２月２５日（金）に一貫４年生の芸術選択『書道』の時間に「留学生と書道を通じて交流しよう」というテーマにて

東京大学留学生８名、上智大学留学生２名による交流授業が行なわれました。

普段は学ぶ側にいる生徒たちにとって、「教える」「伝える」という立場に立った

今回のような活動は、より主体的な学習になったと考えています。