５年生の数学Ⅱの授業では、積分を学んでいます。積分は、微分の逆と考えれば単純な分野とも思いますが、性質を学ぶ際の式変形や、面積の求め方は非常に興味深いものです。暗記ではなく、「なぜそうなるか」に着目して、理由を分かったうえで取り組んでほしいと思っています。また、答え合わせの際はチャット機能を用いるなど、オンライン上でも生徒とコミュニケーションをはかれるようにしています。今後も意欲的に取り組んでほしいと思います。