2月19日(月)に、全校生徒がアリーナに集まって「全校朝礼」をおこないました。

最初に学力面等で優秀な生徒に関する表彰をおこないました。

  • 学力診断テスト:2月10日に高校入試と同じ問題を使用したテストで、各教科や3教科総合点で優秀な成績をおさめた生徒
  • 漢字一斉テスト:中学生対象に1月に実施したテストで満点合格した生徒
  • コンクール:港区明るい選挙啓発ポスターコンクールで入選した生徒

続いての校長講話では、現在大河ドラマで放映されている「光る君へ」に関連した話がありました。
その後、サポーター生徒のメンバーによる2月25日にある体験イベントの参加者募集の案内、校歌斉唱をおこないました。

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2月14日(水)に、中学生対象の「食育成果発表会」がおこなわれました。

本校は長年食育に力を入れています。
中学1年生から高校3年生まで各クラスに食育係がおり、通称『おにぎりジェンヌ』と呼ばれ、こうじまち食育週間、全校レシピコンテストの実施などに励んでいます。

この食育成果発表会では、育てた野菜の経過報告や収穫した野菜を調理したメニュー紹介、1週間の生活習慣を含んだ食事記録の分析結果など、多方面に渡った発表を食育係おこないました。
また、中学1年生が毎年全員受験生している家庭料理技能検定で、優秀な成績を収めた生徒の表彰がありました。

そして、野菜栽培でご協力をいただいているデリ野良様の2名の方にも、発表をお聞きいただきました。

※デリ野良のブログはこちら
http://deli-nora.seesaa.net/

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2月11日(日祝)に、中学新入生対象の入学者オリエンテーションを動画配信形式で開催しました。
在校生や教員のメッセージを事前に撮影してお届けしました。

新入生の皆さん、合格おめでとうございます!
真新しい制服に身をつつみ、4月に新中学1年生として登校してくることを楽しみに待っています!

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1月29日(月)に、ニュージーランド3カ月留学に参加する8名と、1年留学に参加する1名の生徒が、成田空港を出発してニュージーランドに向かいました。

このプログラムは、ホームステイをしながら現地の学校に通う形式でおこなわれます。
全員が別々の学校に通うため、今まで培ってきた英語力を活かして一人ひとりが自発的に動いていく必要があります。
日本では経験できないことを学んで吸収し、大きく成長して無事帰ってくることを願っています。

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1月27日(土)にレシテーション大会をおこないました。

英語のスピーチなどの少し長めの文章を暗唱して発表します。
事前にクラスでおこなわれた予選で選ばれた代表者が、アリーナの全体の前で課題文をスピーチしました。

課題文は

中1 “The Hammer”
中2 “Gender equality”
中3 “Malala Yousafzai’s speech at the UN”
高1 “We’re perfectly imperfect”
高2 “A Speech from The Great Dictator”

それぞれが特長あるスピーチを披露しました。

また、海外滞在経験がありレシテーション大会には参加できない中1・中2の生徒の発表、ニュージーランドに3カ月留学した生徒の発表がありました。

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1月24日(水)に「みらい論文発表会」をおこないました。
みらい科の授業の一環として、生徒ひとりひとりが多種多様な分野の中から興味・関心のある事柄について、調査・分析・議論をおこない、その集大成として10000字の論文を書きます。

その中で優秀な作品として選ばれた生徒13名が、自分の論文の内容をパワーポイントにして壇上で発表し、さらに高校1年生へのアドバイスを伝えてくれました。

どれも身近に感じる疑問ではあるが、答えのない問いを研究した内容となりました。
発表者の皆様、お疲れ様でした。

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本校は2017年にユネスコスクールに加盟しています。
ユネスコスクールとは、ユネスコ憲章の理念を実践する学校として、グローバル教育の先進的な実践校の世界的なネットワークで、世界各国に広がっています。

今回、「ユネスコウィーク2024」でおこなわれた、ユネスコスクール加盟校が参加できるポスターセッションに、事前審査を通過した高校1年生2名が発表者として参加しました。
2人のテーマは以下の通りです。

  • 「日本の幸福度を上昇させるには~ニュージーランド留学の経験をふまえて」
  • 「言語の多様性を守ることの重要性とその取り組みについて」

持続可能な未来の創造に関する考えの一つとして、来場者の皆さんに堂々と発表しました。

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1月17日(水)に、高校1年生の「ダンス発表会」がおこなわれました。

毎年、高校1年生のダンスの授業で2学期から創作ダンスに取り組んでいます。
10人ほどのグループに分かれて、テーマ決めから音響や照明まで、ダンス以外のあらゆる部分も全て生徒たちが決めて、創作ダンスを作り上げていきます。

グループで話し合いを重ね、試行錯誤を繰り返しながら作り上げてきたダンスを、司会運営も生徒が主体となって、皆の前で披露することが出来ました。
生徒の挨拶では、お越しくださった保護者の皆さまにも感謝の言葉を述べていました。素晴らしい発表会となりました。

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