2月22日(水)に、中学3年生は各クラスでレクリエーションをおこないました。

「中学生の最後に思い出に残るものを」という思いで生徒たちが企画運営したもので、クラス全体で親睦を深めるミニゲームが活発におこなわれていました。

コロナの影響で、3年間の学校行事の多くが中止・縮小になってしまった学年です。
その中で学んだ多くのことを、高校に進級しても発揮して欲しいと思います。

2月22日(水)に、中学1年生は全体を5つのグループに分かれて、グループごとにブックトークの発表をおこないました。

「ブックトーク」とは、毎年、中学1年生がおこなっているみらい科の取り組みで、1つのテーマに基づいて2冊の本を紹介する内容をスライドにまとめます。
本日は1人1人がクラスメイトの前で発表をおこないました。

発表者を全員が同じ基準で評価して優秀者を決定します。
優秀者は全体発表をテスト後におこないます。

2月22日(水)に、高校送別会をおこないました。

高校3年生の卒業にあたって、先輩のために在校生が中心となり企画・運営をおこなう行事を、3年ぶりに高校生が全員集合する形式で開催しました。
吹奏楽部、ダンス部、新体操部の発表、担任の先生方からのメッセージ、生徒会からのスライドショーと記念品など、多くのプログラムの中で生徒たちは盛り上がっていました。

コロナ禍で多くの制限がある学校生活だった中で、このように大規模な催しに参加できて満足だった一方、卒業が間近であることを感じて寂しい気持ちも持ったようです。

2月23日(木祝)は、4月に入学する中学新入生の招集日でした。

入学手続き後にお送りした書類の提出、4月から使用する教科書の配付・制服の採寸をおこないました。
教科書などとても重い荷物をお持ち帰りいただきましたが、荷物を持つ新入生の表情は期待膨らむ様子でした。

次は4月3日(月)の入学ガイダンスで制服を着て登校になります。
皆様お待ちしています！

2月18日(土)に、今年度4回目の保護者会を開催しました。

1年の締めくくりとなる回で、近況報告とともに来年度の学年に向けた準備等の内容をお伝えしました。

今回も多くの方にご参加いただき、誠にありがとうございました。
また来年度もよろしくお願い致します。

2月14日～2月17日に、生徒会の生徒は「朝の挨拶運動」を実施しました。

今期の生徒会目標である「生徒主体の学校」を達成するために、生徒間のコミュニケーションをより円滑にすることを目的に、基本的なあいさつ習慣をつけ、学校の雰囲気を明るくすることを目指しておこないました。

この雰囲気が学校全体に広がり、生徒会の円滑な運営が進んでいくことを願っています。

2月17日(金)に、中学3年グローバルコースの生徒は「オンラインディスカッション」に参加しました。
海外への修学旅行等ができない代わりに、外国の学校の生徒と英語を使って交流する内容で、オンラインにてつながりました。

今年度3回目となる今回は、「将来してみたいこと」「私たちの珍しい授業について」「仕事／家族／趣味のうち、どれを一番生活の中心にしたい？」の3つのテーマで、プレゼンテーションやディスカッションを英語でおこないました。

Active Englishで培ってきた英語力を発揮することができたでしょうか？
留学等が再開されている中、次は現地で実際に使える力が身につくように、さらに学習していきましょう！

本校の近くにある昭文社様が『帰宅支援マップ 首都圏版』最新版を2月17日より発売しています。
実は本書の編集担当の方が、本校のみらい科の授業の講師として麹町周辺の「防災地図」作りにご協力いただきました。

その中で大きな課題となったのは、防災を「自分事」と捉えることの難しさです。
麹町周辺を歩き、地震の際の被害想定をおこなって備えをイメージする作業をしてみると、気になることが次々と現れ、地震に対し有効な備えを講じる大変さを一同痛感しました。
そこで、授業を進めながら、各自が課題を持って様々な調査・研究をおこない、防災地図を具現化できました。

※詳細は以下のリンクをご覧ください。
https://www.mapple.co.jp/21127/

2月15日(水)に中学2年生は、みらい科の授業の今年度のテーマ「平和」に合わせて、未来の平和を考えることを目的とした学習として、外務省の方にご講演をいただきました。

前半は外務省の仕事内容の紹介や、外務省内のバーチャル校舎見学を、後半はフィリピンの総領事で働いている方の具体的な生活をご紹介いただきました。

最後は生徒からの質問コーナーでした。
ある生徒からの「この仕事のやりがいは？」という質問に対し、「現地の人びとと話し合いで解決していくことで、少しでも世界平和に貢献できていること」と答えていただきました。

未来の平和につながる活動がすぐそばにあることを実感した1時間でした。

本校は、アイルランドとニュージーランドの計 4 校と提携し、2020 年度より「ダブルディプロマプログラム」を導入しました。
このプログラムは、アイルランドかニュージーランドの提携校へ本学園生徒が 1 年間もしくは 2年間留学することで、現地の卒業資格（ディプロマ）を取得でき、なおかつ本学園の卒業資格も得ることができる制度です。

新型コロナウイルス感染症の影響で、導入後に実施することが出来ませんでしたが、今年初めて、高校1年生の生徒がニュージーランドの提携校へ1年間留学するプログラムに参加することになりました。

1月31日(火)に日本を出発しました。
現地では平日は寮、週末はホームステイによる生活をしています。
学校ではパソコンを駆使して授業を受けているそうで、現地で出会った友人とも楽しく過ごしているとのことでした。

1年後、しっかりと卒業資格を取得して帰ってくることを願っています。