後期の「総合」の時間では、各クラスが4つのグループに分かれて「生物多様性」「地球温暖化と自然災害」「非言語コミュニケーション」「音楽・スポーツは人々にどのような影響を与えるか?」のテーマ別に調べ学習をしてきました。各グループ毎に協力し、工夫をこらして作成したパワーポイントを使ってのプレゼンテーションからは、高校2年生に向けてひとまわり大きく成長した自信が感じられました。

「私たちは『総合』の授業で、『地球温暖化』について調べ、発表しました。調べていくうちに『地球温暖化』は、今すぐにでも取り組むべき問題だと自覚しました。身近な影響だけでなく、世界の影響を知り、世界で取り組むべき問題だと明確に捉えられるようになったこと、グラフや数字を有効的に使って発表することなど、視野が広がったり、今後に活かせることが学べました。」(Tさん)

 

図1  図2

 

 

 

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