ごきげんよう！高1学年です。

6月15日(月)の5・6限に、『学部学科ガイダンス』が行われました。

20校以上の大学や専門学校の方に来ていただき、勉強の内容や将来について、

レクチャーを頂きました。

【生徒感想】

将来なりたい職業に近づくことができそうな学校でした。

もっと自分で詳しく調べてみようと思います。

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ごきげんよう、高1学年です。

5月25日(月)のHRは、小論文・茶道・文化祭クラス決めなど、

各クラス色々なことを行いました。

家政学院の文化祭は、高校生からはクラスごとにお店を出します。

今から9月の文化祭に向けて、計画を練って準備をしていきますので、

楽しみにしてお待ちください。

 

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ごきげんよう。

高校3年生は受験も控え、HRの時間に小論文演習や進学相談会が中心となり、

受験生としてのプレッシャーもありますが、日々頑張っています。

体育祭では「荒城の月」を学年発表することが伝統となっています。

2年生の終わりから練習を開始していますが、

今日はHRの時間を使って踊りの練習をしました。

クラスのダンス係を中心に練習した後に体育の先生に見ていただきます。

本番に向けて頑張ります。

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ごきげんよう高学年です。

4月27日(月)のHRは、5月のオリエンテーション旅行の事前学習と、

R-CAPのアンケートを行いました。

事前学習は、山梨県について・上手な飯盒炊爨・富士急ハイランドの

コースを調べました。

図書館・PC教室で、本やインターネットなどを活用し、4～5名の行動班で

しっかりと調べ、後日壁新聞として掲示します。

R-CAPとは質問に答えてマークシートに記入していくと、自分に

適性のある職業や学問が分かるというものです。

これから、高2の文理選択や希望学部・学科について真剣に考えましょう。

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ごきげんよう。

4月10日(金)は新入生との対面式・オリエンテーションが実施されました。

対面式では、全学年が参加し新入生との交流を深めるためのゲームが行われ、

新入生に声をかけながらゲームを楽しんでいました。

続いてオリエンテーションでは、各委員会やクラブの活動内容を説明しました。

新入生に興味をもってもらうために、各団体が説明だけでなく、普段の活動を

実演したり、演劇風にアレンジしたりと工夫しながら行っていました。

それぞれの団体にたくさん入ってくれるといいですね。

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ごきげんよう。中高バスケ部です。

3月21日(土)に本校で、バスケ部のOG会が開かれました。

卒業された先輩方と一緒に練習をしてから、ゲームをして

いただきました。

先輩方のバスケ技術は全然鈍ってなどいなく、現役生も

やられそうな勢いでした

最後にフリースロー大会をして、豪華な景品やお菓子を

ゲットしました。

中には最後まで勝ち残ってしまった、全力投球の顧問の

先生の姿も……。

とにかく、卒業してもバスケで繋がっている家政人が

いらっしゃることを心強く思いました。

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ごきげんよう。

3月13日は答案返却のあと、「私のヒーロー・ヒロイン」の発表会と

中学生全体によるカルタ大会を実施しました。

〔私のヒーロー・ヒロイン発表会〕

これまでHRなどを利用して、自分の憧れの人はだれなのか、また、

その人に近づくために自分は何をすれば良いのかなどを調べ、

考えてきました。

今日はそのまとめをクラスのみんなの前で発表する日でした。

大勢の前で話しをすることはとても緊張するものですが、みんな大きな

声でわかりやすくスピーチすることができました。

また、聞く姿勢も立派だったと思います。

〔カルタ（百人一首）大会〕

中1では1チーム4人、全7チームで参加しましたが、1チームのみ1回戦を

突破したものの、他のチームはすべて初戦で敗退してしまいました。

先輩は強かったですね。

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ごきげんよう。

2月23日は高2最後のHRの日でした。

ということで、クラス対抗ドッヂボール大会を開催しました。

こんなにのんびりドッヂボールができるなんて、もう無いかもしれません。

実は実況中継付きで、盛り上がりました。

それぞれのクラスには順位ごとに4種類(プリン、フルーツゼリー、

フルーツヨーグルト、プレーンヨーグルト)の中から好きなデザートを

選びました。

楽しかったです。

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ごきげんよう。

1月28日(水)、東京家政学院に入学後、中学1年生にとって初めての

合唱祭でした。

これまで、授業はもちろん、自主的に朝、昼休み、放課後と

たくさん練習を重ねてきました。

本番はとても緊張した様子でしたが、みんなが奏でるハーモニーは

美しかったです。

賞を受賞するところまではいきませんでしたが、来年度以降の

目標として、今年聞いた先輩たちの合唱よりも、さらに良いものが

つくれるようになりたいですね。

みんなで協力して1つのものをつくり上げたこと。

そこに1つ大きな自信をもってこれからの学校生活に生かして下さい。

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ごきげんよう。

1月19日のHRは、研究論文の調べ学習を行いました。

論文を作成するために、1・2学期を利用して「自然科学」

「歴史・地理」「芸術」などの大まかジャンルを決定し、

そのジャンルからそれぞれがテーマを絞り込みました。

この日は、なぜそのジャンルに興味を持ちそのテーマに

絞ったのかを改めて考え、図書館で本やインターネットを

使って、各自で設定したテーマについて調べました。

また、3学期末に自分のテーマについて1分間スピーチを

行うために、先生と面接を行い、いろいろとアドバイスを

もらいました。

論文の完成は3年次の3学期を予定していますが、内容を

より濃いものにするために、少しずつ調べを深くして

ステップアップしていきましょう。

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