでしたか？

Tさん：女子校で周りが女の子ばかりなことと、大所帯すぎないこともあって、授業では自分から発言をしやすいです。先生も親近感の持てる方が多く、授業に関する質問もしやすいです。自然と日頃の授業や学校行事で主体性を持って取り組み、積極的に自分の意見も言えるようになりました。今の自分は、小中学校の頃の自分を考えると想像できないくらいに変わりました。

広報：入学してよかったな、と思うのはどんなところですか？

Tさん：１つ目は、創造性教育やゼミの活動を通して、人前で発表することに慣れて苦手を克服できたことです。２つ目は、英語に力を入れる環境が整っているところです。英語は元々好きなので、ネイティブの先生がたくさんいたり、高校３年生になるとオールイングリッシュの授業を受けることができたり、自分の英語力の向上につながったと思います。おかげで高校２年の１２月に英検準１級を取得することができました。

広報：Tさんが英語を頑張る理由、原動力はなんですか？

Tさん：パキスタンに滞在していた時に英語を勉強したことがきっかけだったと思います。現地の友達が母国語のウルドゥー語と英語、双方とも流暢に話していました。どちらも満足に話せない自分がもどかしく、「もっと話せるようになって、みんなと色んなことを話したい」と思ったことを覚えています。外語大では南アジア地域専攻、ウルドゥー語専攻を選びました。ウルドゥー語を中心に学びつつ、第２外国語では英語を学びたいと考えています。

３学期の過ごし方について

広報：３学期はどのように過ごす予定ですか？

Tさん：３学期は英語の講座を３つ取る予定です。

英語でハリーポッターを読む講座と、編み物をネイティブの先生と一緒にやる講座は、楽しみながら英語を学びたいなと思って選びました。

TOEIC対策講座は、大学入学してすぐにTOEICのテストがあるそうなので、それに備えようと思って選びました。

進学後やりたいこと

広報：大学に進学したら、どんなことをしたいですか？

Tさん：大学に進学したら、留学をしてみたいです。外語大では１〜２年生の夏休みに留学する生徒が多いようなので、私も英語圏に留学したいなと考えています。

パキスタンのことも、たくさん学びたいです。パキスタンには滞在経験はあるものの、まだ国全体のことを知らないので、学科でパキスタンの歴史や情勢、政治、文化など、パキスタンという国のことをもっと学びたいです。

外語大は、日本でウルドゥー語を学べる数少ない大学なので、ウルドゥー語の習得も頑張りたいです。

また「外語祭」では、学習の成果発表の一つとして、語科（選択言語）ごとに1年生はその言語地域の料理を作って出店することになっています。お菓子作りが好きなので、その地域のお菓子を作って売ったら楽しいだろうな、と今からワクワクしています。

瀧野川女子学園の受験を検討している受験生にメッセージ

広報：最後に、受験生の皆さんにメッセージをお願いします。

Tさん：私はこの学校に来て、自分に自信を持つことができるようになりました。それはクラス全員で取り組むあかつき祭や創造性教育の発表を通して、クラスメイトに意見を伝えたり、人前で発表する機会に恵まれたことで、苦手だったアウトプットができるようになったからです。

好きな英語も、日本人の先生による細やかな英文法の授業と、優しくて親身になってくれるネイティブの先生によるオールイングリッシュの授業のおかげだと考えています。英語が苦手な人、英語力を伸ばしたい人に適した環境が整っていますので、是非この学校での学びを体験して欲しいです。

〜受験生向けイベントのご案内〜

【中学受験生向け】

・1/13（土）入試直前対策講習（対象：小学６年生）

・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）

ごきげんよう。
瀧野川女子学園高等学校 美術部です。
美術部では毎年、学園からの依頼でクリスマスカードをデザインしています。
校長先生と副校長先生によって選出されたデザインのカードを本校の学校説明会やあかつき祭へお越しいただいた受験生の皆さんの元へお届けしています。

〔 クリスマスカードデザイン 〕

今年も、美術部員が受験生に向けて心を込めてクリスマスカードを描きました。

1年生3人が計5枚担当しました。

〜 Sさん作 〜

ささやかなプレゼントをあなたに

Merry Christmas!

〜 Tさん作 〜

皆さんにワクワクと幸運が

届くようにという思いを込めて

おもちゃ屋さんのショーウィンドウを

デザインしました。

クリスマスに食べるケーキのように

彩り(幸せ)に溢れた日々が届きますように。

〜 Hさん作 〜

Merry Christmas!

みんなのもとに幸せが届きますように。

今年はこちらのカードデザインに決定しました！

作者コメント(Hさん作)

長い冬がやってきた。

寒くて退屈しているかもしれないけれど

雪だるまが溶けるその瞬間までも全力で楽しもう！

そうすればきっと心はぽかぽか。

受験生の皆さんにお届けする前に、作者の希望の色合いに近づけるように、印刷屋さんに用意していただいたたくさんの色見本の中からデザイン原画に近いものを慎重に選んでいきました。

〔 クリスマスカード校内掲示 〕

本校では毎年クリスマスの時期に、クリスマスカードデザインで決定したデザインを学園の生徒や教職員の方、説明会に来てくださる受講生の方にお披露目するためにセキュリティーゲート前に展示しています。また、コンペで決定したデザインだけでなく、部員全員が一生懸命考え制作したその他のデザインも見ていただけるように、下足室前に展示しています。

〜 セキュリティーゲート前  〜

決定したデザインは拡大し、

プレートにして学園のセキュリティゲート前に展示しました。

まずはB3サイズにカードをデジタルで構成していきます。

次に土台となるスチレンボードをB3サイズに切っていき、印刷したものを貼り付けていきます。

テグスを通し、フックに吊るして展示完成です！

〜下足室前〜

部員全員が描いたカードも下足室前の壁に一つにまとめて展示しました。

最初にパソコンやiPadを使い、デジタル上でポスターデザインの構成を考えていきます。

決定したものを先生に大判プリンターで印刷していただき、B 3サイズになるように用紙を切っていきます。

イレパネに入れて、実際に展示場所に行き、飾る位置や高さを決めます。

最後に、イレパネはとても軽く人が通るだけで動いてしまうので、壁を傷めない、貼って剥がせるひっつき虫をイレパネの裏側に付け、壁に固定して完成です！

Merry Christmas!
今年も素敵なクリスマスをお過ごしください🎄

【美術部公式ブログはこちら】

〜受験生向けイベントのご案内〜

【中学受験生向け】

・1/13（土）入試直前対策講習（対象：小学６年生）

・1/13（土）学校説明会＆華道体験（対象：小学３年生〜５年生）