4/29(月)ジャイアンツ杯争奪ヴィーナスリーグ(第3戦)

岩瀬日本大学高等学校2-7駒沢学園女子高等学校

 

今日も初回に先制点を許す苦しい展開から始まり、2回裏にスクイズで1点を返して、5回裏に4点を追加し逆転に成功しました。その後1点を追加して2対7でゲームセット。

 

投手陣は2失点に抑え、打線が援護するといったように投打が噛み合い勝利に繋げる事ができました。

 

次戦は5/3(金)花咲徳栄高校との試合があります。次も勝てるよう頑張ります。

 

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4/28(日)ジャイアンツ杯争奪ヴィーナスリーグ(第2戦)

ウェルネス高校2-12駒沢学園女子高校

 

3回コールドで勝つことができました。

試合は1回表、ヒットやエラーで2点を許してしまいますが、その裏に打線が繋がり4点を取る事に成功し、次の回には8点を挙げ試合を決定づけました。

 

最終回3回の守備では、今季初登板の2年生投手の2人が抑えました。

 

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今年度、高校3年生のKomajo Questは動画作成、名付けてMovie Projectから始まります。
最上級生として、これまで過ごしてきた我が校の魅力を数十秒に凝縮したCM作成を行います。初回ということで今回は班決め、そして役割分担。監督やカメラマン、脚本などそれぞれが自分の強みを活かした役職に就いて作成に携わります。
どんな作品が出来上がるのか……各班の個性あふれるアイディアに期待です!

 

各班がProjectを開始しました
各班がProjectを開始しました

 

今年度から社会科の地理と日本史の授業でお世話になることになりました渡邉です。
至らないところも多いと思いますが、なにとぞよろしくお願い申し上げます。

さて、わたしは高校時代に「サイクリング同好会」なる部活を高1の時に立ち上げ、3年間ロードバイクに乗って、自転車に打ち込んでいました。
そこから感じたことを今日はつぶやきたいと思います。

自転車の世界では、2つの大敵があります。

それは、「上り坂」と、「向かい風」です。

ではどちらが大変でしょうか。
答えは、「向かい風」です。

上り坂は終わりが見えるので、「あと50m頑張ろう!」というように気持ちを保つことができます。
でも、向かい風は目に見えないですから、いつ止むかも分からず漕ぎ続けなくてはならないわけです。
ペダルを漕ぐ身からすれば、ずっと続く地獄のような時間なのです。

教員になって思いましたが、これって勉強や部活でも同じことが言えないでしょうか。
“ここまで頑張ろう”と目標を決めれば頑張れますが、やみくもに頑張るのでは自分がどこまでやればよいのかわからずつらくなってしまいます。

上り坂でもペダルを回せばいつかはきっと坂の頂上にたどり着くのです。
さあ、ペダルを回してみませんか?

社会科 渡邉

今年度、新たな選択授業として始まった保育理科。34名もの生徒が受講しています。
この授業では、生徒が幼児の目線となって理科実験に取り組みます。今回は、植物栽培セットを組み立て、自分たちが選んだ種を植えました!「幼児でも育てられる簡単なもの」にすること!と指示しましたが、生徒は実にさまざまな種を用意してきました。育てる場所は、日当たりの良い理科室前の廊下です。水やりなどのお世話をし、観察日記をつけていきます。果たして無事に育つのか!? 楽しみですね。

 

蒸し暑い中、生徒はがんばって準備していました!
蒸し暑い中、生徒はがんばって準備していました!

先生も、育てています!(赤丸はつか大根)
先生も、育てています!(赤丸はつか大根)

本年度最初の大会出場となりました。鍛錬期の練習が思うようにできていなかったので心配しましたが、大会当日はよく頑張りました。
次回の大会では、上位大会の出場を目指して精進します。

 

4月17日(水)の1時間目に対面式が行われました。
新たにKomajoの一員となった中学1年生を拍手でお迎えし、対面式がスタートしました。司会進行・企画は中学3年生が務め、全員が楽しめるクイズやゲームを企画し、会を進行しました。中学2年生は新入生へ向けて、素敵なメッセージカードを作成してくれました。
これから始まる中学校生活に、中学1年生は期待や不安など、いろいろな気持ちを抱えていると思います。中学校みんなで1年生のことをサポートし、そして中学1年生もKomajoの一員として、これから活躍していってもらえるよう、お互いのことを知るいいきっかけになったと思います。みなさん、これからどうぞよろしくお願いします。

 

司会・進行は中学3年生が行いました。
司会・進行は中学3年生が行いました。

中学2年生が作成したメッセージカードです。
中学2年生が作成したメッセージカードです。

 

共通点探しゲームでお互いの自己紹介をしました。
共通点探しゲームでお互いの自己紹介をしました。

中学1年生のみなさん、これからよろしくお願いします。
中学1年生のみなさん、これからよろしくお願いします。

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