ごきげんよう。

「毎日留学」をキーワードに、英語教育がさらに充実しています！

新しい先生も加わり、7人のネイティブの先生が教えます！

オールイングリッシュを前提とした、「話す」「書く」「考える」ことを中心に据えた英語教育では、ネイティブ教員と日本人教員のチームによる段階に応じた指導で、国際社会で活躍できる、生きた英語力を身につけます。

「もっと英語を使えるようになりたい！」という生徒のために、放課後にネイティブの先生による特別クラスを用意しています。このクラスでは、毎回異なるネイティブの先生が担当します。

先日オンラインで行われたクリス先生のクラスでは、制服についてFor or Againstで自分の意見を述べる授業が行われました。

まずは二人の登場人物の意見を読んで、どんな理由を挙げているかを読み解きます。そしてその意見から、「賛成派」なのか「反対派」なのかを当てます。続けて練習問題として、いろんな人物の意見を聞いて、For or Againstを答えていきます。そして最後には、自分自身の意見を発表します。

この授業はもちろん、オールイングリッシュで行われます。読解なども和訳する必要はありません。英語で質問して、英語で答えれば、その文章が読めているかが分かるからです。

生徒たちも先生の投げかけに積極的に反応し、楽しみながら英語を使う様子が伺えました。

オールイングリッシュでの授業は、放課後に参加した生徒だけでなく、普段の授業で全校生徒が受けています。7人いるネイティブの先生のうち、4人の先生が英語教師の特別免許を持っていて、一人で英語の授業を受け持つことができます。昨年度よりもさらにネイティブの先生が担当する授業数が増えたことで、生徒たちは「毎日留学」で「使える」英語を身につけています。

英語教育についてはまた、ブログで紹介していきたいと思います。お楽しみに！

【中高一貫・英語教育についてはこちら】

〜受験生へご案内〜

【校内見学会】対象：小学1年生〜中学3年生
○開催日時：5月29日（土）9：40〜15:20
○内容：午前の校内見学会では教員が個別にご案内し、学校施設や本校生徒が授業を受けている様子をご見学いただけます。
午後の校内見学会では本校生徒が個別にご案内し、学校施設や本校生徒のクラブ活動での様子をご見学いただけます。
また、希望される受験生の方を対象に本校教員による個別相談を実施させていただきます。
○感染症対策のため、人数制限を行なっております。要予約となります。

詳しくはこちらのページをご確認ください。

ごきげんよう、剣道部です。

先日の日曜日、5月16日に全国高等学校剣道大会 東京都第2支部予選が行われ、

本校剣道部は1名が個人戦に出場をしました。

1回戦では勝利することができましたが、2回戦で敗戦となりました。

1回戦　面返し胴を決めることができました

春季大会と今大会の団体戦は出場することができず、緊急事態宣言により練習が限られた中で、志願した1名が特別練習の形で試合に向けて準備をしてきました。

限られた回数と短時間の練習の中で、どんなメニューでコンディションを戻し、上げられるかを考えながら集中して取り組みました。

都大会出場を実現できなかったのは残念ですが、今回の経験は選手本人にとって後々に活きてくる日が来ると思います。

大会開催にご尽力頂いた東京都高体連剣道専門部の役員の先生方、大会運営をなさってくださった先生方、会場提供して頂いた日大豊山高校さま、会場でのお手伝い生徒のみなさまに感謝申し上げます。

大会が終わりましたので対人練習をすることはできませんが、6月末の昇段審査に向けての準備を緊急事態宣言が明けるまでオンラインで進めていきます。

【剣道部公式ブログはこちら】

〜受験生へご案内〜

【校内見学会】対象：小学1年生〜中学3年生
○開催日時：5月29日（土）9：40〜15:20
○内容：午前の校内見学会では教員が個別にご案内し、学校施設や本校生徒が授業を受けている様子をご見学いただけます。
午後の校内見学会では本校生徒が個別にご案内し、学校施設や本校生徒のクラブ活動での様子をご見学いただけます。
また、希望される受験生の方を対象に本校教員による個別相談を実施させていただきます。
○感染症対策のため、人数制限を行なっております。要予約となります。

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ごきげんよう。放送部です。

現在、私たち放送部ではコンクールに向けて準備を進めています。

これまで朗読部門に参加していたNHK杯ですが、今回アナウンス部門に挑戦しています。

アナウンス部門は自作した原稿を読み上げる部門になります。

先日、原稿作成のためのインタビューを行いました。

決めたテーマにより、先生方や食堂の方にご協力いただきました。

これまで知り得なかった想いがたくさん知れるインタビューとなりました。

ご協力いただいた先生方や食堂の職員の方々、ありがとうございました。

コンテストに向けて練習も頑張ります。

【放送部公式ブログはこちら】

〜受験生へご案内〜

【校内見学会】対象：小学1年生〜中学3年生
○開催日時：5月29日（土）9：40〜15:20
○内容：午前の校内見学会では教員が個別にご案内し、学校施設や本校生徒が授業を受けている様子をご見学いただけます。
午後の校内見学会では本校生徒が個別にご案内し、学校施設や本校生徒のクラブ活動での様子をご見学いただけます。
また、希望される受験生の方を対象に本校教員による個別相談を実施させていただきます。
○感染症対策のため、人数制限を行なっております。要予約となります。

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ごきげんよう。

9月25日（土）・26日（日）に開催予定の「あかつき祭」に向けて、各クラスのあかつき祭委員が集まり、今年最初の委員会が行われました。

最初にあかつき祭担当の先生紹介が行われた後、今年のテーマが発表されました。

テーマは2018年度から続く「我ら乙女、無限大」です。

あかつき祭は創造性教育の成果発表の場でもあり、中学1年生は「理想の街を創ろう」のジオラマ展示、中学2年生は「大道芸ロボットを創ろう」のロボット展示、中学3年生は校外学習で訪れる「伊勢歴史旅行」に関する展示を行います。
高校1年生は「商品企画コンペティション」の一環として、先日の進路講演会で発表があった「あかつき祭で来校者を喜ばせる体験を再デザインせよ」の課題に沿って準備が進められます。高校2年生は「事業化実習」で設立した模擬企業ごとに出店があり、オリジナル商品の販売が行われます。そして高校3年生は有志による企画がだされる予定です。

クラスやチームごとの展示・出店の他、クラブごとの発表や出店もあります。今年は校内装飾にも力を入れ、美術部を中心に準備が進められる予定です。そしてステージ発表で必見のオープニングやエンディングのパフォーマンスについても、始動します！

そして、今回の委員会であかつき祭委員長と副委員長が決まりました！どちらも高校2年生の生徒です。
委員長からは、「全体をまとめるのは初めての経験になりますが、精一杯、最高のあかつき祭にしていきたいです。」とあり、副委員長からは、「みんなが楽しみながら頑張れるよう、頑張っていきたいです。」と挨拶がありました。

来校いただいた方にときめきやワクワクする時間を過ごしていただくために、一丸となって取り組んでいきます！ご期待ください！

【昨年度のあかつき祭の様子はこちら】

【昨年度のあかつき祭の動画はこちら】

〜受験生へご案内〜

【校内見学会】対象：小学1年生〜中学3年生
○開催日時：5月29日（土）9：40〜15:20
○内容：午前の校内見学会では教員が個別にご案内し、学校施設や本校生徒が授業を受けている様子をご見学いただけます。
午後の校内見学会では本校生徒が個別にご案内し、学校施設や本校生徒のクラブ活動での様子をご見学いただけます。
また、希望される受験生の方を対象に本校教員による個別相談を実施させていただきます。
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ごきげんよう。

今日は高校1年生・中高一貫5年生に進路講演会を行いました。副校長先生による講演の大きなテーマは2つ。「学ぶ目的とは」と「チームで世の中を驚かせよう！」です。

「なぜ学校で学ぶ必要があるの？」と漠然とした疑問を抱えていると、将来に向けた具体的な進路を定めることも難しいと思います。高校での学びを始めた今だからこそ、学校で学ぶ目的を明確にし、「将来どんな仕事でどんな風に生きていきたいのか」、それに向けて「どんな大学を選択すれば良いのか」、そのために「今何をしなければいけないのか」といった、進路選択の参考にしてほしいと思います。

「学ぶ目的とは」では、『古事記』から「日本の考える正しいこと」を読み解き、自分も周りの皆も豊かに幸せに暮らすために、今の世の中で必要なことは何かについて話がありました。そして、「自分のやりたいこと」と「自分ができること」、「世の中で求められること」を結びつける考え方を身につけることの大切さ、それを育むのが「創造性教育」であると話がありました。

そして、世界の都市総合力ランキング（GPCI）の話があり、そのデータから、東京はロンドン、ニューヨークに次ぐ、国際的な都市間競争に強い都市となっていることがわかります。特に「スタートアップ数」で高い順位を得ていて、ビジネスを始めるのに有利な場所にいるということが伝えられました。

高校の創造性教育では、高1「商品企画コンペティション」、高2「事業化実習」を通して、思いを形にする「創造性」と、形になった思いと仕事を結びつける「起業家精神」を育みます。

仕事とは、同じことをやりたい仲間が集まり、チームで挑み成し遂げることだと私たちは考えます。一人では成し遂げられないことも、チームで仲間と一緒になら成し遂げられる。「創造性教育」では様々な体験を通して、「仕事とは」「働くこととは」を実践的に学んでいくプログラムになっています。

「チームで世の中を驚かせよう！」では、新しい物や仕事を創り出すことについて、SONYのウォークマンや、iPodやiPhoneを生み出したスティーブジョブスを例に話がありました。その中で、キーワードになるのが「デザイン思考」です。

「デザイン思考」とは、世の中にまだないけれど、“これが欲しかった”と喜ばれる商品やサービスをチームで生み出す考え方です。これは、知識や理論だけでは身につけられない、実際に手を動かし、一緒に体験しながら学ぶ考え方です。

中学から瀧野川女子学園で学んできた中高一貫5年生を除く、高校から入学した1年生は、これから創造性教育の時間を使ってこの考え方を身につけていきます。そして、講演会の最後に、創造性教育の1学期の課題が発表されました。

チームでコロナをぶっ飛ばす「あかつき祭で来校者を喜ばせる体験を再デザインせよ」

今年のあかつき祭は9月25日（土）、26日（日）を予定しています。
今日の講演会での話から、一人ひとりがいろんな感想を持ったと思います。チームでどんな企画や出店があるのか、これからとても楽しみです。

〜受験生へご案内〜

【校内見学会】対象：小学1年生〜中学3年生
○開催日時：5月29日（土）9：40〜15:20
○内容：午前の校内見学会では教員が個別にご案内し、学校施設や本校生徒が授業を受けている様子をご見学いただけます。
午後の校内見学会では本校生徒が個別にご案内し、学校施設や本校生徒のクラブ活動での様子をご見学いただけます。
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みなさん、ごきげんよう！
バトン部では4月の中旬から下旬にかけてクラブ体験や体験入部を実施しました！
そこで体験に来てくれた新入生が入部してくれました🎉
現在本学園ではオンライン授業となっているため、オンラインミーティングにて新入生との顔合わせを行い、以下の内容を実施しました！

<ミーティング内容>
・自己紹介✏️
・クラブの目標の共有
・クラブの決まりの確認

現在は制限のある活動ではありますが、新体制となったメンバーでの発表が楽しみです＊
学校でのクラブ活動が再開した時のために、今は1人1人のスキルアップに励んでいます！！新体制となった2021年度のバトン部の応援もどうぞよろしくお願い致します。
ちなみに新入部員のUさんは幼い頃にバレエ経験があり、身体が柔らかいそうです！！期待大ですね！！！

<新入生のみなさんへ>
バトン部ではまだまだクラブ見学や体験、入部を募集しています！
少しでも興味のある人は顧問の酒井のところに相談しに来てください！

【バトン部公式ブログはこちら】

〜受験生へご案内〜

【校内見学会】対象：小学1年生〜中学3年生
○開催日時：5月29日（土）9：40〜15:20
○内容：午前の校内見学会では教員が個別にご案内し、学校施設や本校生徒が授業を受けている様子をご見学いただけます。
午後の校内見学会では本校生徒が個別にご案内し、学校施設や本校生徒のクラブ活動での様子をご見学いただけます。
また、希望される受験生の方を対象に本校教員による個別相談を実施させていただきます。
○感染症対策のため、人数制限を行なっております。要予約となります。

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ごきげんよう。

受験生など、学外の方に本校のことを知っていただくため、毎年学校案内パンフレットを制作しています。

今年は表紙イメージを大きく変更し、青空を背景に屋上校庭で撮影しました。

今の学校の雰囲気を表現した活気あるイメージで、「楽しい！」という思いが伝わってくるような、笑顔が素敵な表紙になっています。

ポスターもパンフレットと共通イメージです。
あかつき祭のテーマでも使用している「我ら乙女、無限大」。そして、全ての教育に必要不可欠な「先端ICT」。この2つのキーワードを大きく打ち出したデザインになっています。

＜注目していただきたい4項目＞
・創造性と起業家精神を育む
・「一緒に働きたい」と思える女性へ
・先端ICTが可能にする新世代の教育
・新世代入試で4倍の実績（当校前年比）

＜心を磨き、能力を身につける「新世代の教育」×先端ICT＞
・人としての成長を導く場所
・高度なICT化による実践的な演習で、学術的思考を鍛える教育
・創造性教育の時間
・独自の情報教育で身につける、技術応用能力
・「毎日留学」楽しく無理のないオールイングリッシュの授業
・仲間と共に学ぶ「礼法」「華道」「茶道」

など、詳しい内容はぜひ、パンフレットをご覧いただきたいと思います。
パンフレットは学校説明会など、学内でのイベントの他、校外での合同説明会などでもお渡ししています。また、ご希望の方には郵送も行っております。こちらのページの「資料請求」より受付ておりますので、ぜひご利用ください。

また、パンフレットやホームページよりも、実際に来校いただき、直接学校の雰囲気を感じていただくことをお勧めしています。どんな先生がいて、どんな生徒がいて、どんな学校生活を過ごしているのか、学校選びにとても大切なことです。直近のイベント情報は「イベント予約ページ」よりご確認いただけます。ご予約、ご参加お待ちしています！

〜受験生へご案内〜

【校内見学会】対象：小学1年生〜中学3年生
○開催日時：5月29日（土）9：40〜15:20
○内容：午前の校内見学会では教員が個別にご案内し、学校施設や本校生徒が授業を受けている様子をご見学いただけます。
午後の校内見学会では本校生徒が個別にご案内し、学校施設や本校生徒のクラブ活動での様子をご見学いただけます。
また、希望される受験生の方を対象に本校教員による個別相談を実施させていただきます。
○感染症対策のため、人数制限を行なっております。要予約となります。

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ごきげんよう、瀧野川女子学園 美術部です。
先月にクラブプレゼンテーション、そして体験入部を開催し、美術部に興味を持った1年生を7名迎えることができました。
沢山の1年生の入部、とても嬉しく思っています！2年生と3年生は先輩として責任を持って美術部を引っ張っていきます！

さて、私たちは9月25、26日に本校で開催されるあかつき祭に向けて、軸となるデザインを制作しています。
今年のあかつき祭はポスターやパンフレット、チケットデザインだけでなく、あかつき祭の総合デザインを担当するので、部員全体が気を引き締めて制作しなければなりません。
年に1度のあかつき祭を盛り上げるため、美術部一同責任を持って取り組みます。

今回は、毎週日曜日にオンラインで行なっているTAMENTAIの活動で、昨年度のあかつき祭のデザインを担当されたOGのS.S先輩のお話を聞き、部員たちからの制作への意気込みや感想をご紹介します。

〈オンライン活動の様子〉

私たちは顧問の先生、OGの先輩、在校生で構成されたTAMENTAIという団体で活動を行なっています。
その活動の中で私たちは先輩方からアドバイスを頂き、サポートをしていただきながら成長しています。
先輩から現実味のあるお話を聞き、部員全員があかつき祭デザインの制作に意欲を持って取り組もうとする姿勢が感じられました。

〈S.S先輩の昨年度のあかつき祭デザイン〉

第7回 あかつき祭「我ら乙女、無限大」

少女たちの成長は『無限大の可能性』を秘めて実っていくもの。
一生懸命育てた『可能性の種』が小さな実にとどまらず、
様々な『生命の芽』になって実現していく。
そのようなイメージからポスターを制作しました。

S.S先輩デザインコメントより

昨年度のあかつき祭テーマである「我ら乙女、無限大」から発想を得て、人間や動物、植物が成長していく無限大の可能性を作品に組み込んだというお話を聞き、作者であるS.S先輩が込めたメッセージに触れることができました。
デザインの構成やストーリーの展開が、昨年度の私たちには足りなかったと感じたので、お話を参考にして制作に取り入れようと思いました。
そして、デザインが1人のものに決定してからも部員同士で作品の意見を交換し合い、全員で協力して作品を良くしていくことが大切ということも教えていただいたので、私たちも部員同士でお互いに切磋琢磨しながら制作を行うことを心がけていきたいです。

〈S.S先輩のお話を聞いて〉

【1年生の感想】
先輩のお話を聞き、テーマである「我ら乙女、無限大」のメッセージ性やストーリー性をきちんと理解し、責任をもって制作することが大切だと学びました。
初めてのポスター制作にあたり、自分でしか表すことの出来ないデザインを作成したいです。
そのためにも、一人で制作するだけでなくお互いが高め合い、レベルの高い作品を作り上げていくことが必要だと思いました。
あかつき祭で分からないこともチームで成長するためにOGの先輩や部員の知識と経験を学年、クラス関係なく協力し合い、活かしていきたいと思います !

【2年生の感想】
先輩のお話を聞いて、沢山の大事なことを学びました。
私たちが制作した時の事を振り返ってみると、｢我ら乙女、無限大｣というテーマを深く考えることが出来ていませんでした。
そのため、3つのデザインを関連づけ、強いメッセージ性を作品に込めるということを改めて考える良い機会になりました。
特にお話の中で印象に残っていたのが、「他の部員から客観的な意見ををもらうことで自分の絵が成長した。」ということです。
部員同士でお互いの作品についての意見を言うことが個人の成長に繋がり、それが全体の成長になるのだなと感じました。
今年のあかつき祭では、校内の装飾にもデザインとリンクさせ、学校全体に連動できる作品を制作したいです。
意見を多く交換し、学年問わず協力することであかつき祭を大成功に収められるように頑張ります。

【3年生の感想】
先輩から制作に取り組む姿勢や重要なポイントを細かく教えて頂きました。
過去の自分の制作を振り返ると圧倒的に足りない所がありました。それは、ただ単に制作をするのではなくストーリー性、メッセージ性を持つ事でした。
先を見越して装飾の事も考えて制作する際に色んな人の力を借りて成り立っているものだと、話を聞きより一層強く思いました。
全てのことを個々として考えるのではなく連動させていくことが、成功を収める上で大事になっていくので頑張ります！

実際にデザインを経験された先輩にお話をいただくことは、私たちにとって良い刺激となり、これからあかつき祭デザインを制作する際の参考になりました。
1年生は、初めて学園の行事に関わる制作をするので、よく耳を傾け、アドバイスを聞けていました。
2年生は、昨年度に制作したポスターを振り返り、自分たちがテーマに対して考えるきっかけになりました。
3年生は、デザインに対してのストーリー性やメッセージ性の重要さを改めて理解し、今年のあかつき祭デザインをより深く考えようとしていました。

今回お話を聞くことで、これからの制作に対しての熱意を部員全員から感じ、デザインがあかつき祭の中心となることを改めて理解することができました。
OGの先輩と交流する機会があるということが私たち美術部の大きな強みとなっているので、これからも大切にしていきたいです。

これからあかつき祭までの期間、様々なあかつき祭関連の記事を出していくので、一人一人がデザインにどのようなメッセージを込めて制作をするのか、楽しみにしていてください！

次回のブログもお楽しみに～👋

【美術部公式ブログはこちら】

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【校内見学会】対象：小学1年生〜中学3年生
○開催日時：5月29日（土）9：40〜15:20
○内容：午前の校内見学会では教員が個別にご案内し、学校施設や本校生徒が授業を受けている様子をご見学いただけます。
午後の校内見学会では本校生徒が個別にご案内し、学校施設や本校生徒のクラブ活動での様子をご見学いただけます。
また、希望される受験生の方を対象に本校教員による個別相談を実施させていただきます。
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