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緑ヶ丘女子中学校・高等学校の校章 緑ヶ丘女子中学校・高等学校 女子校 中学校 高等学校

11月8日(土)は、今年度2回目となる【学校説明会】が開催されます!

こちらの会は、会場を『神奈川歯科大学』で行う、系属校だからできる説明会となっております。
本校自慢の広報スタッフ“みどじょん”が皆さんを会場でご案内いたしますので、安心してお越しください。
※神奈川歯科大学へのアクセスはこちら 

この学校説明会では、パンフレットを見るだけでは読み取り切れない、詳しいプログラムの内容や受験方法についてなど、本格的に始まってきた受験に役立つ情報が多々手に入る会となっています。
本校に入学することで利用することが可能となる、神奈川歯科大学の雰囲気も見れるチャンスですので、緑ヶ丘女子で行われるイベントに参加したことがある方も、足を運んでもらえると嬉しいです!
みどじょん、教員一同お待ちしております!
《説明会内容》
〇校長挨拶
〇緑ヶ丘女子の教育について
〇みどじょんの紹介
〇令和8年度入試について
〇各プログラムの紹介×2
各プログラムの紹介は、「アカデミクス」「看護医療」「こども教育」「未来探究」「キャリアビルド」「スポーツ」「みどじょんによる魅力紹介」の7つから2つお選びいただきます。
※初来校の方のみ「みどじょんによる魅力紹介」を1回はお選びいただきます。
キャンパスセンター全体写真

一貫17期(現高1)の山中瑶子、時澤悠衣、中條莉奈、齊藤陽咲が第3回政策甲子園東日本予選を3位で勝ち抜き、8月25日(月)国会議事堂で行われた全国大会に出場しました。最優秀賞は「政策」という性質上オンライン投票で決定します。

是非とも、本校生徒を含め全国の高校生が練り上げたプレゼンをご覧の上、優勝を決める投票にもご参加いただければ幸いです。

 

【大会HP】

https://www.seisakukoushien2025.com/

 

【生徒が作成した告知ページ】

https://lit.link/HE_lincoln2025

一貫17期(現高1)の山中瑶子、時澤悠衣、中條莉奈、齊藤陽咲が「令和のリンカーン」というチームを結成して出場した第3回政策甲子園東日本予選を3位で勝ち抜き、8月25日(月)国会議事堂で行われた全国大会に出場しました。最優秀賞は「政策」という性質上オンライン投票で決定します。

是非とも、本校生徒を含め全国の高校生が練り上げたプレゼンをご覧の上、優勝を決める投票にもご参加いただければ幸いです。

 

【大会HP】

https://www.seisakukoushien2025.com/

 

【生徒が作成した告知ページ】

https://lit.link/HE_lincoln2025

アイキャッチHP

政策甲子園_生徒作成ポスターHP用

青稜中学校・高等学校の校章 青稜中学校・高等学校 共学 中学校 高等学校

先日、26日の体験入学の抽選結果を送信させていただきました。残念ながら、落選してしまった方、申し訳ございません。今回、体験入学に参加できない方も、学校見学は随時実施しています!(22日~)こちらに関しては予約は一切いりませんので、お近くにお越しの方、もしくは急遽予定が空いた方など、当日思い立っての参加も大歓迎です。
また、部活動によっては、事前にご連絡頂ければ見学が可能な場合もございますので、ご覧頂きたい部活動がある場合などはお電話で(夏期休業中ですので、メールだとお時間をいただきます)ご相談下さい。
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日本大学高等学校・中学校の校章 日本大学高等学校・中学校 共学 中学校 高等学校

新年度が始まりました!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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ドルトン東京学園中等部・高等部の校章 ドルトン東京学園中等部・高等部 共学 中学校 高等学校

3月7日(金)、本校の初めての高等部卒業式を挙行することができました。

2019年に入学した一期生の卒業式が無事執り行えたことに一同安堵しております。

様々なかたちで本校の教育活動にご支援ご協力を頂いてきた

全ての皆様にこの場を借りて御礼申し上げます。

 

3月7日(金) 一期生 高等部卒業式を挙行しました

 

このほかのお知らせはこちら→

多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校の校章 多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校 共学 中学校 高等学校

3月2日にパルテノン多摩市民ギャラリーにて、

多摩市主催「身の回りの環境地図作品展」の表彰式が行われ、

中学2年生の入賞者6名(当日欠席1名)が参加してきました。

 

多摩市身の回りの環境地図作品展 表彰式

 

この記事の続きはこちら→

実践女子学園中学校高等学校の校章 実践女子学園中学校高等学校 女子校 中学校 高等学校

イェール大学模擬国連韓国大会に引率した

本校の英語科ネイティブ教員による大会の

レポートを紹介したいと思います。

2024年11月28日から12月2日にかけて

韓国ソウルで開催されたイェール大学模擬国連

(Yale Model United Nations Korea XII)に、

本校の生徒6名が参加しました。

 

イェール大学模擬国連韓国大会に参加しました

 

この記事の続きはこちら→

正則高等学校の校章 正則高等学校 共学 高等学校

1年の「公共」では、なじみのある「学校給食」のメニューの変化から私たちの「食」について考える授業が行われています。戦後~昭和40年代までは、日本の学校給食のメニューに米飯はほぼなく、パン、ソフト麺といった小麦を原料とする「粉食」がメインとなっています。それはなぜなのか?そして、その結果、日本の食生活や食料事情にどんな影響を及ぼしたのか?

 

 

まず、資料「国民1人当たり・1日あたりの供給熱量の構成の推移」を手がかりに、「日本の食習慣の変化」について考察しています。

 

 

 

各班から出た声を教員が書き出していきます。

 

 

その上で、教員と生徒達でやり取りしながら授業は進みます。

(教)「自分で料理する人、手を挙げて?」「卵を使って何を作る?」

(生)『卵焼き』『目玉焼き!』(教室からは「へぇー、あいつ料理するんだ!」という反応も・・・)

(教)「目玉焼き、どう作る?何かこだわりはある?」

(生)「まずフライパンに油を引いて、中火で油で揚げるように!」

(教)「そうか。私は途中で火を消して、水を入れて余熱で蒸し焼きにするのがこだわりかな。」

(教室からは「先生、こだわるなぁ~・・・」という表情も)

(教)「目玉焼きもそうだし、給食のメニューにもあった揚げパン、ハンバーグ、オムレツ・・・こうした料理は油(油脂類)を多く使っているね。もちろん畜産物(肉、卵)も。」

(教)「一方で、みんなは日本料理(懐石料理)と聞いてどんなメニューを思い浮かべる?」

(生)『魚まるごと出てくるみたいな・・・??(教室から笑い声)』『寿司』『鍋』・・・

(教)「なるほど。色々あるかもしれないけど、そういう料理ってあんまり油を使っていないよね・・・。」

(教)「資料からは、油脂類と畜産物が増えているよね。粉食が普及することでこれらが増えたというのはどんな意味があるだろう?」

 

 

話は食習慣の洋風化から日本の食料自給率の話に及びます。特に、穀物自給率が低いこと、その主な輸入先がアメリカであること・・・。あれ?前回の授業で戦後日本の学校給食に粉食が導入されていく背後には「アメリカの事情と要求」があったような・・・?詳しく知りたい人はぜひ正則高校へ!

 

 

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