3月10日(日)は、4月に東洋大学グローバルコースに入学する新入生の招集日でした。
入学手続き後にお送りした書類の提出、4月から使用する教科書の配付・制服の採寸を本日はおこないました。
また、同日に入学者オリエンテーションを動画配信形式でおこないました。

次の登校は4月2日(火)におこなう入学ガイダンスになります。
制服を着た皆様とお会いできることを楽しみにしています！

3月5日(火)から高校生、翌6日(水)から中学生が、一年の締めくくりとなる3学期期末試験に挑んでいます。
期末試験は、成績を示す以上に、自己成長や学びの深化を確認できる場です。
試験に向けての努力や集中力、そして成果を、将来につなげてくれることを願っています。

3月2日(土)に、第116回高校卒業式を迎え、高校3年生の新たな旅立ちを祝いました。
卒業生一人ひとりに贈られた卒業証書は、そのまばゆい未来への通行証となります。今後は、「自由」と「責任」を持ち合わせて自らの人生を歩んでいきます。
式典は、コロナ以前の形式に戻り、校歌や卒業の歌などの合唱が響き渡りました。その中で、笑顔と感動があふれていました。

高校3年生の皆さん、本当におめでとうございます！
これから先の道が、明るく輝くものでありますように。
一人ひとりが、自らの夢を追い求め、人生の舞台で輝き続けることを心から祈っています。

3月5日(火)から3学期期末試験が始まります。
1週間前より、授業終了後に30分間の「自習タイム」を設けて、試験に向けての学習を全員で取り組んでいます。

4月になると新学年に変わり、一つ上に進級します。
卒業する高校3年生に続けるように、学習してきたことを成果として発揮していきましょう。

2月初旬から、ニュージーランド3カ月留学に8名、1年留学に1名の生徒が参加しています。
ホームステイをしながら現地の学校に通うスタイルで、それぞれが違う学校に通って実施しています。

留学当初は精神的にも体力的にも慣れる必要がありましたが、今では友達やホストファミリーとの交流や授業への積極的な参加で楽しい毎日を過ごしているようです。
英語やコミュニケーションの壁を感じながらも、一人ひとりが前向きに行動して成長しています。
これからも頑張って充実した留学生活を送ってほしいと思います。
なお、今では日本食の恋しさを感じているようです。

2月21日(水)に中学3年生は、本校オリジナルの授業である「みらい科」の一環で校外学習をおこないました。
今回は省庁訪問をテーマに、文部科学省、環境省、法務省、農林水産省、警視庁のいずれかに生徒たちが訪問しました。

学校では感じることができない様々な学びがあり、生徒たちは興味津々に担当いただいた方の話を聞いていました。

2月25日(日)に「5年生以下対象体験イベント」を開催しました。
多くの方にご参加いただき、誠にありがとうございました。

受験生対象の体験は、6つから事前に選んだ1つにご参加いただきました。
どれも本校の授業の雰囲気を感じることができる内容でした。
保護者対象の説明会では、2月におこなった中学入試の報告や今後の展望などをお伝えしました。

開催レポートはこちら
⇒https://www.kojimachi.ed.jp/report/15910/

2月23日(金祝)は、4月に入学する中学新入生の招集日でした。

入学手続き後にお送りした書類の提出、4月から使用する教科書の配付・制服の採寸をおこないました。
教科書などとても重い荷物をお持ち帰りいただきましたが、荷物を持つ新入生の表情は期待膨らむ様子でした。

次は4月2日(火)の入学ガイダンスで制服を着て登校になります。
皆様お待ちしています！

2月21日(水)に、高校送別会をおこないました。

高校3年生の卒業にあたって、先輩のために在校生が中心となり企画・運営をおこなう行事を、毎年2月下旬に開催しています。
吹奏楽部、ダンス部、新体操部、軽音楽部の発表、担任の先生方からのメッセージ、生徒会からのスライドショーと記念品など、多くのプログラムの中で生徒たちは盛り上がっていました。

2月19日(月)に、全校生徒がアリーナに集まって「全校朝礼」をおこないました。

最初に学力面等で優秀な生徒に関する表彰をおこないました。

• 学力診断テスト：2月10日に高校入試と同じ問題を使用したテストで、各教科や3教科総合点で優秀な成績をおさめた生徒
• 漢字一斉テスト：中学生対象に1月に実施したテストで満点合格した生徒
• コンクール：港区明るい選挙啓発ポスターコンクールで入選した生徒

続いての校長講話では、現在大河ドラマで放映されている「光る君へ」に関連した話がありました。
その後、サポーター生徒のメンバーによる2月25日にある体験イベントの参加者募集の案内、校歌斉唱をおこないました。