４月１３日から、中学生と高校２，３年は授業が始まりました。
高校１年生は、４月１３日にオリエンテーション、１４日に特別授業を行い、４月１７日から授業が始まります。
 
授業開始に当たって、高校１年生にはこんな話をしました。
 
学力を伸ばすには、当然学習する時間が必要です。
しかし、学習時間だけを伸ばしても効果的に学力を伸ばすことにはつながりません。
それよりも、自分に合った「学ぶ方法」を身につけているほうが学力は高まります。
 
「学ぶ方法」とは、例えば、「何がわかったのか。何がわからなかったのかを確かめながら学習する」「自分に合った勉強のやり方を工夫する」「解決しなければならない問題を自分の課題として学習する」などのことです。
 
「学ぶ方法」を身につけましょう。
そのためには、学習後の「ふりかえり」が有効です。
 
今日の授業で
「分かったことは何か」
「分からなかったことは何か」
「面白かったことは何か」
「もっとやりたいことは何か」
「今度やってみようと思うことは何か」
「ためになったことは何か」
などをはっきりさせることが「ふりかえり」です。
 
「ふりかえり」をすることで、学習への意欲が高まります。
自分なりの学ぶ方法を考えることができます。
次の授業への課題、目標を確かにもつことができます。
学力が高まっていきます。
 
 

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