高２コミュニケーション英語IIでの“Interview Test”の様子です。
教科書の内容を自分の言葉で再構築し、他者に伝え、続いて質疑応答を英語で行います。
「緊張しました。はっきりと伝えることを心がけました。練習のようにはうまくいきませんでした」、「緊張しました。何回も何回も練習し、英語を口に出すことで聴くことと用法を確認できてよかったです」、とテストを終えた生徒が言っていました。
内容（テーマ）は、緑色の微生物・ユーグレナの食品やエネルギーとしての有用性、もしくは、1870年代にカナダへ渡った日系人が困難な日々を過ごしながらも野球を楽しんだこと、のどちらかを各自が選択します。

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