４年生の数学の授業は、「整数の性質」が終わり章末問題に取り組みました。今回は、ペアで問題の模範解答を事前に作成し、教師役となって問題解説を行う反転授業を行いました。自分たちで、問題を解く上でのポイントや別解を説明することで、さらに理解を深めることができます。解答をしっかり書くことや説明することは、数学的な表現力を身に着け、思考力・判断力の育成に繋がります。生徒たちには、このような様々な問題を通して、自分の頭で考え解決していく思考力を身に着けてほしいと思います。