新渡戸文化小中学校では児童生徒の将来の幸せを目指して、
自律型学習者となれるよう学習内容のさらなる改革を進めています。
7年生の美術の授業でも、教室の環境デザインを少しずつ変化させています。
元々図工室・美術室は複数名が1グループの大きいテーブルに座る
自由度の高い環境デザインになっています。
例えばある日の授業では、
アイディアを刺激する動画を見るために自由に席を変えて取り組みました。
新渡戸文化小中学校では児童生徒の将来の幸せを目指して、
自律型学習者となれるよう学習内容のさらなる改革を進めています。
7年生の美術の授業でも、教室の環境デザインを少しずつ変化させています。
元々図工室・美術室は複数名が1グループの大きいテーブルに座る
自由度の高い環境デザインになっています。
例えばある日の授業では、
アイディアを刺激する動画を見るために自由に席を変えて取り組みました。
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