日駒では昨年度入試から適性検査型入試を導入し、
今年度で2回目となります。
本校がこの形式の入試を導入した理由は以下の2つの力を養うためです。
(1) 2020年から始まる大学入試改革に対応するための問題解決能力
(2) 適正検査型入試からわかる潜在的な学力(=長所)
このような生徒の多様な力を発見し育てることで、
近年積み重ねてきた大学合格実績をさらに伸長させます。
日駒では昨年度入試から適性検査型入試を導入し、
今年度で2回目となります。
本校がこの形式の入試を導入した理由は以下の2つの力を養うためです。
(1) 2020年から始まる大学入試改革に対応するための問題解決能力
(2) 適正検査型入試からわかる潜在的な学力(=長所)
このような生徒の多様な力を発見し育てることで、
近年積み重ねてきた大学合格実績をさらに伸長させます。
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