平成18年より日本大学の付属校では自己点検・評価を実施し、各学校が教育活動などの学校運営の状況について自ら評価し，その結果に基づいて改善を図っています。自己点検・評価の一環として「生徒による授業評価アンケート」があります。本日、明誠高校ではロングホームルームの時間を使って全学年一斉に「生徒による授業評価アンケート」を行いました。

「生徒による授業評価アンケート」とありますが、アンケートの最初には生徒自身に係わる質問（例えば「学業と部活動が両立ができている」）があり、「えっ～、自分はどうかなぁ？」「俺はできてる！」などと生徒は口にしていました。

各授業の評価アンケートは、「説明」「話し方」「板書」「難易度」「熱意」「授業の理解度」など評価項目は多岐にわたっており、生徒は評価項目１つ１つに真剣に取り組んでいました。

生徒に授業評価アンケートをしてみてどうだったか聞いてみますと、「中学校の時にも授業評価アンケートはあったけど、紙に手書きだったので、マークシートを使うのには驚きました。」「意見や要望を書く欄があったので、思っていることを書いちゃいました。」「先生を評価するのって楽しそうと思ったけど、実は難しかったです。」など色々な感想が出てきました。また「授業評価アンケートの結果を受けとるときは、先生でもどきどきするんですか？」という質問もありました。

授業評価アンケートの結果は１１月中に全教員の手元に届きます。この結果を受けて各教員、自分の授業を見直すきっかけとしていきます。どんな結果か、答案返却を待つ生徒のように教員もドキドキしながら待っています。

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