i-Padを用いた「振り返り」！ 英語の授業～「思考力・判断力・表現力」を育む～

【教科】i-Padを用いた「振り返り」！～「思考力・判断力・表現力」を育む英語の授業～

2017/05/18

新中学１年生が中学での英語学習を始めて１ヶ月が経ちました。アルファベットの綴りの練習からスタートして、Phonics（読み方）のトレーニング、英語の歌（Country Road, Let It Be）、Tongue Twister（早口言葉）などを通して、まずは英語に親しむところから授業を展開してきました。先日の授業では、「自己紹介」の練習をして、初めてクラスメイトの前で「英語で発表」することに挑戦しました。発表する際の留意点として、以下の３つのポイントを意識してもらいました。

1. Eye Contact（目線）

2. Clear Voice（はっきりとした声）

3. Gesture & Smile（身振り＆笑顔）

初回の発表時の様子はiPadを用いて撮影。次にペアで動画を見返して、３つのポイント（上記）がしっかりできていたかを指摘しあいました（Critical Thinking & Communication）。互いに改善点を確認した後、再度発表にチャレンジしてもらいました。英語の授業では、「ペア（グループ）ワーク」や「人前で発表する機会」がこれからもたくさんあると思います。このような学習体験を通じ、英語力に加えて、「思考力・判断力・表現力」を着実に身につけていってほしいと思います。

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今年の夏休みに特別プログラム『明法　Kids Summer English　2017』を開催します。

小学生用にカリキュラムを作成し、楽しみながら英語を学び、お子様の「世界への扉」を開くことを目的とした、2日間集中プログラムです。

カリキュラムの一部（予定）をご紹介します。

☆海外の子どもの遊びを体験！
☆英語の歌を楽しもう！
☆英語で学校探検！