ごきげんよう。
１/２４（土）に中高一貫１年〜３年の創造性教育発表会を行いました。
「創造性教育」とは、文部科学大臣表彰を受賞した本校独自の取り組みです。今の大学入試や社会で求められる「創造性」と「起業家精神」を育む教育で、具体的なキャリアビジョンを段階的に創り上げるキャリア教育として、中高全体で取り組んでいます。
今回は、生徒たちの１年間の集大成となる発表の様子をお届けします。
〜「理想の街を創ろう」（中高一貫１年）〜
１年生は、自分たちが「創りたい」と厳選した理想の街を設計しました。
お菓子の街、遊びの街、住宅街、森……それぞれの街を進んだ先には、海に浮かぶ城が待っています。これら全てを一つに繋ぎ合わせ、壮大な「ドリームワールド〜Beautiful Ocean City〜」が完成しました。
海に浮かぶ城の制作では、レジンがうまく固まらず表面が凸凹してしまうハプニングがありました。しかし、生徒たちは諦めず、その凸凹を「波のうねり」として表現することで、よりリアルで素敵な作品へと昇華させました。
また、建物やお菓子など、一つひとつが手作りで、みんなのアイデアと細やかな作業が繋がり合い、こだわり抜いた夢あふれる街が出来上がりました。
〜「大道芸ロボットを創ろう」（中高一貫２年）〜
２年生は、実際に動く「大道芸ロボット」の制作をしました。
企画・考案は生徒たち自身で行い、ロボット制御などの技術面では東京科学大学の大学院生の方々にご協力いただき、プログラミング技術を応用して完成させました。
〜中高一貫２年生の大道芸ロボットの紹介〜
人を癒したい、笑顔にしたいロボット「Robo Baby “愛歩ちゃん”」
〜特徴〜
・ハイハイや回転動作ができる
・「赤ちゃん語」を話す愛らしさ
「ハイハイ」の動きを再現するのは非常に難しく、今回は「回転する動き」で表現しました。関節を動かして前進させることが今後の課題です。これからの進化が楽しみですね。
愛歩ちゃんのベビーカー
愛歩ちゃんの遊び道具などを収納できるベビーカーも制作しました。
なんと、設計から材料選び、組み立てまで全て自分たちで行った力作です。
可愛くて実用的なロボット「Robo Puppy “コロッケ”」
〜特徴〜
・舌を出し入れし、しっぽを振ることができる
・舌に触れることで手指消毒が可能
ロボットの舌に消毒液が染み込んでおり、舌に触れることで手指消毒ができる仕組みになっています。「舌で消毒する」という生徒たちの柔軟な発想には、教員一同驚かされました。
〜ポスターセッション（中高一貫１〜２年生）〜
1年生の「理想の街を創ろう」、2年生の「大道芸ロボットを創ろう」では、会場に作品を展示して、ポスターセッションを行いました。
それぞれのブースでは作成した生徒たちが説明をします
「どんな風に作ったのか」「苦労した点は？」といった保護者の皆様からの鋭い質問にも、「制作過程での試行錯誤」や「チームで協力した楽しさ」を交えて堂々と答える姿が印象的でした。
〜「中学課程修了研究」（中高一貫３年）〜
3年生は、自分の面白い、凄いと思うことを指導教員と共に1年間研究し、中高一貫の締めくくりとして「中学課程修了研究」の発表を行いました。
今回は代表生徒３名が登壇しました。
『テレビの視聴と家族の会話の関係』
『「いいね！」と「経験」で変わる美的感覚』
『心が時間を伸ばす発見』
身近なテーマを研究した発表はとても見応えがあり、下級生にとっても大きな刺激となりました。
会の締めくくりには、本学園の理事であり、創造性教育のアドバイザーである東京科学大学名誉教授の廣瀬先生と副校長先生より講評をいただきました。
「創造性教育」を通して、生徒たちは失敗を恐れずに挑戦する心と、自分の考えを相手に伝える表現力を着実に身につけています。生徒たちの今後のさらなる成長にご期待ください。
〜受験生向けイベントのご案内〜
【中学受験生向け】
・３/７（土） １３：３０〜 学校説明会・授業体験会（対象：小学２年生〜小学５年生）
・３/１６（月）〜３/１９（木） １０：３０〜 学校見学会（対象：小学１年生〜小学５年生）
・３/２９（日）９：００〜 春のオープンスクール （対象：小学２〜５年生）
【高校受験生向け】
・３/１６（月）〜３/１９（木） １０：３０〜 学校見学会（対象：中学１年生〜中学２年生）
・３/２９（日）１０：５０〜 春のオープンスクール （対象：中学１〜２年生）
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